1. 参加“家庭生活分享会”，你用心准备了一份讲稿。（7分）
清晨，父亲忽然推门而入，手中拎着我期待已久的礼物——他平时出差在外，连夜赶回只为我的生日。我喜出wàng外地扑向他，一霎间，他鬓角的银丝格外清晰。厨房里飘来面条的香味，母亲哼着歌摆碗筷。我们围坐在木桌旁，暖金色的阳光穿透窗纱，三人沐浴在团聚的欢乐里。
（1）根据拼音写汉字：喜出wàng（）外（1分）
（2）给加点字注音：一霎（）间（1分）
（3）“沐浴”一词的语境义是（）（2分）
A. 洗澡 B. 受润泽 C. 沉浸在某种环境中

1. （1）望 （2）shà （3）C

2. 请你梳理与亲情相关的诗句，完成填空。（3分）
（1）母子情深：谁言寸草心，。（孟郊《游子吟》）
（2）手足之情：遥知兄弟登高处，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
（3）表明志向：洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

2. ①报得三春晖 ②遍插茱萸少一人 ③一片冰心在玉壶

3. 为邀请各科的任课老师参加此次活动，班长拟写了邀请卡，请你提出修改建议。（5分）
邀请卡
亲爱的老师：
您好！我们班拟定于9月28日上午10点在报告厅举行“展风采·寻良友”专题学习活动。
诚邀您莅临指导，望不吝见教，对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光，不胜感激。
七（1）班全体同学
2025年9月20日
（1）你指出他有两处用词不得体，需要替换。（2分）
①将“”换成“”。
②将“”换成“”。
（2）你认为针对不同学科的老师，可以设计有特色的邀请语，并举出两个例子。（3分）
[示例]学科：数学
邀请语：愿您与我们共绘“友谊方程式”，见证理性与温情的交集。
学科：
邀请语：
4. 老师请你补拟三个评价要点，帮大家评价“展风采”自我介绍活动中的发言表现。（3分）

5. 请你根据自己的择友需求在班级壁报栏发布一则图文并茂的“寻良友”启事，要素包括：两三个择友关键词语、选择这些关键词语的理由、配图与版面设计。（5分）
你的启事（配图与版面可以绘制，也可以用文字说明）：

3. （1）①见教 赐教 ②拙见 高见
（2）[示例一] 语文 愿您与我们同赏友谊诗篇，于墨香与真情里寻得挚友。 [示例二] 历史 期待您与我们一道，翻开友谊的历史书页，在时光长河与同窗情谊里寻觅知音。
4. [示例] ①内容真实、有条理，能突出自我特点，避免泛泛而谈。 ②声音响亮，语速适中，吐字清晰。 ③站姿端正，适当辅以自然的手势。 ④面带微笑，眼神自信，与观众有眼神交流，根据自我介绍内容呈现合适的表情。（写出3条即可）
5. [示例]
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