三、完成句子10分
1. 南京城墙是世界最长的城墙,拥有600多年的历史。
The city wall in Nanjing is the longest city wall in the world,
2. 这位科学家的建议值得采纳。
3. 北京是一座著名的知识与学术中心。
Beijing is a famous centre
4. 夫子庙曾经是中国古代的最高教育机构。
The Confucius Temple was once
.
5. 南京过去是六朝的权力中心。
Nanjing
1. 南京城墙是世界最长的城墙,拥有600多年的历史。
The city wall in Nanjing is the longest city wall in the world,
with a history of over 600 years
.2. 这位科学家的建议值得采纳。
The scientist's advice is worth taking.
3. 北京是一座著名的知识与学术中心。
Beijing is a famous centre
of knowledge and learning
.4. 夫子庙曾经是中国古代的最高教育机构。
The Confucius Temple was once
the highest educational body in ancient China
.
5. 南京过去是六朝的权力中心。
Nanjing
used to be the seat of power
of six dynasties.答案
1. with a history of over 600 years
2. The scientist's advice is worth taking.
3. of knowledge and learning
4. the highest educational body in ancient China
5. used to be the seat of power
2. The scientist's advice is worth taking.
3. of knowledge and learning
4. the highest educational body in ancient China
5. used to be the seat of power
解析
【分析】
这类完成句子题需根据中文句意,结合英语的固定搭配、句式结构,准确对应空缺部分的英文表达,注意常用短语的正确形式,确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 空缺处需表达“拥有600多年的历史”,英语中常用介词短语“with a history of over 600 years”作伴随状语,符合语境;
2. 空缺处对应“这位科学家的建议值得采纳”,“这位科学家的建议”译为“The scientist's advice”,“值得采纳”用固定搭配“be worth taking”(worth后接动名词主动表被动),主语为单数,be动词用is;
3. 空缺处修饰“centre”,对应“知识与学术”,用介词短语“of knowledge and learning”作后置定语,符合名词修饰结构;
4. 空缺处对应“中国古代的最高教育机构”,“最高教育机构”译为“the highest educational body”,“中国古代”译为“in ancient China”,组合后语义完整;
5. 空缺处对应“过去是...权力中心”,“过去是”用固定句式“used to be”,“权力中心”译为“the seat of power”,符合语境。
【答案】
1. with a history of over 600 years
2. The scientist's advice is worth taking.
3. of knowledge and learning
4. the highest educational body in ancient China
5. used to be the seat of power
【知识点】介词短语用法、固定搭配、名词短语表达
【点评】本题为基础英语完成句子题,考察常用英语表达的汉英转换,涉及介词短语、固定搭配等基础知识点,难度适中,适合巩固基础词汇与句式。
【难度系数】0.7
这类完成句子题需根据中文句意,结合英语的固定搭配、句式结构,准确对应空缺部分的英文表达,注意常用短语的正确形式,确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 空缺处需表达“拥有600多年的历史”,英语中常用介词短语“with a history of over 600 years”作伴随状语,符合语境;
2. 空缺处对应“这位科学家的建议值得采纳”,“这位科学家的建议”译为“The scientist's advice”,“值得采纳”用固定搭配“be worth taking”(worth后接动名词主动表被动),主语为单数,be动词用is;
3. 空缺处修饰“centre”,对应“知识与学术”,用介词短语“of knowledge and learning”作后置定语,符合名词修饰结构;
4. 空缺处对应“中国古代的最高教育机构”,“最高教育机构”译为“the highest educational body”,“中国古代”译为“in ancient China”,组合后语义完整;
