2026年孟建平各地期末试卷精选四年级语文下册人教版第32页答案
2. 下列词语中,没有错别字的一组是 (
D
)

A.姿态 局促 待候 手不试卷
B.防备 维持 折除 程门立雪
C.屏息 遭殃 反杭 悬梁刺股
D.昂首 淹没 窟窿 铁杵成针

答案

2.D 【解析】本题考查字形的辨析。A项中"待候"的正确书写应为"侍候","手不试卷"的正确书写应为"手不释卷";B项中"折除"的正确书写应为"拆除";C项中"反杭"的正确书写应为"反抗";D项没有错别字。故选D。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (
A
)

A.小村庄里
高
楼
林
立
，鸡犬相闻，好一幅田园风景图。
B.这个问题太难了，我也
无
能
为
力
，你还是去问老师吧。
C.你真是我们班的
领
头
羊
，每次比赛都带领大家一起努力，取得胜利。
D.小明在微信群里只有发作业答案时才会出现，其余时间都在
潜
水
。

答案

3.A 【解析】本题考查词语的理解与运用。A项中的"高楼林立"通常形容城市中建筑物密集高耸的景象,"小村庄""田园风景图"所描绘的是乡村宁静、自然的氛围,两者搭配矛盾,使用不恰当。B项中的"无能为力"指没有能力去做或力量达不到,符合语境中"问题太难",无法解决的表述,使用恰当。C项中的"领头羊"比喻在团体中起主导作用的人,此处形容带领班级取得胜利的同学,使用恰当。D项中的"潜水"在网络语境中指在群里不发言、只默默浏览信息的行为,符合小明"只有发作业答案时才会出现"的情况,使用恰当。故选A。
4.运动员们一次次挑战自我,突破极限,才取得了今天的辉煌成绩。对此,下面句子中,形容最恰当的一句是(
C
)

A.生于忧患而死于安乐。
B.天行健,君子以自强不息。
C.胜人者有力,自胜者强。
D.不怨天,不尤人。

答案

4.C 【解析】本题考查名言的理解与运用。C项"胜人者有力,自胜者强"指战胜别人的人有力量,而能战胜自己的人才是真正的强者。运动员"挑战自我、突破极限"正是战胜自我的体现,与C项句子表达的意思高度契合。
5.请为右图配上最合适的诗句 (
C
)

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.茅檐低小，溪上青青草。
C.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
D.待到山花烂漫时，她在丛中笑。

答案

5.C 【解析】本题考查图文转换与诗词句的理解。A项"儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻"描绘的是儿童追蝴蝶的情景,图中没有儿童,不符合。B项"茅檐低小,溪上青青草"提到了茅檐和小溪,图中没有这些元素,不符合。C项"日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞"意思是白天长了,篱笆边无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶飞舞的景象,与图中篱笆和飞舞的昆虫相符。D项"待到山花烂漫时,她在丛中笑"描绘的是梅花隐逸在花丛中笑的情景,图中没有梅花,不符合。故选C。
6. 下列说法有误的一项是 (
B
)

A.《天窗》这篇课文，选取了乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们想在雨天和夜晚玩，却不得不待在家里时，从天窗中获得乐趣和慰藉。
B.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》带着我们进行了一次环球旅行，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，启发我们积极思考。
C.《猫》是著名作家老舍的作品，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
D.读长文章时，我们可以把每个部分的主要意思连起来，这样就能把握文章的主要内容了。

答案

6.B 【解析】本题考查对课文及相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识进行正确作答。B项《十万个为什么》是苏联作家米·伊林的作品,它并不是带着我们进行环球旅行,而是进行了一次屋内旅行,对日常生活中的许多事物提出问题,启发我们思考,该说法有误。