4.一块长方形菜地,长16 m、宽5 m。全部种植西红柿,每平方米可收23 kg西红柿。

答案
提出问题:这块菜地一共可以收获多少千克西红柿?
16×5=80(平方米)
23×80=1840(千克)
答:这块菜地一共可以收获1840千克西红柿。
16×5=80(平方米)
23×80=1840(千克)
答:这块菜地一共可以收获1840千克西红柿。
5.一块布料长25 dm、宽12 dm,如果买这块布料用去210元,那么这块布料每平方米多少元?
答案
25×12 = 300(平方分米)
300平方分米 = 3平方米
210÷3 = 70(元)
答:这块布料每平方米70元。
300平方分米 = 3平方米
210÷3 = 70(元)
答:这块布料每平方米70元。
6.教师节,小红给老师做了一张长方形贺卡。她用一张长15 cm、宽10 cm的红色卡纸当贺卡底板,在底板上贴了2张边长为4 cm的黄色正方形贴纸。(贴纸不重叠,也不超出贺卡边缘)
(1)动手操作:用直尺画出贺卡和贴纸的示意图,标注数据。
(2)计算贴完贴纸后,贺卡上还剩下多少平方厘米的空白区域。
(1)动手操作:用直尺画出贺卡和贴纸的示意图,标注数据。
(2)计算贴完贴纸后,贺卡上还剩下多少平方厘米的空白区域。
答案
(1) 绘制长15cm、宽10cm的长方形代表贺卡,在长方形内部不重叠的位置绘制2个边长为4cm的正方形代表贴纸,分别标注长方形的长15cm、宽10cm,两个正方形的边长4cm。
(2)
15×10 = 150(平方厘米)
4×4 = 16(平方厘米)
16×2 = 32(平方厘米)
150 - 32 = 118(平方厘米)
答:贺卡上还剩下118平方厘米的空白区域。
(2)
15×10 = 150(平方厘米)
4×4 = 16(平方厘米)
16×2 = 32(平方厘米)
150 - 32 = 118(平方厘米)
答:贺卡上还剩下118平方厘米的空白区域。
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