书写3分。
学校举行“畅游浙江”研学活动，相信你在活动中一定会表现得十分出色。
活动一:畅游浙江,品读浙江文化(17分)
【活动导语】一万年上山,稻作起源;五千年良渚,文明璀璨;两千年古越,精耕民富;一百年红船,开天辟地……一代代浙江人继承弘扬历史积淀的“浙江精神”,谱写出中华文明发展史上绚丽的“越地篇章”。
任务一:畅游浙江,欣赏舞动的汉字(5分)
走进浙江博物馆,我们可以亲手体验多种与汉字文化相关的互动活动。在手绘古文字书包的体验区绘制独特的古文图案,请你结合《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》帮助完善下表。

1.根据拼音填写汉字。(2分)
2.加点字“狩”的正确读音是(1分) ()
A.shǒu B.shòu
3.小篆中的“暖”字为“火”字旁,但是现代写法却是“日”字旁,你觉得这样演变是否合理?请加以分析。(2分)

1.(1)矗 (2)融
2.B
3.示例:合理。“暖”,最早是指用火盆或火炕加温御寒,后来演变为借晒太阳来加温御寒,从用火取暖到借太阳取暖,表明人类善用大自然的力量,所以演变合理。

【分析】本题围绕汉字文化设置任务，分为三个部分：一是根据拼音填写汉字，需结合词语固定写法与字义判断；二是确定“狩”的读音，考查常用字音积累；三是分析“暖”字偏旁演变的合理性，需结合字义发展变化思考。
【解析】1. (1)“chù立”是固定词语“矗立”，意为高耸直立，故填“矗”；(2)“暖róng róng”形容温暖的状态，对应词语“暖融融”，故填“融”。2. “狩”意为打猎，正确读音为shòu，故选B。3. “暖”本义为温暖，最初人类用火取暖，因此小篆用“火”字旁；随着生活发展，晒太阳也成为重要取暖方式，现代用“日”字旁，这种演变体现了人类取暖方式的丰富，符合汉字形义随生活发展变化的规律，所以合理。
【答案】1.(1)矗 (2)融；2.B；3.合理。“暖”最初指用火取暖，小篆用“火”字旁；后来也常借太阳取暖，现代用“日”字旁，这种演变体现了人类取暖方式的发展，所以合理。
【知识点】汉字字音字形、汉字形义关系、汉字演变
【点评】本题结合古文字与汉字文化，既考查基础字音字形知识，又引导学生理解汉字形义的演变逻辑，贴近文化常识，有助于提升学生对汉字文化的认知。
【难度系数】0.5

任务二:畅游浙江,品读上山文化(3分)
“万年上山,世界稻源”是袁隆平先生生前对上山文化的评价。是怎样的考古发现,赋予了上山在世界稻作史上举足轻重的地位? 一粒稻米孕育出了怎样独特而又源远流长的上山文化? 它又是如何传承万年,讲述了一个令人的上山故事?
同学们将跟随老师走进上山遗址公园,去聆听一粒“不起眼”的稻米。
4.填入上面文段横线处的词语,正确的一项是(1分) ()
A.叹为观止 B.自圆其说 C.目眩神迷
5.画波浪线的句子存在语病,请你修改。(2分)

4.A
5.在句子末尾加上“的故事”。

【分析】
第4题需辨析三个词语的含义，结合语境选择合适的词语修饰“上山故事”；第5题需判断病句类型，补充缺失的成分使句子完整。
【解析】
第4题：“叹为观止”指赞美所见的事物好到极点，符合对上山文化故事的赞美语境；“自圆其说”指使自己的说法没有漏洞，与“故事”搭配不当；“目眩神迷”多形容景象令人惊异，不用于修饰“故事”，故选A。
第5题：原句“聆听一粒‘不起眼’的稻米”成分残缺，“聆听”后缺少宾语中心语，补充“的故事”后，搭配合理，句子完整。
【答案】
4.A；5.去聆听一粒“不起眼”的稻米的故事
【知识点】
词语运用、病句修改
【点评】
本题考查词语辨析和病句修改，属于基础题型，需准确理解词语含义和病句类型。
【难度系数】
0.6