一、用所给单词的适当形式填空。
1. Helen usually (eat) jiaozi for breakfast.
2. They like (make) some cakes at weekends.
3. There are a lot of interesting (place) in China.
4. Lily and Lucy visit (they) grandparents on Saturday.
5. It's time (have) some moon cakes.
6. —What festival (come) after the Spring Festival? —The Dragon Boat Festival.

一、1. eats 2. making 3. places 4. their 5. to have 6. comes

【分析】
我们逐个分析每道小题的解题思路：
1. 第一题：句中usually（通常）是一般现在时的标志词，主语Helen是第三人称单数，一般现在时中第三人称单数作主语时，谓语动词要变为第三人称单数形式，所以eat要变成eats。
2. 第二题：like后接动词有两种常见结构like doing sth（表示习惯性、经常性的喜好）和like to do sth（表示具体某次的喜好），这里描述周末的习惯性动作，用like doing sth更合适，所以make变为making。
3. 第三题：a lot of（许多）后接可数名词复数或不可数名词，place是可数名词，且句中be动词是are，说明后面的名词是复数形式，所以place变为places。
4. 第四题：空格后是名词grandparents，需要用形容词性物主代词来修饰，they的形容词性物主代词是their，所以填their。
5. 第五题：考查固定句型“It's time to do sth.”，意思是“到做某事的时间了”，所以这里填to have。
6. 第六题：这是一般现在时的特殊疑问句，主语festival是第三人称单数，一般现在时中第三人称单数作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式，所以come变为comes。
【解析】
1. 时态判断：usually提示一般现在时，主语Helen为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，eat的第三人称单数是eats，故填eats。
2. 固定搭配：like后接动名词表示经常性喜好，make的动名词形式是making，故填making。
3. 名词复数：a lot of后接可数名词复数，place的复数形式是places，故填places。
4. 物主代词：修饰名词grandparents需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，故填their。
5. 固定句型：“It's time to do sth.”是固定结构，所以填to have。
6. 时态判断：句子描述客观事实用一般现在时，主语festival是第三人称单数，come的第三人称单数是comes，故填comes。
【答案】
一、1. eats 2. making 3. places 4. their 5. to have 6. comes
【知识点】
1. 一般现在时动词变化
2. 固定搭配用法
3. 物主代词与名词复数
【点评】
本题聚焦小学英语基础语法核心考点，涵盖一般现在时谓语动词形式、常用固定搭配、物主代词及名词复数等内容，都是日常学习的重点，能有效考查学生对基础语法知识的掌握与灵活运用能力。
【难度系数】
0.8

二、选择合适的节日并将其选项写在横线上。

1. —What do you get at the ? —We usually get a lot of red packets.
2. The is a festival for old people.
3. is on the twelfth of March.
4. We often look at the moon and eat some moon cakes at the .
5. There are dragon boat races at the .
6. comes after .

二、1. E 2. A 3. F 4. D 5. B 6. G；C

【分析】
这是一道节日匹配题，解题思路是先理解每个句子描述的节日特征，再结合选项中各个节日的习俗、时间、意义对应匹配：
1. 第一句提到“get a lot of red packets（得到很多红包）”，红包是春节的典型习俗，对应春节；
2. 第二句说明是“a festival for old people（老年人的节日）”，重阳节是敬老的节日，对应重阳节；
3. 第三句给出时间“on the twelfth of March（3月12日）”，该日期是植树节的时间，对应植树节；
4. 第四句描述“look at the moon and eat some moon cakes（赏月、吃月饼）”，这是中秋节的传统活动，对应中秋节；
5. 第五句提到“dragon boat races（龙舟比赛）”，这是端午节的标志性活动，对应端午节；
6. 第六句要填“____ comes after ____”，结合节日时间，母亲节在五月，父亲节在六月，父亲节在母亲节之后，对应父亲节和母亲节。
【解析】
1. 根据“get a lot of red packets（领红包）”的习俗，可知对应的是春节（Spring Festival），对应选项E；
2. 根据“a festival for old people（老年人的节日）”的描述，可知对应的是重阳节（Double Ninth Festival），对应选项A；
3. 根据时间“on the twelfth of March（3月12日）”，可知对应的是植树节（Tree-Planting Day），对应选项F；
4. 根据“look at the moon and eat moon cakes（赏月、吃月饼）”的活动，可知对应的是中秋节（Mid-Autumn Festival），对应选项D；
5. 根据“dragon boat races（龙舟赛）”的活动，可知对应的是端午节（Dragon Boat Festival），对应选项B；
6. 母亲节（Mother's Day）在五月，父亲节（Father's Day）在六月，父亲节在母亲节之后，所以填G（Father's Day）和C（Mother's Day）。
【答案】
1. E
2. A
3. F
4. D
5. B
6. G；C
【知识点】
中外节日常识；节日习俗与时间；英语节日表达
【点评】
本题考查对常见中西方节日的习俗、时间的掌握，需要结合英语表达和节日文化常识来匹配，既考查英语词汇，也考查文化积累，有助于提升学生的跨文化认知。
【难度系数】
0.7

三、根据句意，选择合适的图片并将序号写在括号内。

()1. The Lantern Festival(元宵节) is in February or March. At this festival, people watch lanterns and guess lantern riddles. They eat tangyuan.
()2. The Dragon-Head-Raising Festival is in March. At this festival, people cut their hair. They eat food with dragon in its name.
()3. The Qingming Festival is in April. At this festival, people sweep the tombs.
()4. The Laba Festival is in January. At this festival, people eat rice porridge(粥) with nuts and dried fruit.
()5. Wow! There are many festivals in China. Let me make a poster about Chinese festivals.

