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【即学即练】
1.下列关于藻类与植物类群的叙述,正确的是(
A.海带属于藻类,依靠根固着在浅海的岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境
C.松的球果是果实
D.种子比孢子的生命力强,这是种子植物更适应陆地生活的重要原因
1.下列关于藻类与植物类群的叙述,正确的是(
D
)A.海带属于藻类,依靠根固着在浅海的岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境
C.松的球果是果实
D.种子比孢子的生命力强,这是种子植物更适应陆地生活的重要原因
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查藻类、蕨类、裸子植物及种子植物的主要特征，需逐一分析每个选项，结合各类植物的结构、生殖特点判断对错，最终选出正确选项。
【解析】
A选项：海带属于藻类植物，藻类植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，并非依靠真正的根固着，因此A错误。
B选项：蕨类植物虽有根、茎、叶分化且体内有输导组织，但它的生殖过程离不开水，必须生活在阴湿环境中，无法适应干旱环境，因此B错误。
C选项：松属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，球果是由种子和鳞片构成的结构，并非果实，因此C错误。
D选项：孢子只是一个细胞，萌发需要温暖潮湿的环境；种子是生殖器官，有种皮保护且含有丰富的营养物质，生命力远强于孢子，更适应陆地生活，这是种子植物更适应陆地环境的重要原因，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
藻类植物特征、蕨类植物特征、种子植物与孢子植物区别
【点评】
本题为植物类群基础知识点考查，需准确区分藻类、蕨类、裸子植物的结构与生殖特点，易错点在于藻类的假根、裸子植物球果的本质，整体难度不大，是学生需掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.6
本题考查藻类、蕨类、裸子植物及种子植物的主要特征，需逐一分析每个选项，结合各类植物的结构、生殖特点判断对错，最终选出正确选项。
【解析】
A选项：海带属于藻类植物，藻类植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，并非依靠真正的根固着，因此A错误。
B选项：蕨类植物虽有根、茎、叶分化且体内有输导组织，但它的生殖过程离不开水，必须生活在阴湿环境中，无法适应干旱环境，因此B错误。
C选项：松属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，球果是由种子和鳞片构成的结构，并非果实，因此C错误。
D选项：孢子只是一个细胞，萌发需要温暖潮湿的环境；种子是生殖器官，有种皮保护且含有丰富的营养物质，生命力远强于孢子，更适应陆地生活，这是种子植物更适应陆地环境的重要原因，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
藻类植物特征、蕨类植物特征、种子植物与孢子植物区别
【点评】
本题为植物类群基础知识点考查，需准确区分藻类、蕨类、裸子植物的结构与生殖特点，易错点在于藻类的假根、裸子植物球果的本质，整体难度不大，是学生需掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.6
2.三角梅是广西玉林市的市花。三角梅的花很小，呈黄白色，聚生于三片苞片中。三角梅外围的苞片大而美丽，有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等，常被误认为是花瓣。据此判断三角梅属于(
A.藻类
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.被子植物
方法归纳 判断某生物所属类群的技巧
D
)A.藻类
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.被子植物
方法归纳 判断某生物所属类群的技巧
答案
2.D
解析
【分析】
要判断三角梅所属的植物类群，需结合各类植物的特征，依据“根、茎、叶分化情况、生殖方式、是否有花和果实”等分类依据分析：先回忆不同植物类群的关键特征，再结合题目中三角梅的特点，对应匹配所属类群。
【解析】
根据各类植物的特征逐一分析选项：
1. 藻类植物无根、茎、叶的分化，无花，不符合三角梅有花的特点，排除A；
2. 裸子植物靠种子繁殖，但无花和果实，不符合三角梅有花的特征，排除B；
3. 蕨类植物靠孢子繁殖，有根、茎、叶分化，但无花，排除C；
4. 被子植物靠种子繁殖，且具有花、果实等结构，题目明确三角梅有花，因此属于被子植物，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
植物的分类；被子植物的特征
【点评】
本题考查植物类群的判断，核心是掌握各类植物的关键区分特征，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断三角梅所属的植物类群，需结合各类植物的特征，依据“根、茎、叶分化情况、生殖方式、是否有花和果实”等分类依据分析：先回忆不同植物类群的关键特征，再结合题目中三角梅的特点，对应匹配所属类群。
【解析】
根据各类植物的特征逐一分析选项：
1. 藻类植物无根、茎、叶的分化，无花，不符合三角梅有花的特点，排除A；
2. 裸子植物靠种子繁殖，但无花和果实，不符合三角梅有花的特征，排除B；
3. 蕨类植物靠孢子繁殖，有根、茎、叶分化，但无花，排除C；
