1. 根据拼音写汉字。
读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河惊涛澎 pài()的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们体会到作者在广大的关东原野上 zhì()痛的爱国激情；读臧克家的《说和做》，我们了解到闻一多先生钻研古书时 qiè()而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽 cuì()、为国献身的情怀。

1. 湃 挚 锲 瘁

【分析】
本题考查根据拼音写汉字，需结合课文内容及词语的固定写法，回忆课内重点字词的字形，注意区分同音字、形近字，准确对应拼音写出正确汉字。
【解析】
1. “澎pài”对应课文《黄河颂》中形容黄河波浪气势的词语“澎湃”，故填“湃”；
2. “zhì痛”对应课文《土地的誓言》中表达深切情感的词语“挚痛”，故填“挚”；
3. “qiè而不舍”是固定成语，指有恒心、有毅力，对应“锲”；
4. “鞠躬尽cuì”是固定成语，指竭尽心力，对应“瘁”。
【答案】
湃 挚 锲 瘁
【知识点】
根据拼音写汉字、课内字词积累、成语字形
【点评】
本题考查课内重点字词的掌握，均为课文要求识记的易错字词，需学生平时积累生字词，区分同音字、形近字，难度适中，多数学生可正确作答。
【难度系数】
0.7

2. 根据拼音写词语。
（1）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的 yǒu hēi()的脸。
（2）我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和 chǐ rǔ()。
（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是 fù rú jiē zhī()的人物了。
（4）闻一多先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí()。

2. (1) 黝黑 (2) 耻辱 (3) 妇孺皆知 (4) 慷慨淋漓

【分析】
做根据拼音写词语的题目，需结合句子语境，回忆对应拼音的常用词语，同时注意区分易错字的写法（如形近字、同音字），确保书写准确。
【解析】
（1）结合语境“皱似树皮的脸”，拼音“yǒu hēi”对应词语为“黝黑”；
（2）结合“洗去她一切的污秽”，拼音“chǐ rǔ”对应词语为“耻辱”；
（3）形容知名度高，拼音“fù rú jiē zhī”对应词语为“妇孺皆知”（注意“孺”为小孩，勿写成“儒”）；
（4）形容情绪激昂，拼音“kāng kǎi lín lí”对应词语为“慷慨淋漓”。
【答案】
(1) 黝黑 (2) 耻辱 (3) 妇孺皆知 (4) 慷慨淋漓
【知识点】
汉字字形、常用词语积累
【点评】
本题考查课文重点词语的字形掌握，需结合语境辨析易错字，属于语文基础题型，侧重平时的字词积累。
【难度系数】
0.6

3. 根据拼音写出词语。
中国精神jī dàng()在每一个中国人心中。它力挽kuáng lán(),对于侵华者来说,这犹如一个霹雳,让他们zhèn sǒng()。有了中国精神的力量,我们pī bō zhǎn làng(),继续前行。

3. 激荡 狂澜 震悚 劈波斩浪

【分析】
本题需根据拼音和语境写出正确词语，解题步骤为：①准确拼读每个拼音，明确声母、韵母及声调；②结合句子语境匹配对应词语，如“力挽kuáng lán”对应固定成语“力挽狂澜”；③核对词语字形，避免易错字（如“澜”“悚”）的书写错误。
【解析】
逐个拼音对应：jī dàng对应“激荡”，形容中国精神在心中涌动；kuáng lán对应“狂澜”，构成成语“力挽狂澜”，符合语境；zhèn sǒng对应“震悚”，指因恐惧而震惊，契合“侵华者”的反应；pī bō zhǎn làng对应“劈波斩浪”，形容奋勇前行的状态，结合语境验证所有词语正确。
【答案】
激荡 狂澜 震悚 劈波斩浪
【知识点】
根据拼音写词语、汉字字形辨析
【点评】
本题为语文基础题，考查常用词语的拼音掌握与字形书写，结合语境可辅助判断，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

4. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
一旦得逞(),尝到甜头,又没被人发现,于是胆子越来越大,贪污的数量也越来越多,终至于一发()而不可收拾,最后受到法律的 zhì cái(),悔之晚矣。也有个别的识时务者, mí tú zhī fǎn()……一旦“为”错了,就 yì rán()回头。

4. chěng fā 制裁 迷途知返 毅然

【分析】本题考查字音与字形的基础运用，解题时需结合词语语境判断加点字的读音，同时根据拼音准确书写汉字，注意避免同音字、形近字混淆，确保字音、字形的规范准确。
【解析】1. 给加点字注音：“得逞”的“逞”读chěng；“一发而不可收拾”的“发”读fā。2. 根据拼音写汉字：“zhì cái”对应“制裁”；“mí tú zhī fǎn”对应“迷途知返”；“yì rán”对应“毅然”。
【答案】chěng fā 制裁 迷途知返 毅然
【知识点】字音、字形
【点评】本题为语文基础类题目，考查常用词语的读音与书写，难度较低，侧重学生对基础知识的积累与运用，是常规的字音字形考查题型。
【难度系数】0.3

5. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
人之一生，如能结识一知己，则犹似在迟 mù()之春，偶遇一处美景，不禁()眼波流转，微笑蔓延，心有灵 xī()，不点自通。人之一生，如能邂逅一部好书，则又好似啜饮一杯佳酿，通体舒畅，五脏()六腑，亦可为之一震。咦，人生有一书一知己足矣！

5. 暮 jīn 犀 zàng

【分析】
这道题考查字音与字形的基础运用，解题时需结合语境判断汉字，根据字义确定多音字的读音。对于拼音写汉字，要联系词语的常用搭配和语境；对于注音，需区分多音字在不同语境下的读音。
【解析】
1. 拼音写汉字：“迟mù之春”结合“春”的语境，应为“暮”；“心有灵xī”是固定词语“灵犀”，故填“犀”。
2. 注音：“不禁”的“禁”表“抑制、忍住”义时读jīn；“五脏六腑”的“脏”指人体内脏器官，读zàng。
【答案】
暮 jīn 犀 zàng
【知识点】
汉字书写、字音辨析
【点评】
本题为语文基础题，考查常见字词的字音和字形，侧重日常积累，难度较低。
【难度系数】
0.8

6. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）她还学会了桂柳话，走到哪里都和村民们熟络·（）地打招呼。
（2）建立和完善xuǎn pìn（）机制，是提高教师队伍素质的关键。
（3）他总是不分昼·（）夜地拼命学习，甚至忘记了吃饭睡觉。
（4）井冈山的翠竹曾经为革命建立gōng xūn（）。

6. (1) luò (2) 选聘 (3) zhòu (4) 功勋

【分析】
这是语文基础类的字音字形题，解题时需准确识记常用汉字的读音与写法，注意多音字的不同读音、拼音对应的正确汉字，结合语境避免同音字、形近字混淆，从而得出正确答案。
【解析】
（1）“熟络”中“络”表示亲热的意思，读luò；
（2）根据拼音xuǎn pìn，对应的正确汉字是“选聘”；
（3）“昼夜”中“昼”指白天，读zhòu；
（4）根据拼音gōng xūn，对应的正确汉字是“功勋”。
【答案】
6. (1) luò (2) 选聘 (3) zhòu (4) 功勋
【知识点】
字音识记、字形识记
【点评】
本题考查语文基础的字音与字形，属于日常积累类题目，难度较低，主要检验学生对常用字词的掌握情况。
【难度系数】
0.8