二、非选择题
5.【遵循规则底线 守护公平正义】
集体生活是我们成长的必由之路。八年级(1)班组织开展“2026年度优秀班干部评选活动”,同学们展开了热烈的讨论。

请给出一个你认为公平的评选方案并说明理由。(8分)
5.【遵循规则底线 守护公平正义】
集体生活是我们成长的必由之路。八年级(1)班组织开展“2026年度优秀班干部评选活动”,同学们展开了热烈的讨论。
请给出一个你认为公平的评选方案并说明理由。(8分)
答案
5. 方案:制定“综合评分+民主投票”的评选标准,以“无严重违纪”为前提,以班级工作贡献、个人表现为综合评分维度,结合民主投票选举优秀班干部。(2分)理由:①公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度;维护公平正义是勇担社会责任的体现。(2分)②维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。将“无严重违纪”作为前提,守住了规则底线,维护了评选的公正性;将班级工作贡献纳入评价,回归了优秀班干部应聚焦履职服务的评选初衷,避免了单纯以成绩优先的片面性;民主投票环节让全班同学参与决策,既体现了“程序正义”,也能反映候选人在集体中的认可度。(4分)
6. 中华人民共和国第十五届运动会(以下简称十五运会)的成功举办,彰显了体育魅力与社会文明。以下是八年级(2)班开展的“全运之光,文明同行”主题探究活动,请你参与其中。
【解码“小海豚”风采】
在全运会的赛场上,近五万名“小海豚”志愿者提供竞赛辅助、场馆运行等专业服务,引导观众用智能检票设备找到观赛位,在残障观赛区铺防滑垫,在竞赛间隙整理器材,在场馆出口引导观众离场,以温暖贴心的服务展现大湾区青年风貌。
(1)请你从以上场景中提炼“小海豚”志愿者体现的优秀品质。(2分)
【探寻“小海豚”价值】
为确保赛事零差错推进,“小海豚”志愿者坚持“事前培训、事中补位、事后复盘”的工作节奏,用高效协作筑牢赛事保障“安全网”。他们以青春朝气为全运会注入了蓬勃活力,用责任担当勾勒出了时代青年的昂扬风貌,在社会上弘扬了向上向善的良好氛围。
(2)请你以“全运会观察员”身份,结合所学知识,分析“小海豚”的志愿活动有何价值。(6分)
【践行“小海豚”精神】
在历届大型体育赛事中,青年志愿者始终是一张闪亮的“青春名片”。他们用友善、专业和奉献,诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,也让人们看到了当代中国青年的朝气与担当。
(3)若你报名成为下一届大型体育赛事的志愿者,你认为需要从哪些方面做好准备?请谈谈你的想法。(4分)
【解码“小海豚”风采】
在全运会的赛场上,近五万名“小海豚”志愿者提供竞赛辅助、场馆运行等专业服务,引导观众用智能检票设备找到观赛位,在残障观赛区铺防滑垫,在竞赛间隙整理器材,在场馆出口引导观众离场,以温暖贴心的服务展现大湾区青年风貌。
(1)请你从以上场景中提炼“小海豚”志愿者体现的优秀品质。(2分)
【探寻“小海豚”价值】
为确保赛事零差错推进,“小海豚”志愿者坚持“事前培训、事中补位、事后复盘”的工作节奏,用高效协作筑牢赛事保障“安全网”。他们以青春朝气为全运会注入了蓬勃活力,用责任担当勾勒出了时代青年的昂扬风貌,在社会上弘扬了向上向善的良好氛围。
(2)请你以“全运会观察员”身份,结合所学知识,分析“小海豚”的志愿活动有何价值。(6分)
【践行“小海豚”精神】
在历届大型体育赛事中,青年志愿者始终是一张闪亮的“青春名片”。他们用友善、专业和奉献,诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,也让人们看到了当代中国青年的朝气与担当。
(3)若你报名成为下一届大型体育赛事的志愿者,你认为需要从哪些方面做好准备?请谈谈你的想法。(4分)
答案
6.(1)奉献精神、责任担当、专业素养、服务意识等。(2分)
(2)①对个人:提升实践能力和综合素质,实现人生价值,增强社会责任感。②对社会:弘扬志愿精神,营造向上向善的社会氛围,促进社会和谐。③对国家:展现青年担当,彰显国家形象,助力体育事业发展。(1点2分)
(3)①思想准备:增强奉献意识,认同志愿精神,培养责任感和团队合作精神。②能力准备:学习相关专业知识和技能,如礼仪规范、应急处理、沟通技巧等。③体能准备:保持良好的身体素质,以适应志愿服务的体力需求。④心理准备:培养耐心、细心和抗压能力,应对志愿服务中可能出现的各种情况。(1个方面2分,两个即可)
(2)①对个人:提升实践能力和综合素质,实现人生价值,增强社会责任感。②对社会:弘扬志愿精神,营造向上向善的社会氛围,促进社会和谐。③对国家:展现青年担当,彰显国家形象,助力体育事业发展。(1点2分)
(3)①思想准备:增强奉献意识,认同志愿精神,培养责任感和团队合作精神。②能力准备:学习相关专业知识和技能,如礼仪规范、应急处理、沟通技巧等。③体能准备:保持良好的身体素质,以适应志愿服务的体力需求。④心理准备:培养耐心、细心和抗压能力,应对志愿服务中可能出现的各种情况。(1个方面2分,两个即可)
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