一、亮点原创 下面是三段关于雨的笔记，请你阅读并完成练习。

1. 根据拼音写词语。
2. 语文要素 上面的句子分别描述的是什么时候的景色？(填序号)
雷雨前： 雷雨中： 雷雨后：
3. 选择合适的动词填在语段中的括号里。(填序号)
① 垂 ② 压 ③ 扑

1. 乌云黑沉沉 窗户 清新 迎面 2. ① ③ ② 3. ② ③ ①

二、(2025·武汉黄陂区期末改编)观察变化中的景象，完成练习。
1. 例：闪电$\underset{·}{越}\underset{·}{来}\underset{·}{越}$亮，雷声$\underset{·}{越}\underset{·}{来}\underset{·}{越}$响。(照样子，写句子)
越来越，越来越。
2. 新思维 开放探究 雨停了，你还观察到了什么？从“荷花、树叶、小草”这些景物中任选一个写一句话。

示例：1. 风 急 雨点 密 2. 小草抖落身上的雨珠，迎着彩虹，甜甜地笑了。

三、新情境 传统文化 寻找古诗句中的雨，读一读，连一连。
夜来风雨声                   润物细无声
随风潜入夜                   花落知多少
青箬笠，绿蓑衣            白雨跳珠乱入船
黑云翻墨未遮山            斜风细雨不须归

夜来风雨声——花落知多少 随风潜入夜——润物细无声 青箬笠，绿蓑衣——斜风细雨不须归 黑云翻墨未遮山——白雨跳珠乱入船