2026年暑假学习乐园浙江科学技术出版社一年级数学第24页答案
从“不相等”到“相等”的奥秘。
(1)
从第①行拿(
)个□放到第②行，两行的□个数就相等了。
用算式表示：$8-(\quad)=4+(\quad)$

答案

8 - 4 = 4
4 = 2 + 2
从第①行拿(2)个□放到第②行，两行的□个数就相等了。
$8-(2)=4+(2)$
答：从第①行拿2个□放到第②行，两行的□个数就相等了。
(2) ①○○○○○
②
从第②行拿(
)个○放到第①行，两行的○个数就相等了。
用算式表示：$5+(\quad)=11-(\quad)$

答案

11 - 5 = 6
$5+(3)=11-(3)$
答：从第②行拿3个○放到第①行，两行的○个数就相等了。
（3） ①△△△△△△
②
从第②行拿几个△放到第①行，两行的△个数就相等了？
用算式表示：

通过以上探究，你能快速地确定移动的图形个数吗？
你有什么发现？

答案

14 - 6 = 8
8 = 4 + 4
移动的图形个数是两行图形相差数量的一半。
将两行相差的数量平均分成两份，其中一份就是需要移动的图形数量。
答：从第②行拿4个△放到第①行，两行的△个数就相等了。