一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 教学楼
2. 运动场
3. 最好的部分
4. 那座现代化的图书馆
1. 教学楼
classroom building
2. 运动场
sports field
3. 最好的部分
the best part
4. 那座现代化的图书馆
the modern library
答案
1. classroom building 2. sports field 3. the best part
4. the modern library
4. the modern library
解析
【分析】本题考查课文中对应中文的英文固定词组,需根据每个中文短语的含义,匹配课本中对应的标准英文短语,注意部分短语需添加定冠词the的细节。
【解析】1. “教学楼”对应的英文固定词组为classroom building;2. “运动场”对应的英文固定词组为sports field;3. “最好的部分”对应的英文固定词组为the best part;4. “那座现代化的图书馆”对应的英文固定词组为the modern library。
【答案】1. classroom building 2. sports field 3. the best part 4. the modern library
【知识点】英语固定词组;名词短语英译
【点评】本题为基础的课本短语匹配题,侧重考查对课文重点短语的识记,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. “教学楼”对应的英文固定词组为classroom building;2. “运动场”对应的英文固定词组为sports field;3. “最好的部分”对应的英文固定词组为the best part;4. “那座现代化的图书馆”对应的英文固定词组为the modern library。
【答案】1. classroom building 2. sports field 3. the best part 4. the modern library
【知识点】英语固定词组;名词短语英译
【点评】本题为基础的课本短语匹配题,侧重考查对课文重点短语的识记,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9
二、从课文中找到对应的英文句子,完成练习
1. ——你好,凯特。见到你真好。——你好,米莉。也很高兴见到你!
—Hello, Kate.
2. ——你的新学校怎么样?——它很棒。
—
3. 我们也有个不错的餐厅。
We have
1. ——你好,凯特。见到你真好。——你好,米莉。也很高兴见到你!
—Hello, Kate.
It’s good to
see you. —Hi, Millie. Nice to see you too
!2. ——你的新学校怎么样?——它很棒。
—
How’s
your new school? —It’s great.
3. 我们也有个不错的餐厅。
We have
a nice dining hall as well
.答案
1. It’s good to; Nice to see you too 2. How’s; It’s great. 3. a nice dining hall as well
解析
【分析】本题为英语日常交际用语及句子翻译填空练习,需结合中文语义匹配对应的英语固定表达,完成句子补全。第1题围绕见面问候的常用语展开,第2题是询问事物状况的表达,第3题对应“也有某物”的结构。
【解析】1. 第一空对应中文“见到你真好”,固定表达为It’s good to;第二空对应“也很高兴见到你”,固定表达为Nice to see you too。2. 询问“你的新学校怎么样”用How’s + 主语的结构,故第一空填How’s;回答“它很棒”对应It’s great.。3. “不错的餐厅”是a nice dining hall,“也”用as well放句末,故填a nice dining hall as well。
【答案】1. It’s good to; Nice to see you too 2. How’s; It’s great. 3. a nice dining hall as well
【知识点】日常交际用语、固定搭配、句子翻译
【点评】本题考查英语基础日常交际表达,属于英语学习中的核心基础内容,难度较低,需掌握课本中常见的问候、询问类固定句式。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第一空对应中文“见到你真好”,固定表达为It’s good to;第二空对应“也很高兴见到你”,固定表达为Nice to see you too。2. 询问“你的新学校怎么样”用How’s + 主语的结构,故第一空填How’s;回答“它很棒”对应It’s great.。3. “不错的餐厅”是a nice dining hall,“也”用as well放句末,故填a nice dining hall as well。
【答案】1. It’s good to; Nice to see you too 2. How’s; It’s great. 3. a nice dining hall as well
【知识点】日常交际用语、固定搭配、句子翻译
【点评】本题考查英语基础日常交际表达,属于英语学习中的核心基础内容,难度较低,需掌握课本中常见的问候、询问类固定句式。
【难度系数】0.8
一、根据句意和中英文释义,写出句中所缺单词
1. My new school has a big
2. The town is famous for its old
3. We know a lot about
4. —Where do you have lunch at school? —In the school dining
5. Our classrooms are
1. My new school has a big
lab