5. 空缺处对应“过去是...权力中心”,“过去是”用固定句式“used to be”,“权力中心”译为“the seat of power”,符合语境。
【答案】
1. with a history of over 600 years
2. The scientist's advice is worth taking.
3. of knowledge and learning
4. the highest educational body in ancient China
5. used to be the seat of power
【知识点】介词短语用法、固定搭配、名词短语表达
【点评】本题为基础英语完成句子题,考察常用英语表达的汉英转换,涉及介词短语、固定搭配等基础知识点,难度适中,适合巩固基础词汇与句式。
【难度系数】0.7
四、单项选择10分
(
A.an
B.a
C.the
D./
(
B
)1.His hometown has a
university. Please visit it tomorrow.A.an
B.a
C.the
D./
答案
1.B [解析]考查冠词辨析。句意:他的家乡有一所大学。明天去参观吧。an是不定冠词,表泛指,用于发音以元音音素开头的单词前;a是不定冠词,表泛指,用于发音以辅音音素开头的单词前;the是定冠词,表特指;/零冠词,通常用于球类、棋类、三餐等名词前。根据"His hometown has... university."可知,此处表泛指,且university是发音以辅音音素开头的单词,应用a修饰。故选B。
解析
【分析】
本题考查冠词辨析,解题思路如下:第一步,判断空格处是泛指还是特指,确定冠词类型;第二步,若使用不定冠词,需根据后续单词的发音开头(辅音/元音音素)确定用a还是an。本题中,句子表达“有一所大学”,是泛指,排除表特指的定冠词和零冠词;再判断university的发音,其开头为辅音音素,故用a,选B。
【解析】
首先明确冠词用法:定冠词the表特指,不定冠词a/an表泛指,a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前;零冠词多用于球类、三餐等固定搭配。本题中,“His hometown has ____ university”表泛指“一所大学”,因此排除表特指的C选项the和零冠词的D选项;university的读音为/ˌjuːnɪˈvɜːsəti/,开头音素为辅音音素/juː/,故用不定冠词a,排除A选项an,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为初中英语基础冠词考点,核心是掌握不定冠词a/an的使用规则(依据单词发音而非首字母),需注意易混淆点(如首字母为元音但发音为辅音的情况),整体难度较低,属于必拿分题。
【难度系数】
0.7
本题考查冠词辨析,解题思路如下:第一步,判断空格处是泛指还是特指,确定冠词类型;第二步,若使用不定冠词,需根据后续单词的发音开头(辅音/元音音素)确定用a还是an。本题中,句子表达“有一所大学”,是泛指,排除表特指的定冠词和零冠词;再判断university的发音,其开头为辅音音素,故用a,选B。
【解析】
首先明确冠词用法:定冠词the表特指,不定冠词a/an表泛指,a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前;零冠词多用于球类、三餐等固定搭配。本题中,“His hometown has ____ university”表泛指“一所大学”,因此排除表特指的C选项the和零冠词的D选项;university的读音为/ˌjuːnɪˈvɜːsəti/,开头音素为辅音音素/juː/,故用不定冠词a,排除A选项an,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为初中英语基础冠词考点,核心是掌握不定冠词a/an的使用规则(依据单词发音而非首字母),需注意易混淆点(如首字母为元音但发音为辅音的情况),整体难度较低,属于必拿分题。
【难度系数】
0.7
(
—Then you should read this article. The writer describes the
A.treasure
B.work
C.beauty
D.pressure
C
)2.—I will go to Mount Huang on holiday.—Then you should read this article. The writer describes the
beauty
of Mount Huang in it.A.treasure
B.work
C.beauty
D.pressure
答案
2.C [解析]考查名词辨析。句意:——我将要去黄山度假。——那你应该读这篇文章,作者在文章中描述了黄山的美景。treasure 珍宝;work 工作;beauty 美,美丽;pressure压力。根据"Mount Huang"可知,黄山是中国著名风景区,以奇松、怪石、云海等自然景观闻名,因此beauty最贴合语境。故选C。
解析
【分析】本题为英语名词辨析题,解题时需先理解对话语境,再分析各选项词义,结合黄山的特点选出符合语境的答案。
