2025年口算训练四年级数学上册北师大版双色升级版第21页答案
$360÷3=$
120
$120÷4=$
30
$128×5=$
640

$25×4=$
100
$50×2=$
100
$500÷5=$
100

$560÷7=$
80
$780+220=$
1000
$32×6=$
192

$75×4=$
300
$2400÷6=$
400
$230×3=$
690

$( $
28
$ )×5= 140$ $4900÷( $
7
$ )= 700$ $( $
640
$ )+360= 1000$

答案

$360÷3=120$
$120÷4=30$
$128×5=640$
$25×4=100$
$50×2=100$
$500÷5=100$
$560÷7=80$
$780+220=1000$
$32×6=192$
$75×4=300$
$2400÷6=400$
$230×3=690$
$28×5=140$
$4900÷7=700$
$640+360=1000$
画一条长3厘米的线段AB。画一条射线AB。画一条直线AB。

答案

本题可根据线段、射线、直线的特点进行画图。
步骤一：画线段$AB$
线段有两个端点且长度可测量，画线段$AB$的步骤如下：
1. 准备好直尺，将直尺的$0$刻度线与点$A$对齐。
2. 在直尺上找到$3$厘米的刻度线，在该刻度线的位置点一个点，标记为$B$。
3. 连接点$A$和点$B$，线段$AB$就是一条长$3$厘米的线段。
步骤二：画射线$AB$
射线有一个端点，另一端可以无限延伸，画射线$AB$的步骤如下：
1. 先画好线段$AB$（如步骤一）。
2. 以$A$为端点，沿着$AB$的方向（向$B$的方向）无限延长，得到射线$AB$。

步骤三：画直线$AB$
直线没有端点，可以向两端无限延伸，画直线$AB$的步骤如下：
1. 先画好线段$AB$（如步骤一）。
2. 分别以$A$、$B$为端点，向两端无限延长，得到直线$AB$。
综上，按照线段、射线、直线的定义及特点，可完成相应图形的绘制。
线段有
2
个端点,射线有
1
个端点,直线有
0
个端点。

答案

解析：本题考察的是线段、射线、直线的端点数量。
线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。
答案：线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点。
大于$90^{\circ }且小于180^{\circ }$的角是(
钝角
)角。

答案

解析：题目考查角的分类知识点。根据角的分类，大于$90^{\circ}$且小于$180^{\circ}$的角是钝角。
答案：钝角。
直角的度数是(
90
)度。

答案

解析：本题考查直角的概念。
答案：90。
平角的度数是(
180
)度。

答案

180
1平角= (
2
)直角 (
4
)直角= (
2
)平角= 1周角

答案

1平角= (2)直角 (4)直角= (2)平角= 1周角
图中过点A分别修一条与小河平行的路和一条到小河最近的路,怎么修? 请画出来。

1. 画与小河平行的路：利用直尺和三角板，将三角板的一条直角边与小河的一边重合，直尺与三角板的另一条直角边重合。然后平移三角板，使三角板与直尺重合的直角边经过点A，沿着这条直角边画直线，这条直线就是过点A与小河平行的路。2. 画到小河最近的路：把三角板的一条直角边与小河的一边重合，另一条直角边经过点A，沿着这条经过点A的直角边画线段，这条线段就是点A到小河最近的路（垂线段最短，点到直线的垂线段的长度就是点到直线的距离）。（由于是画图题，这里无法直接呈现图形，按照上述方法可以画出符合要求的图形）。

答案

1. 画与小河平行的路：
利用直尺和三角板，将三角板的一条直角边与小河的一边重合，直尺与三角板的另一条直角边重合。
然后平移三角板，使三角板与直尺重合的直角边经过点$A$，沿着这条直角边画直线，这条直线就是过点$A$与小河平行的路。
2. 画到小河最近的路：
把三角板的一条直角边与小河的一边重合，另一条直角边经过点$A$，沿着这条经过点$A$的直角边画线段，这条线段就是点$A$到小河最近的路（垂线段最短，点到直线的垂线段的长度就是点到直线的距离）。
（由于是画图题，这里无法直接呈现图形，按照上述方法可以画出符合要求的图形）。