三、作文(60分)
21. 阅读下面的文字，按要求作文。
成长是一场漫长而又奇妙的旅程。
在这个过程中，它使我们在一次次的挫折中学会坚强，在一次次的选择中懂得担当，在一次次的离别中感悟珍惜。成长，就是这样一个渐渐丰盈的过程。
请以“成长”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不得抄袭他人文章及试卷内容；④不少于500字(如写作诗歌，不要少于20行)。

例文：
《攥紧手心的梧桐叶》
深秋的风卷着梧桐叶擦过我的校服裤脚时，我正站在班主任办公室门口，指尖攥着那张满是红叉的数学竞赛落选通知。连着三次模拟考的失利，让我把自己关在房间里闷了整整两天，连妈妈端来的热牛奶都没心思接。
以前我总以为“坚强”是作文里写的漂亮空话，直到那天我抱着写满错题的练习册，在小区的梧桐树下撞见了打扫卫生的张爷爷。他扫着满地落叶，看见我皱成一团的通知，笑着指了指树顶还挂着的几片摇摇欲坠的叶子：“你看这些叶子，风刮多少次都没掉，不是它们不会落，是它们攒着力气，等落下来的时候把养分还给树根，明年才能长出更嫩的新芽呀。”
我忽然就红了脸。之前我总因为几次考差就哭鼻子，连作业都不想写，哪里是被挫折打败，分明是我自己先认输了。那天之后我把错题本重新整理了一遍，每天放了学就留在教室里问老师不会的题型，连以前最头疼的几何证明题，我都攒着满满三页草稿纸一步步推导。上个月的单元测，我数学考了九十二分，拿到试卷的时候我往窗外看，操场边的梧桐枝上，新长的小嫩叶嫩得发亮。
原来成长从来不是一下子就变成无所不能的大人，是你摔了跤之后，敢拍拍灰接着往前走的每一步。我把那天捡的梧桐叶夹在错题本的第一页，每次指尖碰到叶脉清晰的纹路，我就知道，我又往长大的方向，多走了稳稳的一步。

本题为话题作文，核心主题围绕“成长”展开，引导语提示了多个可切入的写作方向：可以写遭遇挫折后学会坚强的经历，也可以写面临选择时懂得担当的故事，还可以写经历离别后感悟珍惜的体验。写作时要选取自己最熟悉的亲身经历，以小见大，通过具体细节展现自身的变化，体现成长是逐渐丰盈的过程，抒发真情实感，避免空泛抒情，满足不少于500字的要求即可。