【解析】首先明确各选项名词的含义:A项treasure意为“珍宝”;B项work意为“工作;作品”;C项beauty意为“美,美丽”;D项pressure意为“压力”。对话中一方要去黄山度假,另一方建议读的文章应描述黄山的自然景观,结合黄山是著名风景区的常识,“beauty(美景)”最贴合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析、语境理解
【点评】本题结合日常交际场景考查名词辨析,需掌握常见名词词义,同时结合语境和常识判断,属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】首先明确各选项名词的含义:A项treasure意为“珍宝”;B项work意为“工作;作品”;C项beauty意为“美,美丽”;D项pressure意为“压力”。对话中一方要去黄山度假,另一方建议读的文章应描述黄山的自然景观,结合黄山是著名风景区的常识,“beauty(美景)”最贴合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析、语境理解
【点评】本题结合日常交际场景考查名词辨析,需掌握常见名词词义,同时结合语境和常识判断,属于基础题型。
【难度系数】0.4
(
A.usual
B.perfect
C.amazing
D.typical
C
)3.ChatGPT is amazing
. It can understand our language and communicate with humans.A.usual
B.perfect
C.amazing
D.typical
答案
3.C [解析]考查形容词辨析。句意:ChatGPT令人惊叹。它可以理解我们的语言并与人类交流。usual通常的;perfect完美的;amazing令人惊叹的;typical典型的。根据"It can understand our language and communicate with humans."可知,ChatGPT可以理解我们的语言并与人类交流,这令人惊叹。故选C。
解析
【分析】这是一道英语形容词词义辨析题,解题思路为:先理解句子后半句描述的ChatGPT的能力(能理解人类语言并交流),再逐一分析选项中形容词的含义,最后结合语境选出最贴合的形容词。
【解析】逐一分析选项:A项usual意为“通常的”,B项perfect意为“完美的”,C项amazing意为“令人惊叹的”,D项typical意为“典型的”。句子后半句说明ChatGPT具备理解人类语言、与人类交流的能力,这一特点会让人觉得它令人惊叹,因此C项符合语境。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础的形容词词义辨析,需掌握常见形容词的含义并结合句子语境判断,属于英语基础题型,侧重考查词汇运用能力。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A项usual意为“通常的”,B项perfect意为“完美的”,C项amazing意为“令人惊叹的”,D项typical意为“典型的”。句子后半句说明ChatGPT具备理解人类语言、与人类交流的能力,这一特点会让人觉得它令人惊叹,因此C项符合语境。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础的形容词词义辨析,需掌握常见形容词的含义并结合句子语境判断,属于英语基础题型,侧重考查词汇运用能力。
【难度系数】0.8
(
A.to go out; stay at home
B.staying at home; going out
C.going out; stay at home
D.to stay at home; go out
B
)4.—What a heavy rain! —So it is. I prefer staying at home
to going out
on such a rainy day.A.to go out; stay at home
B.staying at home; going out
C.going out; stay at home
D.to stay at home; go out
答案
4.B [解析]考查固定用法及动词短语辨析。句意:——多么大的雨啊! ——确实是大雨。我宁愿待在家里也不愿在这样的雨天出去。stay at home待在家;go out出去。prefer doing sth to doing sth表示"宁愿做某事而不愿做某事"。故选B。
归纳总结 prefer的三种常见用法:(1)prefer A to B比起B,更喜欢A;(2)prefer doing A to doing B比起做B,更喜欢做A;(3)prefer to do sth/prefer doing sth更喜欢做某事。
归纳总结 prefer的三种常见用法:(1)prefer A to B比起B,更喜欢A;(2)prefer doing A to doing B比起做B,更喜欢做A;(3)prefer to do sth/prefer doing sth更喜欢做某事。
解析
【分析】
本题考查动词prefer的固定搭配用法,解题思路为:先明确prefer的核心固定结构“prefer doing sth to doing sth”(意为“宁愿做某事而不愿做某事”),其中to是介词,后需接动名词形式;再结合题干“这么大的雨”的语境,判断出应是“宁愿待在家里也不愿外出”,据此匹配正确选项。
