三、素养提升
8. 调查是科学探究的常用方法之一。为了了解生态系统的组成，科研人员调查了某生态系统，发现了几种生物，如下图所示，请据图回答问题。

（1）图中，是生产者，兔、鼠、蛇等动物属于。
（2）图中共有几条食物链？写出各条食物链。
（3）如果蛇和鹰被人类大量捕杀，那么在短时间内数量会迅速增多的是什么生物？这对草会造成什么影响？
（4）人类使用的杀虫剂等有毒物质进入生态系统后，会通过食物链不断积累。在这个生态系统中，通常有毒物质积累最多的生物是。
（5）只要这个生态系统不崩溃，就始终进行着物质和能量。

（1）草；消费者
（2）共有4条食物链，分别为：草→兔→鹰，草→兔→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰
（3）短时间内兔和鼠的数量会迅速增多；大量兔和鼠取食草，会导致草的数量快速减少
（4）鹰
（5）循环；流动

（1）生态系统的组成成分中，绿色植物可通过光合作用制造有机物，属于生产者，图中的草符合该特征；兔、鼠、蛇等动物不能自主合成有机物，需要直接或间接以生产者为食，属于消费者。
（2）食物链的书写规则为起点是生产者、终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，按照图中的捕食关系逐一梳理，可统计出总共有4条食物链。
（3）蛇和鹰是兔、鼠的天敌，二者被大量捕杀后，兔和鼠短时间内失去主要的天敌制约，数量会快速上升，大量增殖的兔和鼠会取食更多的草，最终导致草的数量大幅减少。
（4）有毒物质会沿食物链发生富集现象，营养级别越高的生物，体内有毒物质的积累量越高，该生态系统中鹰的营养级最高，因此体内有毒物质积累最多。
（5）生态系统的两大核心功能是物质循环和能量流动，只要生态系统没有崩溃，该过程就会持续进行。