4. 被子植物靠种子繁殖，且具有花、果实等结构，题目明确三角梅有花，因此属于被子植物，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
植物的分类；被子植物的特征
【点评】
本题考查植物类群的判断，核心是掌握各类植物的关键区分特征，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
1. 一粒种子能长成一棵大树，从种子的结构分析，主要是由于种子内有(
A.种皮
B.胚乳
C.完整的胚
D.胚芽
C
)A.种皮
B.胚乳
C.完整的胚
D.胚芽
答案
1.C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确种子各结构的功能：种子能长成大树，本质是发育成完整的新植物体，而新植物体的幼体是种子中的胚。逐一分析选项：A选项种皮仅起保护作用，无法发育成植株；B选项胚乳是储存营养的结构，不是新植物的幼体；D选项胚芽只是胚的一部分，单独无法发育成完整植株；只有完整的胚具备发育成新个体的全部结构，因此选C。
【解析】
种子萌发并长成新植株的核心结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成：胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚根发育成根，子叶为胚的发育提供营养（部分种子的营养由胚乳提供）。选项A种皮主要起保护作用，不能发育成新个体；选项B胚乳仅储存营养，不是新植物的幼体；选项D胚芽只是胚的组成部分，单独无法形成完整植株。因此，种子能长成一棵大树的主要原因是种子内有完整的胚，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
种子的结构，胚的功能
【点评】
本题考查种子结构的基础功能，属于初中生物的核心基础知识点，需明确胚是新植物体的幼体，区分胚、胚乳、种皮的不同作用即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确种子各结构的功能：种子能长成大树，本质是发育成完整的新植物体，而新植物体的幼体是种子中的胚。逐一分析选项：A选项种皮仅起保护作用，无法发育成植株；B选项胚乳是储存营养的结构，不是新植物的幼体；D选项胚芽只是胚的一部分，单独无法发育成完整植株；只有完整的胚具备发育成新个体的全部结构，因此选C。
【解析】
种子萌发并长成新植株的核心结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成：胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚根发育成根，子叶为胚的发育提供营养（部分种子的营养由胚乳提供）。选项A种皮主要起保护作用，不能发育成新个体；选项B胚乳仅储存营养，不是新植物的幼体；选项D胚芽只是胚的组成部分，单独无法形成完整植株。因此，种子能长成一棵大树的主要原因是种子内有完整的胚，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
种子的结构，胚的功能
【点评】
本题考查种子结构的基础功能，属于初中生物的核心基础知识点，需明确胚是新植物体的幼体，区分胚、胚乳、种皮的不同作用即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.6
2. 我们日常生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（
A.小麦种子的子叶，花生种子的子叶
B.小麦种子的子叶，花生种子的胚乳
C.小麦种子的胚乳，花生种子的子叶
D.小麦种子的胚乳，花生种子的胚乳
C
）A.小麦种子的子叶，花生种子的子叶
B.小麦种子的子叶，花生种子的胚乳
C.小麦种子的胚乳，花生种子的子叶
D.小麦种子的胚乳，花生种子的胚乳
答案
2.C
解析
【分析】首先明确小麦属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，面粉由小麦加工而来，因此面粉来自小麦种子的胚乳；花生属于双子叶植物，种子的营养物质主要储存在子叶中，花生油由花生加工而来，因此花生油来自花生种子的子叶。据此分析选项即可得出答案。
【解析】小麦是单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，面粉的主要成分是淀粉，来自小麦种子的胚乳；花生是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚中的子叶储存大量营养物质，花生油的主要成分是脂肪，来自花生种子的子叶。结合选项，C选项符合上述分析。
【答案】C
【知识点】单子叶植物种子结构、双子叶植物种子结构、营养物质储存部位
【点评】本题结合日常生活中的食材考查种子的结构及营养储存部位，属于生物学科的基础考点，贴近生活，需要学生区分单子叶与双子叶植物种子的差异，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】小麦是单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，面粉的主要成分是淀粉，来自小麦种子的胚乳；花生是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚中的子叶储存大量营养物质，花生油的主要成分是脂肪，来自花生种子的子叶。结合选项，C选项符合上述分析。
【答案】C
【知识点】单子叶植物种子结构、双子叶植物种子结构、营养物质储存部位
【点评】本题结合日常生活中的食材考查种子的结构及营养储存部位，属于生物学科的基础考点，贴近生活，需要学生区分单子叶与双子叶植物种子的差异，难度较低。
【难度系数】0.6