【解析】
prefer的固定搭配“prefer doing A to doing B”中,to为介词,后接动名词,因此可排除选项中to后接动词原形的A、D项,以及结构不符的C项;结合语境“heavy rain(大雨)”,动作应为“待在家里(staying at home)”和“外出(going out)”,符合结构要求的只有B选项。
【答案】
B
【知识点】
prefer的固定搭配;动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语核心固定搭配,需牢记prefer的相关用法,结合语境分析动作选择即可,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
本题考查动词prefer的固定搭配用法,解题思路为:先明确prefer的核心固定结构“prefer doing sth to doing sth”(意为“宁愿做某事而不愿做某事”),其中to是介词,后需接动名词形式;再结合题干“这么大的雨”的语境,判断出应是“宁愿待在家里也不愿外出”,据此匹配正确选项。
【解析】
prefer的固定搭配“prefer doing A to doing B”中,to为介词,后接动名词,因此可排除选项中to后接动词原形的A、D项,以及结构不符的C项;结合语境“heavy rain(大雨)”,动作应为“待在家里(staying at home)”和“外出(going out)”,符合结构要求的只有B选项。
【答案】
B
【知识点】
prefer的固定搭配;动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语核心固定搭配,需牢记prefer的相关用法,结合语境分析动作选择即可,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
(
A.treasure
B.chance
C.circle
D.choice
D
)5.Mike had to make a choice
between playing basketball and studying for the test.A.treasure
B.chance
C.circle
D.choice
答案
5.D [解析]考查名词辨析。句意:迈克必须在打篮球和准备考试之间做出选择。treasure珍宝;chance机会;circle圆圈;choice选择。根据"Mike had to make a... between playing basketball and studying for the test."可知,迈克必须在打篮球和准备考试之间做出选择。故选D。
解析
【分析】
本题是英语名词辨析类题目,解题思路如下:第一步,通读题干,明确句意:迈克必须在打篮球和准备考试之间完成某一动作;第二步,逐一分析四个选项的词义:A项treasure意为“珍宝”,B项chance意为“机会”,C项circle意为“圆圈”,D项choice意为“选择”;第三步,结合固定搭配“make a choice(做出选择)”以及语境,判断出此处需要表达“选择”的含义,从而确定答案。
【解析】
本题考查名词辨析。句意:迈克必须在打篮球和准备考试之间做出选择。A选项treasure表示“珍宝”,B选项chance表示“机会”,C选项circle表示“圆圈”,均不符合语境;D选项choice表示“选择”,且“make a choice”是固定搭配,意为“做出选择”,契合题干中在两件事之间做抉择的语境,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词辨析、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇题,侧重考查常见名词的词义辨析与固定短语的运用,难度较低,学生只要掌握核心词汇含义及常用搭配,结合语境即可轻松作答,属于易得分题目。
【难度系数】
0.8
本题是英语名词辨析类题目,解题思路如下:第一步,通读题干,明确句意:迈克必须在打篮球和准备考试之间完成某一动作;第二步,逐一分析四个选项的词义:A项treasure意为“珍宝”,B项chance意为“机会”,C项circle意为“圆圈”,D项choice意为“选择”;第三步,结合固定搭配“make a choice(做出选择)”以及语境,判断出此处需要表达“选择”的含义,从而确定答案。
【解析】
本题考查名词辨析。句意:迈克必须在打篮球和准备考试之间做出选择。A选项treasure表示“珍宝”,B选项chance表示“机会”,C选项circle表示“圆圈”,均不符合语境;D选项choice表示“选择”,且“make a choice”是固定搭配,意为“做出选择”,契合题干中在两件事之间做抉择的语境,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词辨析、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇题,侧重考查常见名词的词义辨析与固定短语的运用,难度较低,学生只要掌握核心词汇含义及常用搭配,结合语境即可轻松作答,属于易得分题目。
【难度系数】
0.8
(
A.visit
B.being visited
C.to visit
D.visiting
D
