4. 课文的题目是“穷人”，虽然文中没有出现一个“穷”字，但是从描写中能让人深刻感受到渔民生活的窘迫。下列说法中不能体现“穷”的一项是（）

A.桑娜在补一张破帆。
B.渔夫冒着寒冷和风暴出去打鱼。
C.西蒙家又潮湿又阴冷。
D.桑娜把西蒙的孩子抱回了家。

4.D

5. 选出下列句子所运用的描写方法。（填序号）
A. 环境描写
B. 动作描写
C. 心理描写
D. 语言描写
（1）“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。（）
（2）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。（）
（3）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。（）
（4）桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（）

5.(1)D (2)C (3)A (4)B

6. 下列句子中的省略号有不同的作用,请把正确答案的序号填在括号里。
A. 表示省略递增的次数
B. 表示心理活动时断时续
C. 表示语意的跳跃
D. 表示说话吞吞吐吐
(1)我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。()
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()
(3)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()
(4)还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?()

6.(1)D (2)A (3)B (4)C