⑤ 我会根据书写规律给汉字分类。
观 忙 狂 吗 劝 肥
(1)左边短、右边长的字: 、 、 。
(2)左边长、右边短的字: 、 、 。
观 忙 狂 吗 劝 肥
(1)左边短、右边长的字: 、 、 。
(2)左边长、右边短的字: 、 、 。
答案
5. (1)观 吗 劝 (2)忙 狂 肥
⑥ 我会先补全内容,再选一选(填序号)。
①
②
③
(1)我们要养成每日阅读的习惯,因为“
(2)小州不想学习,爸爸总劝他,要趁年少时刻苦学习,不要等老了才后悔,到时就太迟了,正所谓“
(3)“
①
黑发
不知勤学早,白首
方悔读书迟②
一日
读书 一日
功,一日
不读 十日空
③
书山
有路勤 为
径,学海
无涯苦 作
舟(1)我们要养成每日阅读的习惯,因为“
②
”。(2)小州不想学习,爸爸总劝他,要趁年少时刻苦学习,不要等老了才后悔,到时就太迟了,正所谓“
①
”。(3)“
③
”告诉我们,学习没有捷(jié)径,也没有尽头,所以我们要勤奋学习。答案
6. ①黑发 白首 ②一日 一日 一日 十日空 ③书山 为 学海 作
(1)② ◎解析“养成每日阅读的习惯”,突出每天读书的重要性,与“一日读书一日功,一日不读十日空”所表达的要每天坚持读书的意思相符。
(2)① ◎解析“趁年少时刻苦学习,不要等老了才后悔”,这与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”劝诫年少时勤奋学习的含义一致。
(3)③ ◎解析“学习没有捷径,也没有尽头,所以我们要勤奋学习”,正好对应“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”所传达的学习需勤奋且永无止境的道理。
(1)② ◎解析“养成每日阅读的习惯”,突出每天读书的重要性,与“一日读书一日功,一日不读十日空”所表达的要每天坚持读书的意思相符。
(2)① ◎解析“趁年少时刻苦学习,不要等老了才后悔”,这与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”劝诫年少时勤奋学习的含义一致。
(3)③ ◎解析“学习没有捷径,也没有尽头,所以我们要勤奋学习”,正好对应“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”所传达的学习需勤奋且永无止境的道理。
⑦ 生活化阅读。
(1)小州买书要去
(2)小文跟爸爸妈妈走散了,她应该去
(3)妈妈想去超市买东西,但小西想先去儿童乐园玩一会儿。这时他该跟妈妈说 (
①妈妈,我想先去儿童乐园玩一会儿,然后再去超市买东西,行吗?
②妈妈,我要去儿童乐园玩一会儿。

(1)小州买书要去
B1
,买书包要去2F
,吃饭要去3F
。(填楼层)(2)小文跟爸爸妈妈走散了,她应该去
1F
(填楼层)的服务台
寻求帮助。(3)妈妈想去超市买东西,但小西想先去儿童乐园玩一会儿。这时他该跟妈妈说 (
①
)①妈妈,我想先去儿童乐园玩一会儿,然后再去超市买东西,行吗?
②妈妈,我要去儿童乐园玩一会儿。
答案
7. (1)B1 2F 3F ◎解析 从商场楼层示意图可知,书店在B1,所以小州买书要去B1;箱包在2F,买书包应去2F;餐饮在3F,吃饭要去3F。
(2)1F 服务台 ◎解析 示意图显示1F有服务台,在商场与家人走散时,通常可到服务台寻求帮助,所以小文应去1F的服务台。
(3)① ◎解析 商量事情时,要用恰当、诚恳的语气把想法表达清楚。①句以询问的语气,清晰、礼貌地表达了先去儿童乐园玩再去超市的想法;②句只是简单表明要去儿童乐园玩,没有体现商量的语气,所以①更合适。
(2)1F 服务台 ◎解析 示意图显示1F有服务台,在商场与家人走散时,通常可到服务台寻求帮助,所以小文应去1F的服务台。
(3)① ◎解析 商量事情时,要用恰当、诚恳的语气把想法表达清楚。①句以询问的语气,清晰、礼貌地表达了先去儿童乐园玩再去超市的想法;②句只是简单表明要去儿童乐园玩,没有体现商量的语气,所以①更合适。
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