八 根据语境填空。(9分,第1、2题每空1分,其余每空0.5分)
1. 孩子们放学后在公园里放风筝。看到这个画面,我情不自禁地想起“______,忙趁______放纸鸢”这两句诗。
2. 夏日的上午,我看到池塘里盛开的荷花和碧绿的荷叶,我不由得吟出了“______无穷碧,映日______”这两句诗。
3. 爸爸要求我做一个“雪中送炭”的人,因为“______,不如雪中送炭”。
4. 节日习俗：______节,去祭扫；过______,吃月饼；______节,要敬老。
5. 《要是你在野外迷了路》一文告诉我们,大自然有很多天然的指南针。中午时,太阳在______,树影指向______；黑夜看______,它永远高挂在______；沟渠里的积雪化得快的一边是______,化得慢的一边是______。

1. 儿童散学归来早 东风 2. 接天莲叶 荷花别样红 3. 与其锦上添花 4. 清明 中秋 重阳 5. 南边 北方 北极星 北方 北方 南方

九 课外阅读。(16分)
她是我的老师
居里夫人是世界著名的科学家。她出生在波兰。
有一次,她回波兰参加一个大会。大会开始了,她被上主席台,人们向她献了鲜花。居里夫人微笑着,向台下热情的人们点头,表示感谢。突然,她的目光停下了,接着,急匆匆地走下主席台,来到人群中。人们不知道发生了什么事情,都奇怪地看着她。
居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边,微笑着,弯下腰紧紧地拥抱那位老人,然后又深情地吻着她的双颊。老人用苍老的双手抚摩着居里夫人的头,脸上露出了慈祥的笑容。
不一会儿,居里夫人亲自推着轮椅,和老人一起回到了主席台上。居里夫人激动地向大家介绍：“她是我的老师！她是我读小学时的老师！”
台下响起了热烈的掌声,人们向居里夫人投去尊敬的目光。
1. 读句子,完成练习。(6分)
大会开始了,她被上主席台,人们向她献了鲜花。
(1)我能猜出“拥”的音节是______。
(2)“拥”字用得真好,因为这个字()
A. 写出了人们对居里夫人的爱戴与尊敬。
B. 写出了当时场面的混乱。
2. 用“○”圈出画横线的句子中描写居里夫人动作的词语。(4分)
3. 居里夫人为什么要走下主席台？(3分)
4. 你认为居里夫人是一个怎样的人？()(3分)
A. 记忆力好的人。
B. 尊敬老师的人。

1.（1）yong （2）A 2. 走到 弯下 拥抱 吻着 3. 她看到了自己的老师，要马上去见老师。 4. B