活动记录
1. 小组调查呼吸器官和消化器官的常见疾病，记录在下面的气泡图中，并在横线上记录本学期组内同学每种疾病的患病人数和次数。

呼吸器官常见疾病区域填写：
1. 上方气泡：感冒
对应横线：3人，共4次
2. 中部气泡：急性支气管炎
对应横线：1人，共1次
3. 下方气泡：扁桃体炎
对应横线：2人，共2次
消化器官常见疾病区域填写：
1. 上方气泡：肠胃炎
对应横线：2人，共2次
2. 中部气泡：消化不良
对应横线：4人，共5次
3. 下方气泡：龋齿
对应横线：5人，共7次
答：已完成呼吸器官、消化器官常见疾病的记录与组内同学对应疾病本学期患病情况统计。

2. 观察自己鼻腔的实验记录。
| 鼻腔里面有什么 | 推测鼻腔在呼吸中的作用 |
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鼻腔里面有什么：鼻腔内长有鼻毛，内壁有湿润的黏膜，黏膜下分布有细小的血管
推测鼻腔在呼吸中的作用：鼻毛可以过滤空气中的灰尘杂质，清洁吸入的空气；鼻腔黏膜分泌的黏液可以湿润干燥的空气，还能黏附残留的细小灰尘和病菌；黏膜下的血管可以给吸入的冷空气加温，最终让进入体内的空气变得温暖、湿润、清洁，减少对呼吸道和肺的刺激。