1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A. 怅(wǎng) 焚(fén) 岁(shāo)
B. 恐(hè) 神(kān) 然(jiāng)
C. 可(mǐn) 争(sòng) 旋(dǒu)
D. 幽(qiǎo) 春宵(xiāo) 公(fēi)

A

2. 下列各句中,有错别字的一项是 ( )
A. 虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B. 连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C. 每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。
D. 进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已退色了。

D

3. 下列对《灯笼》一文的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A. 本文笔调闲适,情感真挚,意趣优雅,语言活泼。
B. 作者在行文过程中引用了许多典故,使得文章优美雅致。
C. 作者在文章最后,通过列举历史上保家卫国的名将,表达了自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
D. 作者以小说的自由笔法,抒写了关于灯笼的记忆,从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。

D

二 课内阅读
① 虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。
② ……真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。……
③ 最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗? 雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
④ 唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
4. 第①段叙写了小孩子喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。
5. “真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。”将这句话中的“挤”改成“装”,好不好? 为什么?
6. 请结合文章,谈谈“雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的”这句话的含义。
7. 选文结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合课文,评价并分析这句话表现了作者怎样的观点。

4. 从生活现象入手，引起读者共鸣，增强文章趣味性和可读性，为后文引出灯笼做铺垫。
5. 不好。“挤”字生动形象地写出了关于灯笼的记忆很多，突出了作者与灯笼的缘分深厚，记忆深刻；“装”字比较平淡，不能很好地传达出这种丰富和强烈的情感。
6. 这两个故事具有重大历史意义和英雄气概，如同日月般光辉灿烂，能振奋精神，激发爱国热情和英雄主义情怀，让人感受到正义和勇敢的价值。
7. 表达了作者对新时代的期待和追求，认为传统力量不足以应对时代挑战，需要更强大、更具变革性的力量推动社会进步，体现了作者的爱国情怀和进取精神。