四、导读训练
→答案见《综合素养评价》卷P14
以下是白木兰中午到晚上的时间计划表,根据时间计划表,给下面的活动图片
匹配正确的时间,把时间序号写在括号内。



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【导读训练】
1.E 2.D 3.C 4.A 5.B

【分析】
这是一道结合时间规划场景的图文匹配题，解题时首先要通读完整的白木兰中午到晚上的时间计划表，明确每一个时间序号对应的具体活动内容，之后逐一观察每一张活动图片展示的场景，将图片呈现的活动和计划表内的活动逐一对应，就能匹配出正确的时间序号。
【解析】
第一步：先梳理时间计划表中所有字母序号对应的活动信息，明确A、B、C、D、E分别对应的不同日常活动。
第二步：依次核对5道小题对应的活动图片，将每张图片的活动内容和计划表的活动逐一比对匹配：
1. 第1张图片对应的活动匹配计划表的E项；
2. 第2张图片对应的活动匹配计划表的D项；
3. 第3张图片对应的活动匹配计划表的C项；
4. 第4张图片对应的活动匹配计划表的A项；
5. 第5张图片对应的活动匹配计划表的B项。
【答案】
1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【知识点】
图文匹配，时间规划认知
【点评】
本题贴近学生日常生活场景，难度较低，既考察学生的图文信息对应能力，也能引导学生建立合理安排课余时间的意识，只要准确识别图片展示的活动内容，对应到计划表的对应项即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.9