31.(16分)宣传画是指为配合政治宣传出版的招贴画,它以图像与口号配合为主要形式。阅读材料,回答问题。

(1)图1、图2分别反映了哪一重大历史事件?共同折射出农民地位怎样的变化?(6分)
(2)从图3的内容来推断这幅画创作于哪一年,并简要说明你的理由。(4分)
(3)图4、图5所描绘的是不是真实的场景?将宣传画作为史料认识历史时要注意些什么?(6分)

31.(1)图1:土地改革。图2:人民代表大会制度的建立。 变化:农民成为国家的主人。
(2)年份:1957年。理由:1957年,第一个五年计划超额完成,人民对社会主义建设充满热情,于是绘制漫画表达对第二个五年计划的憧憬。
(3)图4、图5所描绘的不是真实的场景,而是反映了“大跃进”时期的浮夸现象。 将宣传画作为史料认识历史要注意以下内容:①宣传画的真实性。在使用宣传画时,应当审慎判断,以保障宣传画的真实性。②时代背景。宣传画的创作背景是其内容的重要构成部分,应了解宣传画创作时的历史背景,包括政治、社会和文化环境。③受众群体。宣传画针对特定群体,需考虑其目标受众及如何影响他们的观点。④批判态度。应保持批判的态度,识别可能的偏见和误导,避免简单接受其传递的信息。⑤时代局限性。宣传画反映的是特定时代的观点,需注意其历史局限性,避免用现代标准评判。(写出三点,言之有理即可)

31.(1)图1:土地改革。图2:人民代表大会制度的建立。 变化:农民成为国家的主人。
(2)年份:1957年。理由:1957年,第一个五年计划超额完成,人民对社会主义建设充满热情,于是绘制漫画表达对第二个五年计划的憧憬。
(3)图4、图5所描绘的不是真实的场景,而是反映了“大跃进”时期的浮夸现象。 将宣传画作为史料认识历史要注意以下内容:①宣传画的真实性。在使用宣传画时,应当审慎判断,以保障宣传画的真实性。②时代背景。宣传画的创作背景是其内容的重要构成部分,应了解宣传画创作时的历史背景,包括政治、社会和文化环境。③受众群体。宣传画针对特定群体,需考虑其目标受众及如何影响他们的观点。④批判态度。应保持批判的态度,识别可能的偏见和误导,避免简单接受其传递的信息。⑤时代局限性。宣传画反映的是特定时代的观点,需注意其历史局限性,避免用现代标准评判。(写出三点,言之有理即可)