(实验室). We like to have lessons there.2. The town is famous for its old
buildings
(建筑物).3. We know a lot about
modern
(现代的) science from the book.4. —Where do you have lunch at school? —In the school dining
hall
.5. Our classrooms are
clean
(not dirty) and bright
(full of light).答案
1. lab 2. buildings 3. modern 4. hall 5. clean; bright
解析
【分析】
这类题要求根据句子语境和给出的中英文释义填写合适的单词,解题思路为:先通读句子理解句意,再结合括号内的释义(中文或英文)确定单词的词性,同时注意名词的单复数形式、固定搭配等,确保填入单词后句子通顺合理。
【解析】
1. 括号内释义为“实验室”,对应英语单词lab,符合“新学校有个大实验室”的语境;
2. 括号内释义为“建筑物”,此处指城镇的旧建筑物,需用名词复数形式buildings;
3. 括号内释义为“现代的”,对应形容词modern,修饰名词science;
4. 结合问句“在学校哪里吃午饭”,固定搭配school dining hall(学校餐厅),故填hall;
5. 第一个释义“not dirty”对应形容词clean,第二个释义“full of light”对应形容词bright,两个形容词并列作表语,符合句意。
【答案】
1. lab 2. buildings 3. modern 4. hall 5. clean; bright
【知识点】
英语词汇运用、根据句意填单词
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,要求学生能结合语境和释义准确填写单词,注意名词单复数及固定搭配,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
这类题要求根据句子语境和给出的中英文释义填写合适的单词,解题思路为:先通读句子理解句意,再结合括号内的释义(中文或英文)确定单词的词性,同时注意名词的单复数形式、固定搭配等,确保填入单词后句子通顺合理。
【解析】
1. 括号内释义为“实验室”,对应英语单词lab,符合“新学校有个大实验室”的语境;
2. 括号内释义为“建筑物”,此处指城镇的旧建筑物,需用名词复数形式buildings;
3. 括号内释义为“现代的”,对应形容词modern,修饰名词science;
4. 结合问句“在学校哪里吃午饭”,固定搭配school dining hall(学校餐厅),故填hall;
5. 第一个释义“not dirty”对应形容词clean,第二个释义“full of light”对应形容词bright,两个形容词并列作表语,符合句意。
【答案】
1. lab 2. buildings 3. modern 4. hall 5. clean; bright
【知识点】
英语词汇运用、根据句意填单词
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握,要求学生能结合语境和释义准确填写单词,注意名词单复数及固定搭配,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.Nice to see you.
B.What’s your new school?
C.It’s good to see you.
D.How’s your new school?
D
) 1. —Hi, Kate. —It’s big and beautiful.A.Nice to see you.
B.What’s your new school?
C.It’s good to see you.
D.How’s your new school?
答案
1. D
解析
【分析】首先观察对话的答句“It’s big and beautiful.”,这是对事物特征的描述,说明问句是在询问某事物的情况。逐一分析选项:A和C均为见面问候语,与答句无关;B选项句式错误,不符合正确表达;D选项的问句正好对应答句的描述,符合情景。
【解析】根据答句“It’s big and beautiful.”可知,问句是询问新学校的状况。A选项“Nice to see you.”和C选项“It’s good to see you.”是见面问候语,与答句不匹配,排除;B选项句式错误,正确询问“某物怎么样”的表达应为“What’s...like?”,故B错误;D选项“How’s your new school?”意为“你的新学校怎么样?”,符合答句的回答,因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话的运用,要求学生根据答句语境选择合适的问句,属于基础情景交际题,需掌握询问事物状况的常用表达。
【难度系数】0.7
【解析】根据答句“It’s big and beautiful.”可知,问句是询问新学校的状况。A选项“Nice to see you.”和C选项“It’s good to see you.”是见面问候语,与答句不匹配,排除;B选项句式错误,正确询问“某物怎么样”的表达应为“What’s...like?”,故B错误;D选项“How’s your new school?”意为“你的新学校怎么样?”,符合答句的回答,因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话的运用,要求学生根据答句语境选择合适的问句,属于基础情景交际题,需掌握询问事物状况的常用表达。
【难度系数】0.7
(
—It’s so big! I love it .
A.as well
B.also
C.well as
D.as good
A
) 2. —Look! This is our new library. I like it very much.—It’s so big! I love it .
