2026年名师面对面先学后练五年级科学上册教科版评议教辅第66页答案
1.下列地貌中，主要由风的侵蚀作用形成的是（
）。

A.梯田
B.风蚀拱门
C.峡谷

答案

B

解析

逐一分析选项，梯田是人工修建的地貌，峡谷主要由流水侵蚀作用形成，只有风蚀拱门主要由风的侵蚀作用形成。
2. 我国的黄土高原主要由（
）形成。

A.风的侵蚀作用
B.风的沉积作用
C.水的沉积作用

答案

B

解析

风在运动过程中会携带沙尘，当风力减弱时，沙尘会逐渐堆积沉降，我国黄土高原主要是由风携带的黄土物质长期沉积形成的，属于风的沉积作用。
3. 下列做法中，能有效减缓水土流失的是（
）。

A.乱砍滥伐树木
B.退耕还林、种草
C.过度放牧

答案

B

解析

植被的根系可以固定土壤，减少风、水对土壤的侵蚀。乱砍滥伐树木、过度放牧都会破坏地表植被，加剧水土流失；退耕还林、种草能恢复地表植被，有效减缓水土流失。
4. 戈壁地区地表有很多大小不一的石块，但细沙很少，主要原因是（
）。

A.风把细沙搬运走了
B.当地从来没有细沙
C.细沙会变成石块

答案

A

解析

风具有搬运作用，戈壁地区风力作用强烈，质量较小的细沙容易被风搬运走，质量较大的石块无法被风搬运而留存下来，因此地表石块多、细沙少，B、C的表述不符合实际情况。
5.对于地表的改变，与火山喷发和地震相比，风的作用更（
）。

A.缓慢、剧烈
B.迅速、剧烈
C.缓慢、细微

答案

C

解析

火山喷发和地震可以在短时间内剧烈改变地表形态，风的作用是长期持续进行的，和它们相比，风对地表的改变更缓慢、细微。
二 探究题。
小秋准备动手做“风对地表的作用”模拟实验，实验设计如下。
实验材料：塑料垫、大砂岩、小石子、沙子、细土、电风扇、护目镜等。
实验步骤：如图所示，在塑料垫中间放两块较大的砂岩，在砂岩右边铺上2厘米厚的小石子、沙子和细土的混合物，在塑料垫的右侧放一个电风扇，调整角度后吹向沙土和小石子。
1. 小秋按下电风扇的低挡风开关后，C区域中先被吹走的是
，加大风力后被吹走的是
，最后剩下的是
。（均填“小石子”“沙子”或“细土”）
2. 由上述实验现象可知，由于风的搬运作用，C区域中细小的沙子容易被吹走，所以C区域容易形成
，被带走的沙子由于风速减弱，在A区域会沉积下来，所以A区域容易形成
。（均填“沙漠”或“戈壁”）

答案

1. 细土
沙子
小石子
2. 戈壁
沙漠
答：1. C区域低挡风下先被吹走的是细土，加大风力后被吹走的是沙子，最后剩下的是小石子；2. C区域容易形成戈壁，A区域容易形成沙漠。