1. 生物具有共同的基本特征，例如，除病毒外，生物都由构成；生物进行生命活动时需要和；生物具有生长、发育、和现象；生物能后代；生物能对外界刺激作出；生物能一定的环境，也能环境。

1. 细胞 物质 能量 遗传 变异 繁殖 反应 适应 影响

【分析】
本题考查生物的基本特征，需准确识记教材中生物共同特征的具体内容，按照题干空格顺序对应填写相关术语，确保术语准确无误，不混淆相近概念。
【解析】
根据生物的基本特征知识点：除病毒外，生物都由细胞构成；生物进行生命活动时需要物质和能量；生物具有生长、发育、遗传和变异现象；生物能繁殖后代；生物能对外界刺激作出反应；生物能适应一定的环境，也能影响环境。因此依次填入对应内容。
【答案】
细胞 物质 能量 遗传 变异 繁殖 反应 适应 影响
【知识点】
生物的基本特征
【点评】
本题为生物学科入门级基础题，直接考查教材核心知识点的识记，无复杂逻辑，侧重检验学生对生物基本特征的掌握情况。
【难度系数】
0.9

2. 生物学是研究生命和生命的科学，研究内容非常丰富，例如，生物体的结构与的关系，生物的多样性，生物与的相互关系，生物体的生长和发育，生物的遗传和变异，人体的健康以及人类对生物的利用和，等等。

2. 现象 活动规律 功能 环境 保护

【分析】这道题考查生物学的定义及研究内容，需准确记忆课本中关于生物学概念和研究范畴的基础知识，结合题目列举的研究方向，逐个对应空缺处的内容即可。
【解析】根据生物学的核心定义：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学；后续研究内容中，生物体的结构与功能相适应，生物的多样性，生物与环境的相互关系，以及人类对生物的利用和保护，均为课本明确表述的内容，依次对应题目空缺处。
【答案】现象 活动规律 功能 环境 保护
【知识点】生物学的概念、生物与环境的关系、结构与功能相适应
【点评】本题为基础识记类题目，主要考查学生对生物学基础知识的记忆，难度较低，熟练掌握课本内容即可轻松作答。
【难度系数】0.9

3. 目前，人类面临许多难题，例如，粮食和食品、人类健康与疾病、生态环境保护等。这些问题的解决在很大程度上需要依赖生物学的研究和发展。

3. 安全 防治

【分析】
本题是结合生物学应用的常识填空题，需根据题干中人类面临的难题，联系生物学的作用选择合适词语。第一个空对应“粮食和食品”的常见问题，结合实际可知是安全问题；第二个空对应“人类健康与疾病”的相关问题，生物学在疾病防治中发挥重要作用，据此确定答案。
【解析】
题干明确人类面临粮食和食品、人类健康与疾病、生态环境保护等难题，需依赖生物学解决。第一处，粮食和食品安全是常见的人类难题，故填“安全”；第二处，人类健康与疾病防治是生物学应用的重要领域，故填“防治”。
【答案】
安全 防治
【知识点】
生物学的应用 人类面临的问题
【点评】
本题考查生物学在解决人类实际问题中的应用，属于基础常识题，难度较低，结合日常积累即可作答。
【难度系数】
0.3

例题 下图展示了螳螂捕食昆虫的场景。这种生命现象体现的生物的基本特征是()。


A.生长和发育
B.遗传和变异
C.需要物质和能量
D.适应一定的环境
解析 本题以螳螂捕食昆虫的场景为情境，需要分析情境中的生命现象，运用所学的生物基本特征的知识对生命现象作出正确判断。生物为什么要捕食？因为生物进行生命活动时需要物质和能量，通过捕食可以获得维持生命活动所需的物质和能量，所以C选项是正确的。其他三个选项描述的生命现象与本题情境没有直接关系。
答案 C

C 本题以螳螂捕食昆虫的场景为情境，需要分析情境中的生命现象，运用所学的生物基本特征的知识对生命现象作出正确判断。生物为什么要捕食？因为生物进行生命活动时需要物质和能量，通过捕食可以获得维持生命活动所需的物质和能量，所以C选项是正确的。其他三个选项描述的生命现象与本题情境没有直接关系。

【分析】
本题考查生物的基本特征，解题思路是：先明确题干中螳螂捕食昆虫的行为本质，再逐一分析各选项对应的生物特征，判断该行为体现的生物基本特征。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项“生长和发育”：指生物由小长大、结构和功能逐渐完善的过程，与螳螂捕食的行为无关，排除；
B选项“遗传和变异”：指生物亲子代间的相似性和差异性，和捕食场景无关联，排除；
C选项“需要物质和能量”：生物的生命活动需要物质和能量，螳螂捕食昆虫是为了获取维持自身生命活动所需的物质和能量，符合题干体现的特征；
D选项“适应一定的环境”：指生物的形态结构、生活方式与环境相适应，题干场景未体现该特征，排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
生物的基本特征
【点评】
本题结合螳螂捕食的实例考查生物基本特征，属于基础题型，需要准确理解各生物特征的含义，结合题干情境分析即可得出答案。
【难度系数】
0.6