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4. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。
(
(
51−16
)＜(23+30
)＜(64−8
)＜(84−9
)＜(74+13
)答案
51−16＜23+30＜64−8＜84−9＜74+13
5. 解决问题。
(1) 3 名学生共借了多少本书？
(2) 书架上原来有多少本书？
(1) 3 名学生共借了多少本书？
12+12+12=36（本）
(2) 书架上原来有多少本书？
36+57=93（本）
答案
（1）12+12+12=36（本）
（2）36+57=93（本）
（2）36+57=93（本）
$63 -
8
= 47 + 8
$ $18 + 5
= 28 - 5
$答案
【解析】：
对于$63 - □ = 47 + □$，可以把等式两边的$□$看作同一个未知数。我们可以这样想，$63$减去一个数等于$47$加上这个数，那么$63$比$47$多出来的部分其实就是两个$□$所代表的数。先计算$63$与$47$的差：$63 - 47 = 16$，这$16$就是两个$□$的和，所以一个$□$代表的数就是$16÷2 = 8$。
对于$18 + □ = 28 - □$，同样的道理，$28$比$18$多出来的部分就是两个$□$所代表的数。先算出$28$与$18$的差：$28 - 18 = 10$，这$10$就是两个$□$的和，那么一个$□$代表的数就是$10÷2 = 5$。
【答案】：$8$；$5$
对于$63 - □ = 47 + □$，可以把等式两边的$□$看作同一个未知数。我们可以这样想，$63$减去一个数等于$47$加上这个数，那么$63$比$47$多出来的部分其实就是两个$□$所代表的数。先计算$63$与$47$的差：$63 - 47 = 16$，这$16$就是两个$□$的和，所以一个$□$代表的数就是$16÷2 = 8$。
对于$18 + □ = 28 - □$，同样的道理，$28$比$18$多出来的部分就是两个$□$所代表的数。先算出$28$与$18$的差：$28 - 18 = 10$，这$10$就是两个$□$的和，那么一个$□$代表的数就是$10÷2 = 5$。
【答案】：$8$；$5$