)6.I think Qingguo Lane in Changzhou is well worth visiting
.A.visit
B.being visited
C.to visit
D.visiting
答案
6.D [解析]考查固定结构。句意:我认为常州的青果巷非常值得参观。be worth doing sth是固定结构,意为"值得做某事"。故选D。
→be worth后还可接名词(词组)。例如:The museum is worth a visit.这家博物馆值得参观。
→be worth后还可接名词(词组)。例如:The museum is worth a visit.这家博物馆值得参观。
解析
【分析】这道题考查英语固定短语的用法,解题思路是先回忆“be worth”的固定搭配规则:be worth后需接动名词(doing)形式,且用主动形式表达被动含义,无需使用被动结构;再逐一分析选项,排除不符合搭配的选项,得出正确答案。
【解析】本题考查固定结构“be worth doing sth”,意为“值得做某事”,其中动名词用主动形式表示被动含义,无需使用被动语态。选项A为动词原形,选项B为动名词的被动形式,选项C为动词不定式,均不符合该固定搭配;选项D为动名词,符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配,非谓语动词
【点评】本题属于基础语法题,核心考查固定短语“be worth doing”的用法,只要牢记该搭配规则即可快速解题,需注意动名词主动表被动的特殊用法,避免误选被动形式。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查固定结构“be worth doing sth”,意为“值得做某事”,其中动名词用主动形式表示被动含义,无需使用被动语态。选项A为动词原形,选项B为动名词的被动形式,选项C为动词不定式,均不符合该固定搭配;选项D为动名词,符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】固定搭配,非谓语动词
【点评】本题属于基础语法题,核心考查固定短语“be worth doing”的用法,只要牢记该搭配规则即可快速解题,需注意动名词主动表被动的特殊用法,避免误选被动形式。
【难度系数】0.8
(
A.For; to
B.As; of
C.With; for
D.Of; at
B
)7.As
one of the people from Yancheng, I'm proud of
the great changes here.A.For; to
B.As; of
C.With; for
D.Of; at
答案
7.B [解析]考查介词辨析。句意:作为一个盐城人,我为这里的巨大变化而感到骄傲。for为了;to到,向;as作为;of……的;with和,同;at在(某处)。as one of...是固定搭配,意为"作为……之一";be proud of是固定短语,意为"为……感到骄傲"。故选B。
→take pride in也表示"为……感到骄傲"。
→take pride in也表示"为……感到骄傲"。
解析
【分析】
先理解句子含义:“作为来自盐城的人之一,我为这里的巨大变化感到骄傲”。解题时需结合语境和固定介词搭配判断:第一空需选表示“作为”的介词,第二空需匹配“为……感到骄傲”的固定短语搭配,据此逐一分析选项。
【解析】
1. 分析句意:句子表达“作为盐城人之一,我为这里的巨变感到骄傲”。
2. 第一空:“as”表示“作为”,“as one of...”是固定搭配,意为“作为……之一”;其他选项中,for(为了)、with(和)、of(……的)均不符合“作为”的语义,排除A、C、D。
3. 第二空:“be proud of”是固定短语,意为“为……感到骄傲”,对应选项中的of;to、for、at均不与proud构成该固定搭配。综上,选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配;形容词短语be proud of
【点评】
本题考查英语常用介词固定搭配,需牢记“as one of...”和“be proud of”两个核心固定表达,属于基础题型,侧重基础知识的积累运用。
【难度系数】
0.6
先理解句子含义:“作为来自盐城的人之一,我为这里的巨大变化感到骄傲”。解题时需结合语境和固定介词搭配判断:第一空需选表示“作为”的介词,第二空需匹配“为……感到骄傲”的固定短语搭配,据此逐一分析选项。
【解析】
1. 分析句意:句子表达“作为盐城人之一,我为这里的巨变感到骄傲”。
2. 第一空:“as”表示“作为”,“as one of...”是固定搭配,意为“作为……之一”;其他选项中,for(为了)、with(和)、of(……的)均不符合“作为”的语义,排除A、C、D。
3. 第二空:“be proud of”是固定短语,意为“为……感到骄傲”,对应选项中的of;to、for、at均不与proud构成该固定搭配。综上,选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配;形容词短语be proud of
【点评】
本题考查英语常用介词固定搭配,需牢记“as one of...”和“be proud of”两个核心固定表达,属于基础题型,侧重基础知识的积累运用。
【难度系数】
0.6
登录