实践活动:My Little Story(我的小故事)
要求:以“小故事,大道理”为主题,编写英文小故事,提炼1句简洁的道理,搭配3~5张贴合情节的图片,制作成简易绘本,具体步骤如下:
阶段一 编写英文小故事
发挥想象,编写故事情节,并用简单的英文表达出来。
阶段二 为你的故事配图
贴合故事的关键情节(如:故事开头、发展、高潮、结尾),搭配3~5张图片,将手绘、打印或拍摄的图片剪贴到本页。
示例:

Luka was a little squirrel. He lived in the forest.
One day,he found a large pine cone(松果).
阶段三 用1句简单的英文表达故事所体现的道理
内容要积极向上,贴合故事内容,句式要简单。
示例:Help others,and you will get happiness.(帮助别人,你会收获快乐。)
Honesty is the best policy.(诚实是最好的品质。)
Small acts of kindness can bring great happiness.(小小的善举,能带来大大的快乐。)
阶段四 分享和展示
和你的家人或朋友分享你的故事。

阶段一 英文小故事（共4段，对应4张配图）
1. （对应第1张配图：小松鼠Luka抱着大松果站在树下发愁的画面）
Luka wanted to move the big pine cone to his home. But it was too heavy for him.
2. （对应第2张配图：小松鼠Luka找来小兔子、小刺猬，比划着请它们帮忙的画面）
He went to ask his friends for help. The little rabbit and the hedgehog agreed to help him.
3. （对应第3张配图：三个小动物一起抬着松果往家走，大家都很用力的画面）
They worked together, and soon they moved the big pine cone to Luka's home.
4. （对应第4张配图：三个小动物围坐在一起，开心地分食松果籽的画面）
Luka shared the tasty pine nuts with all his friends. They all had a great time.
阶段二 配图操作
除题目给出的第一张故事开头图外，剩下3个空白框依次粘贴上述故事发展、高潮、结尾对应的手绘/打印图片即可。
阶段三 故事道理
Union is strength.（团结就是力量。）
阶段四 分享提示
可以用简单的英文把故事讲给家人或朋友，介绍自己绘制的配图，分享自己对这个道理的理解即可。

本题是结合本单元童话主题的创意实践活动，要求使用七年级已掌握的简单英文词汇、基础句式完成小故事创作，搭配贴合情节的配图，最后提炼正向易懂的道理，以下给出符合要求的完整参考示例：