三、根据文字描述选择不同城市的天气信息卡。（5分）
A. Guilin 19℃ B. Chongqing 23℃ C. Wuhan 30℃ D. Jilin −10℃ E. Sanya 33℃
()1. I like snowy days. Making snowmen is great fun.
()2. We can play outside on a sunny and cool day.
()3. We can go swimming and eat ice cream on sunny and hot days.
()4. I don't like rainy days because I can't play outside.
()5. Why not fly kites on the windy and warm days?

1. D 2. A 3. E 4. C 5. B

【分析】先明确每个句子的关键信息（如天气类型、温度特点），再将其与各城市的天气图标、温度数值进行匹配，找到对应选项。例如第1题关键词为“snowy（下雪）”，需找带雪花图标的城市；第2题“sunny and cool（晴朗凉爽）”对应晴天、温度较低的城市，以此类推完成匹配。
【解析】1. 句子提到“snowy days（下雪天）”，对应选项D（Jilin，-10℃，雪花图标），故选D；2. 句子提到“sunny and cool（晴朗凉爽）”，对应选项A（Guilin，19℃，晴天），故选A；3. 句子提到“sunny and hot（晴朗炎热）”，对应选项E（Sanya，33℃，晴天），故选E；4. 句子提到“rainy days（下雨天）”，对应选项C（Wuhan，30℃，下雨图标），故选C；5. 句子提到“windy and warm（有风温暖）”，对应选项B（Chongqing，23℃，有风图标），故选B。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.C 5.B
【知识点】英语词汇（天气）、图文信息匹配
【点评】本题考查学生对天气类英语词汇的理解及信息匹配能力，需精准抓取句子关键词，结合对应城市的天气、温度信息完成匹配，难度适中。
【难度系数】0.7

四、语言运用 从方框中选择合适的句子补全对话，有两项多余。（5分）
A: Look at the sky! 1.
B: Yes, it's cloudy. Maybe it will rain.
A: 2.
B: I think so. 3.
A: The temperature is low, around $5°\mathrm{C}$.
B: Then we should wear warm clothes.
4.
A: 5.
A. Should we take umbrellas?
B. It looks cloudy.
C. Let's stay inside.
D. What's the temperature?
E. It's windy now.
F. OK.
G. Where are we going?

1. B 2. A 3. D 4. C 5. F

【分析】
首先通读对话和选项，明确对话围绕天气话题展开：1处A提及看天空，B回应是多云，对应选项B；2处B提到可能下雨，A询问是否该带伞，对应选项A；3处A回答温度相关内容，说明B此处问的是温度，对应选项D；4处B说要穿暖，建议待在室内，对应选项C；5处A对B的建议表示同意，对应选项F。
【解析】
1. 根据答语“Yes, it's cloudy.”可知，A的表述应与“多云”相关，故选B；
2. 结合上文“Maybe it will rain.”，A询问是否该带伞，符合语境，故选A；
3. 答语“The temperature is low”说明B此处问的是温度，故选D；
4. 上文提到要穿暖和的衣服，B建议待在室内，符合逻辑，故选C；
5. A对B的建议表示同意，故选F。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C 5.F
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为英语补全对话，围绕天气话题考查日常交际用语的运用，语境清晰，选项干扰性小，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.6

五、根据首字母提示完成短文。（5分）
Today is a r day. The weather is c. Su Hai and her friend take an u to the park. They s the umbrella. They also f a kite when it's windy. They enjoy all kinds of weather!

rainy，cool/cold，umbrella，share，fly

【分析】
首先通读短文理解大意，短文讲述苏海和朋友在不同天气去公园的活动，结合首字母提示、语境及生活常识逐一推导每个空的单词：1. 第一空修饰名词day，首字母为r，结合后文提到的“伞”（下雨时使用），需填表示“下雨的”形容词；2. 第二空描述天气，首字母为c，结合下雨的天气特点，可填符合语境的形容词；3. 第三空：take an后接物品，首字母为u，下雨时携带的物品是伞；4. 第四空：主语they后接动词，首字母为s，结合伞的使用场景，对应表示“共用”的动词；5. 第五空：结合固定短语“放风筝”，首字母为f，对应动词。
【解析】
1. 第一空：修饰day，首字母r，结合下雨带伞的语境，填rainy（下雨的）；
2. 第二空：描述下雨的天气，首字母c，填cool（凉爽的）或cold（寒冷的）均可；
3. 第三空：take an后接物品，首字母u，下雨需带伞，填umbrella（伞）；
4. 第四空：主语they后接动词，首字母s，结合伞的使用，填share（共用）；
5. 第五空：固定短语fly a kite（放风筝），首字母f，填fly。
【答案】
rainy，cool/cold，umbrella，share，fly
【知识点】
形容词修饰名词，名词词义，动词短语
【点评】
本题考查根据首字母和语境填单词，需结合生活常识、词汇含义及固定搭配解题，侧重基础词汇运用，难度适中。
【难度系数】
0.7

六、按要求完成句子。（12分）
1. It's sunny in Beijing.（对画线部分提问）
the weather in Beijing?
2. They can fly kites on windy days.（同义句转换）
They fly kites when it's .
3. Bobby saves money for a rainy day.（改为一般疑问句）
Bobby money for a rainy day?
4. The temperature is 8℃ to 16℃.（改为否定句）
The temperature 8℃ to 16℃.
5. We have lunch in the park.（对画线部分提问）
you lunch?

1. What，is，like 2. can，windy 3. Does，save 4. is，not 5. Where，do，have

【分析】
本题为英语句型转换题，涵盖天气提问、同义句转换、一般疑问句、否定句、地点提问五类基础题型。解题思路是先明确每道题的考点，再对应回忆英语句型的结构规则：对天气提问用固定句型，同义句转换需转换表达逻辑，一般疑问句和否定句要借助助动词或be动词变化，地点提问用where引导特殊疑问句。
【解析】
1. 对画线部分（天气sunny）提问，固定句型为What's the weather like?，故填What, is, like。
2. 原句意为“他们在有风的日子能放风筝”，同义句可转换为“当天气有风时，他们能放风筝”，故填can, windy。
3. 原句为一般现在时，主语Bobby是第三人称单数，改一般疑问句需借助助动词Does，谓语动词saves还原为save，故填Does, save。
4. 含有be动词is的句子改否定句，直接在is后加not，故填is, not。
5. 画线部分是地点in the park，对地点提问用Where，原句主语是we，一般现在时借助助动词do，谓语动词用原形have，故填Where, do, have。
【答案】
1. What，is，like 2. can，windy 3. Does，save 4. is，not 5. Where，do，have
【知识点】
天气提问句型、同义句转换、一般疑问句构成、否定句构成、地点特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础句型转换，是初中英语核心题型，涵盖日常天气表达、时态句型等知识点，侧重考查学生对基础语法规则的掌握和运用能力。
【难度系数】
0.3