A.as well
B.also
C.well as
D.as good
答案
2. A
解析
【分析】首先理解对话句意,答句需表达“我也喜欢它”,要选择表示“也”且符合句末用法的词/短语,需辨析各选项的用法差异,排除错误搭配。
【解析】步骤1:明确句意,答句意为“它太大了!我也喜欢它”,空格处需填表“也”且可放句末的内容。步骤2:辨析选项:A选项as well意为“也”,常置于句末,符合语境;B选项also表“也”,一般放句中(实义动词前、be动词后),不符合句末位置;C选项well as不是正确搭配,正确搭配为as well as(需接宾语);D选项as good是形容词短语,表“和……一样好”,语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词短语辨析;also与as well的用法区别
【点评】本题考查英语中表“也”的常用表达辨析,属于基础语法题,侧重常用词汇的用法掌握,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】步骤1:明确句意,答句意为“它太大了!我也喜欢它”,空格处需填表“也”且可放句末的内容。步骤2:辨析选项:A选项as well意为“也”,常置于句末,符合语境;B选项also表“也”,一般放句中(实义动词前、be动词后),不符合句末位置;C选项well as不是正确搭配,正确搭配为as well as(需接宾语);D选项as good是形容词短语,表“和……一样好”,语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词短语辨析;also与as well的用法区别
【点评】本题考查英语中表“也”的常用表达辨析,属于基础语法题,侧重常用词汇的用法掌握,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.or
B.so
C.but
D.and
D
) 3. The new gym here is nice modern.A.or
B.so
C.but
D.and
答案
3. D
解析
【分析】首先观察句子结构,空格处需要连接两个并列的形容词nice和modern,需逐一分析各选项连词的含义与用法:A选项or表选择,意为“或者”;B选项so表因果,意为“所以”;C选项but表转折,意为“但是”;D选项and表并列,意为“和、又”。结合语境判断,此处是描述体育馆的两个并列特征,需选表并列的连词。
【解析】句子意为“这里的新体育馆又好又现代”,空格处需连接并列的形容词。A项or多用于否定/疑问句表选择,不符合语境;B项so表因果逻辑,与语义不符;C项but表转折,语义矛盾;D项and可连接并列成分,符合句子的并列关系,因此选D。
【答案】D
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查基础并列连词的辨析,结合语境判断并列关系即可快速得出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“这里的新体育馆又好又现代”,空格处需连接并列的形容词。A项or多用于否定/疑问句表选择,不符合语境;B项so表因果逻辑,与语义不符;C项but表转折,语义矛盾;D项and可连接并列成分,符合句子的并列关系,因此选D。
【答案】D
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查基础并列连词的辨析,结合语境判断并列关系即可快速得出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
— She thinks it’s the best part of the school.
A.Yes, it does.
B.Yes, she does.
C.No, it doesn’t.
D.No, she doesn’t.
A
) 4. —Does Millie’s school have a library?— She thinks it’s the best part of the school.
A.Yes, it does.
B.Yes, she does.
C.No, it doesn’t.
D.No, she doesn’t.
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查一般疑问句的答语,解题思路:首先确定问句的主语指代,再结合语境判断答语的肯定/否定形式。问句主语是Millie’s school(单数事物),需用it指代,排除用she指代人的选项;再根据后半句语境判断是肯定回答,进而选出正确选项。
【解析】
1. 确定主语指代:问句“Does Millie’s school have a library?”的主语是单数事物“Millie’s school”,回答时需用it指代,因此排除B、D选项(二者用she指代人,不符合指代规则);
2. 判断答语形式:根据答语后半句“She thinks it’s the best part of the school.”可知,学校有图书馆,是肯定回答;以Does开头的一般疑问句,肯定回答结构为“Yes, 主语+does.”,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的回答;代词的用法
【点评】本题为基础的一般疑问句答语题,需掌握主语指代规则和语境判断,难度较低。
【难度系数】0.8
本题考查一般疑问句的答语,解题思路:首先确定问句的主语指代,再结合语境判断答语的肯定/否定形式。问句主语是Millie’s school(单数事物),需用it指代,排除用she指代人的选项;再根据后半句语境判断是肯定回答,进而选出正确选项。
【解析】
1. 确定主语指代:问句“Does Millie’s school have a library?”的主语是单数事物“Millie’s school”,回答时需用it指代,因此排除B、D选项(二者用she指代人,不符合指代规则);
2. 判断答语形式:根据答语后半句“She thinks it’s the best part of the school.”可知,学校有图书馆,是肯定回答;以Does开头的一般疑问句,肯定回答结构为“Yes, 主语+does.”,因此选A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的回答;代词的用法
【点评】本题为基础的一般疑问句答语题,需掌握主语指代规则和语境判断,难度较低。
【难度系数】0.8
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