五、阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】 快速阅读也叫速读,顾名思义就是快速而有效地阅读。它的有效读速包括阅读速度、理解率两个方面。比如:一分钟阅读了1000个字,10道题答对了6道,那么有效读速就是600字每分钟。长期以来,我们习惯于一字一句地慢读,把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“囫囵吞枣”等同起来,这其实是对速读的一种误解。
【材料二】 传统阅读往往先由视觉中心传至说话中心,再经发音器官发出声音传至听觉中心,然后由听觉中心传到大脑,最后由大脑去思索其意义。这样的过程曲折迂回,路线太长,不仅耗费精力,容易疲劳,而且会影响理解和记忆效果。而速读是“眼脑直映”的阅读方式,阅读起来快多了。
【材料三】 下图是小明有效读速成绩记录表。

(根据相关资料整理)
1. 材料一采用一系列数字解释有效读速的好处是(
A. 形象直观 B. 突出强调 C. 具体清晰
2. 材料三中,小明有效读速的总体趋势是(
A. 波动上升 B. 波动下降 C. 先降后升 D. 先升后降
3. 阅读材料一、材料二,抓住关键语句,说说“眼脑直映”的原理。
4. 乐乐读书一目十行,做题时正确率却很低,请你结合上述材料和日常学习经验给她提两点建议。
【材料一】 快速阅读也叫速读,顾名思义就是快速而有效地阅读。它的有效读速包括阅读速度、理解率两个方面。比如:一分钟阅读了1000个字,10道题答对了6道,那么有效读速就是600字每分钟。长期以来,我们习惯于一字一句地慢读,把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“囫囵吞枣”等同起来,这其实是对速读的一种误解。
【材料二】 传统阅读往往先由视觉中心传至说话中心,再经发音器官发出声音传至听觉中心,然后由听觉中心传到大脑,最后由大脑去思索其意义。这样的过程曲折迂回,路线太长,不仅耗费精力,容易疲劳,而且会影响理解和记忆效果。而速读是“眼脑直映”的阅读方式,阅读起来快多了。
【材料三】 下图是小明有效读速成绩记录表。
(根据相关资料整理)
1. 材料一采用一系列数字解释有效读速的好处是(
C
)。A. 形象直观 B. 突出强调 C. 具体清晰
2. 材料三中,小明有效读速的总体趋势是(
A
)。A. 波动上升 B. 波动下降 C. 先降后升 D. 先升后降
3. 阅读材料一、材料二,抓住关键语句,说说“眼脑直映”的原理。
眼脑直映是读者用眼睛将书面上的文字信息正确识别后,直接传送到大脑进行理解和记忆,再由大脑将这些文字图像回忆和反映出来的过程,即看到文字就可以迅速理解。
4. 乐乐读书一目十行,做题时正确率却很低,请你结合上述材料和日常学习经验给她提两点建议。
真正的速读,不仅要阅读速度快,还要边读边理解。建议:①带着问题阅读文章,做题时集中注意力;②学会抓住关键词句,捕捉有用信息。
答案
1. C 【解析】由“比如:一分钟阅读了1000个字,10道题答对了6道,那么有效读速就是600字每分钟”可知,运用“1000个字”“10道题”“对了6道”“600字每分钟”这些数字,把“有效读速”的概念和计算,以具体可感的数值呈现,让抽象的“有效读速”变得明确易懂,能让读者更精准地把握其含义,所以好处是具体清晰。
2. A
3. 眼脑直映是读者用眼睛将书面上的文字信息正确识别后,直接传送到大脑进行理解和记忆,再由大脑将这些文字图像回忆和反映出来的过程,即看到文字就可以迅速理解。
4. 真正的速读,不仅要阅读速度快,还要边读边理解。建议:①带着问题阅读文章,做题时集中注意力;②学会抓住关键词句,捕捉有用信息。
2. A
3. 眼脑直映是读者用眼睛将书面上的文字信息正确识别后,直接传送到大脑进行理解和记忆,再由大脑将这些文字图像回忆和反映出来的过程,即看到文字就可以迅速理解。
4. 真正的速读,不仅要阅读速度快,还要边读边理解。建议:①带着问题阅读文章,做题时集中注意力;②学会抓住关键词句,捕捉有用信息。
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