三、1. E 2. C 3. B 4. A 5. D

【分析】
我们需要先理解每个句子描述的中国传统节日的核心习俗与特征，再对应到符合这些内容的图片：
1. 第1题聚焦元宵节，关键信息是“吃汤圆、看灯笼”，需寻找包含这类元素的图片；
2. 第2题是龙抬头节，核心标识是“龙抬头”主题，对应带有龙元素的图片；
3. 第3题是清明节，核心习俗为“扫墓”，对应扫墓场景的图片；
4. 第4题是腊八节，关键习俗是“吃腊八粥”，对应盛有粥的图片；
5. 第5题内容是“制作节日海报”，对应制作海报场景的图片。
【解析】
1. 第1题：元宵节的习俗为吃汤圆、赏灯，图片E中呈现了一家人吃汤圆、屋内挂灯笼的场景，与描述完全匹配，故选E；
2. 第2题：龙抬头节的主题是“龙抬头”，图片C明确标注“龙抬头”且有龙的图案，契合节日主题，故选C；
3. 第3题：清明节的核心习俗是扫墓，图片B展示了一家人扫墓的场景，符合习俗描述，故选B；
4. 第4题：腊八节的习俗是喝腊八粥，图片A是一碗配有坚果、果干的粥，与描述一致，故选A；
5. 第5题：句子描述制作中国节日海报，图片D是女孩在绘制海报的场景，符合内容，故选D。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
【知识点】
中国传统节日习俗，英语图文匹配
【点评】
本题结合英语阅读理解与中国传统文化认知，需要通过英文描述提取节日的核心特征，匹配对应场景图片，既考查英语读解能力，也强化对传统节日习俗的掌握。
【难度系数】
0.7

四、根据上下文及首字母提示补全短文。
The Lantern Festival is a popular festival in 1. C. It is in 2. F or March, fourteen days 3. a the Spring Festival. People usually go to 4. w lanterns on the streets or in the 5. p. Children often hold little lanterns in their hands. They're very 6. e. Sometimes, we can watch fireworks at 7. n. They are so 8. b. At the festival, people eat small dumpling balls. In China, people 9. a call them tangyuan. It means 10. f reunion(团聚) and happiness.

四、1. China 2. February 3. after 4. watch 5. parks 6. excited 7. night 8. beautiful 9. also 10. family

【分析】
首先通读全文，明确短文围绕中国传统节日——元宵节展开。解题时需结合元宵节的相关常识、上下文语境以及首字母提示来逐个推断填空：
1. 第一句点明元宵节所属国家，结合常识和首字母C，可推断是中国；
2. 第二句讲元宵节的公历时间，根据常识，元宵节对应公历的二月或三月，首字母F，确定为February；
3. 结合常识，元宵节在春节之后14天，首字母a，用after表示“在……之后”；
4. 人们通常去街上观赏灯笼，“看灯笼”是固定表达watch lanterns，首字母w，填watch；
5. 看灯笼的地点除了街道，还有公园，首字母p，用复数parks表示泛指这类场所；
6. 孩子们拿着小灯笼时心情兴奋，首字母e，形容人的感受用excited；
7. 烟花通常在夜晚观看，首字母n，填night；
8. 烟花外观很漂亮，首字母b，填beautiful；
9. 前文提到“small dumpling balls”，这里补充在中国人们也称呼它为tangyuan，首字母a，填also；
10. 汤圆寓意着家庭团聚和幸福，首字母f，填family。
【解析】
1. 根据常识，元宵节是中国的传统节日，首字母为C，故填China；
2. 元宵节的公历时间通常在二月或三月，首字母为F，故填February；
3. 元宵节在春节之后14天，“在……之后”用after，首字母为a，故填after；
4. “看灯笼”是固定表达watch lanterns，首字母为w，故填watch；
5. 看灯笼的常见地点除了街道还有公园，此处用复数parks表示泛指这类场所，首字母为p，故填parks；
6. 孩子们拿着小灯笼时心情兴奋，形容人的感受用excited，首字母为e，故填excited；
7. 烟花一般在夜晚观赏，“在夜晚”是at night，首字母为n，故填night；
8. 用来形容烟花的外观，用beautiful表示“漂亮的”，首字母为b，故填beautiful；
9. 前文提到“small dumpling balls”，这里补充在中国人们也称呼它为tangyuan，“也”用also，首字母为a，故填also；
10. 汤圆寓意着家庭团聚和幸福，“家庭”是family，首字母为f，故填family。
【答案】
1. China 2. February 3. after 4. watch 5. parks 6. excited 7. night 8. beautiful 9. also 10. family
【知识点】
1. 中国传统节日词汇
2. 动词短语搭配
3. 形容词语境运用
【点评】
这篇短文围绕中国传统节日元宵节展开，既考查了学生对节日常识的积累，又考查了词汇在语境中的运用能力。解题时需结合生活常识和上下文逻辑，根据首字母提示推断词汇，整体难度适中，有助于巩固学生的基础词汇和文化常识。
【难度系数】
0.7