阅读下面的短文，完成练习。
（一）小熊找彩虹
雨停了，天空放晴了。“好漂亮啊！快看！”小熊仿佛发现了什么宝贝。小猴顺着小熊手指的方向看去，原来是天边的一道彩虹。
“好漂亮的彩虹啊！”小熊说，“走，咱们去找彩虹吧！那彩虹离我们一定不会很远！”“找彩虹？”小猴觉得很新鲜。
于是，他们便出发去找彩虹了。跑了好多路，他们终于看到了彩虹，七种色彩，闪闪发光。
“你们是不是非常喜欢雨呀？”小猴问，“为什么下雨后经常会见到你们？”彩虹扭了扭身子：“不是因为我们喜欢雨□而是雨过天晴的天气条件有利于我们出现□所以我们和雨是分不开的伙伴呢□”
原来，彩虹是一种光的现象。当阳光照射到半空中的雨点时，光线会被折射及反射，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，在天空中形成拱形的七色光谱，这就是我们看到的彩虹。
1. 短文共有个自然段。
2. “拱”用音序查字法，应查大写字母，再查音节；用部首查字法，应查部，再查画。“拱”可以组词：、。
3. 请在文中“□”处填上合适的标点符号。
4. 根据短文内容，下列说法不正确的一项是（）。
A. 小熊和小猴不但找到了彩虹，还知道了彩虹形成的天气条件。
B. 彩虹经常出现在大雨之前，所以彩虹和雨是分不开的伙伴。
C. 彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
5. 彩虹是怎样形成的？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。

1. 5
2. G gong 扌 6 示例：拱桥 拱手
3. ， ， ！
4. B
5. 当阳光照射到半空中的雨点时，光线会被折射及反射，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，在天空中形成拱形的七色光谱，这就是我们看到的彩虹。