探究1:什么是定量数据?什么是定性数据?
称为定量数据;
称为定性数据。
探究2:在任务一的某出版社2024年和2025年出版的各类书籍情况统计表中,定量数据是什么?定性数据是什么?
称为定量数据;
称为定性数据。
探究2:在任务一的某出版社2024年和2025年出版的各类书籍情况统计表中,定量数据是什么?定性数据是什么?
答案
探究1. 用数值表示的数据 不是用数值表示的数据
探究2. 定量数据为2024年和2025年各类书籍出版数;定性数据为书籍类别。
探究2. 定量数据为2024年和2025年各类书籍出版数;定性数据为书籍类别。
1. 下列说法错误的是 (
A.泰安市每年的GDP是定量数据
B.济南市每年的常住人口数是定量数据
C.威海市居民每年的外出旅游方式是定性数据
D.烟台市每年参加中考的人数是定性数据
D
)A.泰安市每年的GDP是定量数据
B.济南市每年的常住人口数是定量数据
C.威海市居民每年的外出旅游方式是定性数据
D.烟台市每年参加中考的人数是定性数据
答案
1. D
2. 下列数据是定量数据的是(
A.学生的穿戴
B.学生的到校方式
C.学生的年龄
D.学生的业余爱好
C
)A.学生的穿戴
B.学生的到校方式
C.学生的年龄
D.学生的业余爱好
答案
2. C
3. 下面是某校六年级全体学生参加社团情况统计表。
社团类别 体育 音乐 绘画 编程
人数/人 40 50 70 90
(1)根据统计表中的数据,完成下面两幅统计图,条形统计图中每小格表示
(2)这两幅统计图有什么区别和联系?
(3)从统计图中你能获得什么信息?写出两条即可。(要求分别从定性数据和定量数据两个方面来说)
(4)你还能提出什么数学问题?


社团类别 体育 音乐 绘画 编程
人数/人 40 50 70 90
(1)根据统计表中的数据,完成下面两幅统计图,条形统计图中每小格表示
10
人。(2)这两幅统计图有什么区别和联系?
(3)从统计图中你能获得什么信息?写出两条即可。(要求分别从定性数据和定量数据两个方面来说)
(4)你还能提出什么数学问题?
答案
3. 解:(1)补充两幅统计图如图所示。
由图可知,条形统计图中每小格表示10人。
故答案为10。
(2)联系:两幅统计图表示的都是各个社团的人数情况。
区别:统计图1更加形象生动。统计图2的数据更加直观。(答案不唯一,合理即可)
(3)①参加人数最多的社团类别是编程。
②参加体育社团的有40人。(答案不唯一,合理即可)
(4)参加编程社团的人数比参加绘画社团的人数多多少?(答案不唯一,合理即可)
请根据本课所学,构建知识体系。

答案
本课的知识体系核心为数据的两大分类:
1. 定量数据:是表现为具体数值、反映事物数量特征的数据,可开展数值类数学运算,比如身高、收入、考试分数等都属于定量数据。
2. 定性数据:是表现为类别属性、反映事物品质特征的数据,一般无法直接进行常规数值运算,比如性别、学历、产品等级等都属于定性数据。
1. 定量数据:是表现为具体数值、反映事物数量特征的数据,可开展数值类数学运算,比如身高、收入、考试分数等都属于定量数据。
2. 定性数据:是表现为类别属性、反映事物品质特征的数据,一般无法直接进行常规数值运算,比如性别、学历、产品等级等都属于定性数据。
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