一、大家在讨论植物的哪些部分可以吃。根据图片和首字母提示写单词，完成句子。

1.This is a tomato plant. We eat the f.
2.This is corn. We eat the s.
3.This is a radish(樱桃萝卜). We eat the r.
4.This is sugarcane(甘蔗). We eat the s.

1.fruit 2.seeds 3.root 4.stem

【分析】
本题需结合图片中的植物，回忆每种植物可食用的部位，再根据给出的首字母提示，写出对应的英文单词。先判断每幅图的植物种类，再确定其食用部分，最后匹配首字母完成单词。
【解析】
1. 图1是番茄植株，番茄的可食用部分是果实，首字母为f，因此填fruit；
2. 图2是玉米，玉米的可食用部分是种子，首字母为s，因此填seeds；
3. 图3是萝卜，萝卜的可食用部分是根，首字母为r，因此填root；
4. 图4是甘蔗，甘蔗的可食用部分是茎，首字母为s，因此填stem。
【答案】
1.fruit 2.seeds 3.root 4.stem
【知识点】
植物可食用部位；英文单词拼写
【点评】
本题结合生活中常见的植物，考查学生对植物结构及对应英文词汇的掌握，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.3

()1.Amy grows carrots from .

A.seeds
B.stems
C.roots

1.A

【分析】首先理解句子句意：Amy用________种植胡萝卜。需结合种植常识和名词词义辨析，判断哪个选项符合“种植胡萝卜的起始部分”。
【解析】句子意为“Amy用……种植胡萝卜”，“grow...from...”表示“从……种植”。选项A：seeds（种子），种植植物通常以种子为起始，符合常识；选项B：stems（茎），一般不用茎种植胡萝卜；选项C：roots（根），也不是种植的起始部分。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；种植相关词汇
【点评】本题考查基础名词词义，结合生活常识即可解答，属于简单题。
【难度系数】0.9

()2.Amy pulls up the carrot by the stem and .

A.seed
B.leaves
C.root

2.B

【分析】首先理解句子语境：Amy通过茎拔胡萝卜，需选择拔胡萝卜时涉及的部位。结合生活常识，拔胡萝卜时通常抓住胡萝卜的叶子部分往上拔，再辨析各选项含义。
【解析】句子意为“Amy通过茎拔胡萝卜，然后（拔的是）叶子”。逐一分析选项：A项seed（种子）与拔胡萝卜的动作无关；C项root（根）在地下，无法通过茎拔起；B项leaves（叶子）是拔胡萝卜时通常抓的部位，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合生活常识考查名词词义，需理解句子语境并辨析选项含义，难度适中。
【难度系数】0.5

()3.Does every plant a seed?

A.have
B.has
C.having

3.A

【分析】本题考查一般现在时一般疑问句中动词的形式。解题思路：先明确一般现在时的一般疑问句结构，当句首有助动词Does时，后面的实义动词必须使用原形，据此判断选项。
【解析】该句为一般现在时的一般疑问句，句中有助动词Does，助动词后需接动词原形。A选项have是动词原形，符合语法要求；B选项has是动词第三人称单数形式，C选项having是动词的现在分词形式，均不符合规则，因此答案为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词原形
【点评】本题属于基础语法题，核心考查助动词Does后接动词原形的规则，只要掌握基础语法即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.2

()4.The farmer eggs with tomatoes.

A.cooks
B.cook
C.cooking

4.A

【分析】首先明确句子主语是第三人称单数the farmer，句子描述常规动作，用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式；同时注意现在分词不能单独作谓语，据此排除错误选项。
【解析】句子主语the farmer为第三人称单数，无特殊时间状语，使用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。A选项cooks是cook的第三人称单数形式，符合语法要求；B选项cook是动词原形，适用于主语非第三人称单数的一般现在时句子，不符合；C选项cooking是现在分词，不能单独作谓语，需搭配be动词使用，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时主谓一致的基础语法点，是英语学习中的基础题型，难度较低，主要考查学生对动词形式变化的掌握。
【难度系数】0.3

()5.The peas have in the pod(豆荚).

A.roots
B.leaves
C.seeds

5.C

【分析】首先理解句子含义：“豌豆在豆荚里有______”，结合植物常识，豆荚是豌豆的果实，内部包含的是种子。再逐一分析选项：A选项roots意为“根”，B选项leaves意为“叶子”，均不属于豆荚内的结构，只有C选项符合语境。
【解析】句子表达“豌豆在豆荚里有______”，根据植物结构知识，豆荚内的是种子。A项“根”、B项“叶子”不符合豆荚内的结构，C项“种子”正确，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；植物器官
【点评】本题考查基础名词词义与植物常识，难度较低，结合日常知识即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.4

三、阅读短文，给番茄的生长过程排序。
Lucy grows tomatoes at home. First, she plants the seed in the soil. Then, a small stem grows from the seed. Next, leaves come out. After that, flowers bloom. Finally, small green tomatoes grow. They turn red when they are ripe. Lucy is very happy to eat the tomatoes she grows.
A.Flowers bloom.
B.Plant seeds.
C.Red tomatoes grow.
D.A small stem grows.
E.Leaves come out.
→ → → →

B→D→E→A→C

【分析】首先，我们要抓住短文中表示顺序的关键词（First、Then、Next、After that、Finally），梳理番茄生长的各个步骤，再将步骤与给出的选项一一匹配，就能确定正确的排序。
【解析】短文中的生长顺序依次为：1. First（首先）：Lucy plants the seed in the soil，对应选项B（Plant seeds）；2. Then（然后）：a small stem grows from the seed，对应选项D（A small stem grows）；3. Next（接下来）：leaves come out，对应选项E（Leaves come out）；4. After that（之后）：flowers bloom，对应选项A（Flowers bloom）；5. Finally（最后）：small green tomatoes grow and turn red when ripe，对应选项C（Red tomatoes grow）。因此正确排序为B→D→E→A→C。
【答案】B→D→E→A→C
【知识点】短文阅读、顺序梳理
【点评】本题考查对事件发展顺序的理解，解题核心是抓住短文中的顺序副词，难度较低，适合基础阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】0.8