2026年小学学霸作业本六年级数学上册青岛版山东专版第71页答案
1. 朵朵在教室里的位置用数对表示是(8,7),她坐在第(
8
)列第(
7
)行。刘晓在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )。

答案

1. 8 7 (5,3)
2. [新趋势·学科融合]某一期《中国诗词大会》“飞花令”中飞的是“季节”加“数字”。

(1)季节“春”字在第(
)列第(
)行的位置，用数对表示是( , );数字“一”用数对表示是( , )。
(2)(5,3)表示的汉字是(
)。
(3)第(
)列都是标点，逗号的位置用数对表示是( , )、( , )。

答案

2.(1)1 2 (1,2) (1,1)
(2)久
(3)8 (8,2) (8,4)
3.[教材改编]按要求画一画,填一填。

(1)在格子图上画出A(3,8),B(3,5),C(1,5)三个点,并把这三个点连接成一个三角形。
(2)将画好的三角形先向右平移5格,再向下平移4格,画出平移后的三角形A'B'C'。用数对表示平移后三个顶点的位置:A'( , ),B'( , ),C'( , )。

答案


3.(1)画图见
(2)画图如上。(8,4) (8,1) (6,1)
4.[新情境·传统文化]中国象棋是中华民族的文化瑰宝。棋盘上有9条竖线、10条横线,共90个交叉点,可以帮助确定棋子的位置。下图是中国象棋棋盘的一部分。

(1)现在“将”所在的位置用数对表示是( , )。
(2)根据“马走日,象走田”的规则,将象走一步可能到达的位置在图中用△标出来。

答案


4.(1)(4,1)
(2)见
解析:(1)用数对确定位置时,通常把竖排叫作列,把横排叫作行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
(2)“马走日,象走田”的规则是指马走“日”字的对角,象走“田”字的对角,据此标出象走一步可能到达的位置。