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①隆冬时节，祖国版图最西端的帕米尔高原，冰峰林立，雪岭纵横，极寒缺氧。在这片平均海拔4100米的地方，一群青年警察却扎下了根，开出了花。他们高擎信仰之旗屹立于喀喇昆仑之巅，守护着国门的安全，也守护着边境的安宁。
②爬大车、翻货箱、钻车底，待最后一辆货车检查完毕，张雷和同事一下子瘫坐在椅子上。他们脸色乌紫、嘴唇干裂，呼出的气在领口和眉宇间凝结成了冰晶。
③“我从18岁当兵，就一直守在红其拉甫，我要留下来！”38岁的张雷，是新疆红其拉甫出入境边防检查站执勤一队副队长。他所在的前哨班，位于海拔5100米的国门旁。此刻，室外温度接近零下30摄氏度。初上前哨班时，张雷高原反应严重。可当看到那么多“中国制造”从这里走出国门时，“再累也值了！”
④31岁的木吉边境派出所民警吴东洋，因常年缺氧导致双侧声带闭合不全，同事们笑称他为“烟嗓”。他却说：“相比在高原工作10年、20年的老民警，我这只能算小病。”
⑤啃了几口馕，喝了几口凉水，吴东洋和同事们出发巡逻。高耸入云的十八罗汉雪峰上，呼啸的寒风中，传来那沙哑而又深情的歌声——“不需要你认识我，不渴望你知道我，我把青春融进，融进祖国的江河。山知道我，江河知道我……”
(选自《光明日报》，有删改)
1. [信息提取]文章第①自然段中、、三个词描绘了帕米尔高原极端恶劣的自然环境，让读者能够清晰地认识到守卫边境的艰难。(3分)
2. [内容理解]阅读文章，补全表格内容。(3分)[语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质]

3. [拟写标题]请你为本文取一个标题填写在文章前面的横线上，并说说理由。(5分)

4. 帕米尔高原极寒缺氧，环境极端恶劣，但青年警察们却毅然地在这里扎根，对于他们的选择，你有什么看法？(4分)

1. (3分)冰峰林立 雪岭纵横 极寒缺氧(每空1分)
2. (3分)乐观、坚强、不怕艰苦、勇于奉献(意对即可) 动作描写 语言描写(每空1分)
3. (5分)示例一：我把青春融进祖国的江河 内容上，概括了青年警察奉献青春，守护边疆的主旨，语言表达上，巧妙化用歌词，极具感染力，能够吸引读者。
示例二：国门守护者 明确指出了文章的写作对象，使读者能够清晰直观地了解人物形象，突出了为国奉献的主旨，与文章内容高度契合。
4. (4分)示例：他们的选择伟大且值得敬重。他们以青春护国门、守边境，为国家稳定、边疆安宁奉献青春最美的模样，值得我们学习与赞颂。