四(语法集练)Read and write. 根据所给信息填空。(每空一词)


1. I'm afraid of . I don't like winter.
2. I'm not afraid of in the sea.
3. Tina afraid of . I can help her.
4. We afraid of . We like Sherlock.

1.the cold 2.swimming
3.is; English
4.are not; watching detective films
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【分析】
本题需结合句子语境、be afraid of的用法（后接名词或动名词）及一般现在时的主谓一致规则填空：1. 由“不喜欢冬天”可推知怕寒冷；2. 由“in the sea”可知是游泳，be afraid of后接动名词；3. 主语Tina是第三人称单数，be动词用is，结合“能帮她”可知怕英语；4. 由“喜欢夏洛克”可知不怕看侦探电影，主语we是复数，be动词用are的否定式，be afraid of后接动名词。
【解析】
1. 句意为“我害怕寒冷，我不喜欢冬天”，“寒冷”对应the cold，故填the cold；
2. 句意为“我不怕在海里游泳”，be afraid of后接动词ing形式，“游泳”对应swimming，故填swimming；
3. 主语Tina是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，结合语境“我能帮她”可知怕英语，故填is; English；
4. 主语we是复数，一般现在时中be动词用are，否定式为are not；“看侦探电影”是watch detective films，be afraid of后接动名词，故填watching detective films。
【答案】
1.the cold 2.swimming 3.is; English 4.are not; watching detective films
【知识点】
be afraid of的用法；一般现在时；动名词作宾语
【点评】
本题结合语境考查固定搭配与时态用法，需准确理解句子含义，掌握be afraid of的搭配规则和一般现在时的主谓一致，适合四年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.6

五Look and write. 观察图片,用be动词的正确形式填空。
A butterfly is an interesting insect. Do you know how it grows?

1.is 2.is 3.was 4.is
5.was 6.is 7.was 8.is
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【分析】这道题考查be动词的一般现在时和一般过去时的用法，解题思路是：先找到每个句子中的时间标志词，“before”表示过去的状态，be动词用过去式was；“now”表示现在的状态，be动词用一般现在时is；再结合主语都是单数的it，确定be动词的具体形式即可。
【解析】1. 句子描述卵当前的状态，用一般现在时，主语this是单数，故填is；2. 描述卵现在的特征，一般现在时，主语it，填is；3. 有时间标志before，表过去，主语it，填was；4. 有now，表现在，主语it，填is；5. 有before，表过去，主语it，填was；6. 有now，表现在，主语it，填is；7. 有before，表过去，主语it，填was；8. 有now，表现在，主语it，填is。
【答案】1.is 2.is 3.was 4.is 5.was 6.is 7.was 8.is
【知识点】be动词时态、一般现在时、一般过去时
【点评】本题结合蝴蝶生命周期的情境，考查be动词在不同时态下的正确运用，核心是通过时间标志词判断时态，属于基础语法应用，难度适中。
【难度系数】0.6

六Read and choose. 读一读,选择合适的句子,补全对话。
Alice and Alex meet in the street.
Alice: Hi, Alex! Don't you remember me?
Alex: Hey! 1.
Alice: That's right. 2.
Alex: Yes, now I remember. You were always silent in class.
Alice: Yeah. 3.
Alex: Well, but you were always friendly. 4.
Alice: Yes. 5.
Alex: People can change. It's glad to see you again.
A. I was afraid of asking the teachers any questions.
B. You were good at playing the piano.
C. But now I play basketball almost every day. I'm on a swim team, too.
D. We were in the same class when we were in Year Six.
E. You are Alice, aren't you?

1.E 2.D 3.A 4.B 5.C
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【分析】
首先通读对话，理解Alice和Alex偶遇时的交流逻辑：Alice问Alex是否记得自己，Alex需先确认对方身份；Alice确认后，Alex提及过去的共同经历；接着Alice讲述自己过去的状态；Alex补充Alice过去的特点；最后Alice说明自己现在的变化，结合选项匹配对应语境即可。
【解析】
1. Alice问“Don't you remember me?”，Alex需确认对方身份，E项“你是Alice，对吗？”符合语境，故1选E；
2. Alice回应“That's right.”，说明Alex提到了过去的共同经历，D项“我们六年级是同班同学”符合，故2选D；
3. Alice接着讲述自己过去的状态，A项“我害怕问老师任何问题”是过去的情况，符合语境，故3选A；
4. Alex提到Alice过去友好，补充其过去的特长，B项“你擅长弹钢琴”符合，故4选B；
5. Alice最后说明自己现在的变化，C项“但现在我几乎每天打篮球，也在游泳队”对应现在的改变，故5选C。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.B 5.C
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题围绕日常偶遇的交流场景，考查学生对情景对话逻辑的理解，需结合上下文语境匹配合适的句子，是基础的交际用语练习。
【难度系数】
0.6