十二、读书交流会:阅读短文,回答问题。(9分)
动物的耳朵
zuǒ
鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮突起的
yǐn cáng
suǒ yǐ
zuān
lín
毛,耳朵就像隐藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋
不着。
shù
狗的耳朵能竖起来,还能转动,所以四面八方的声音都能
听到。
róng róng
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用
zhī huá shāng
这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝划 伤 。
qù
你看,动物的耳朵多有趣!
1.这篇文章共有个自然段。(2分)
2.“鼠”字用音序查字法查字典,先查大写字母,再查音节。(2分)
3.读一读,连一连。(3分)
鸡耳朵 毛茸茸的
狗耳朵 长在眼睛后面
松鼠耳朵 能竖起来
4.我们来交流:你觉得动物的耳朵是怎样的？()(填序号)(2分)
①动物的耳朵很可怕。 ②动物的耳朵很有趣。
③动物的耳朵没有用。

1.4 2.S shu 3. 4.②

zhěng lǐ huán jié
整理环节:记录时节(8分)
这一年,我们参加了许多活动,也一定拥有数不清的难忘时刻。是开心的,生气的,害怕的,还是难过的?选一种打“√”,再写一写,不会写的字可以用拼音代替。
开心() 生气() 害怕() 难过()

示例：开心(√) 生气( ) 害怕( ) 难过( )
上周我和爸爸妈妈去郊外摘草莓，吃到了又大又甜的草莓，我特别开心。

这是一道结合生活体验的低年级写话练习题，符合一年级下册的语文学习要求，小朋友只需要先选出自己最有感触的一种情绪，在对应的括号里打√，再用简单通顺的语句讲出对应的经历即可，不会写的字可以用拼音代替，不需要写复杂的长句子。

答案略