7. 下图漫画是小轩假期中完成作业的情境。这启示我们()

A.管理时间,减轻压力,参加社团活动
B.制订计划,严于自律,合理安排时间
C.找到原因,不哭不闹,选择依赖父母
D.发展个性,自尊自爱,提高执行能力

B

漫画中人物假期开始时“胸有成竹”却未行动，中间“三心二意”，最后“恐慌哭着做完”，反映出缺乏计划和自律，导致时间安排不合理。A项“参加社团活动”与漫画情境无关；C项“依赖父母”不符合自立要求；D项“发展个性、自尊自爱”非漫画主旨。B项“制订计划，严于自律，合理安排时间”符合漫画启示。

8. 某校七年级(1)班在道德与法治老师的带领下,开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动,请你参与其中,并完成下列任务。
材料一 吉林省渐冻症患者邢益凡高考以645分的成绩被北京航空航天大学录取,学习对他来说是最大的乐趣;安徽省截肢少年周桐高考以684分的成绩被清华大学录取,他前后进行了8次手术,接受治疗期间,仍坚持学习……
(1)请结合材料一,运用所学知识,说明正确的学习观对他们产生的意义。
材料二 在合作讨论环节,同学们纷纷发表了自己对学习的看法:
小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学习,我却觉得没意思呢!
小华:我觉得不需要参与小组探究活动,只要完全听老师的话,让背啥就背啥就可以了。
小佳:“学霸”小林跟我讲了他的学习方法,我按照他的“秘诀”学习,边听音乐边看书,可还是看不进去,思维比以前更乱了。

(2)请你找出小新、小佳的问题所在,并为他们提出合理化建议。
|人物|学习中存在的问题|建议|
|小华|学习方式单一、死板;缺乏合作意识|要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式|
|小新|①|②|
|小佳|③|④|

(1)①正确的学习观让他们感受到学习的乐趣，充实了生活；②学习点亮他们心中的明灯，激发了前进的动力，帮助他们克服困难，实现梦想。
(2)
|人物|学习中存在的问题|建议|
|----|----|----|
|小新|①缺乏学习兴趣，未体会学习的乐趣|②培养学习兴趣，发现学习中的快乐，明确学习目标|
|小佳|③盲目照搬他人学习方法，未找到适合自己的方法|④学会学习，掌握科学的学习方法，根据自身情况选择适合的学习方式|