4.做“仿真鞭炮”。(10分)
小科在玩具店发现了一种名为“仿真鞭炮”的玩具。该玩具只要用力捏破袋子中的小水泡,摇一摇,袋子会慢慢膨胀,30秒左右后会自动爆炸,发出类似鞭炮的声音。

小科觉得这种鞭炮很有意思,于是他也想做一个类似的“仿真鞭炮”。
(1)小科做“仿真鞭炮”时应该选择下列材料中的(
A.水、小苏打 B.柠檬酸、小苏打
C.白醋、白糖 D.白醋、食盐
(2)小科将上题中选择的材料先后放入一个透明的密封袋,密封袋口,观察到的现象是(
A.产生大量的气泡 B.袋子的温度会升高
C.液体会变成黄色 D.袋子没有明显变化
(3)小科做的“仿真鞭炮”并没有自动爆炸,没有类似鞭炮的声音,可能的原因是(
A.袋子不够大 B.袋子密封性太好了
C.放入的材料不够多 D.袋子太薄了
(4)小科将密封袋中的气体倒入右图的漏斗中,结果发现(

A.蜡烛甲先熄灭 B.蜡烛乙先熄灭
C.两支蜡烛同时熄灭 D.两支蜡烛都不熄灭
(5)小科发现密封袋中还剩有一些固体和液体,他无法判断剩下的固体是不是原来的物质,请你帮助他设计一个实验方案。
小科在玩具店发现了一种名为“仿真鞭炮”的玩具。该玩具只要用力捏破袋子中的小水泡,摇一摇,袋子会慢慢膨胀,30秒左右后会自动爆炸,发出类似鞭炮的声音。
小科觉得这种鞭炮很有意思,于是他也想做一个类似的“仿真鞭炮”。
(1)小科做“仿真鞭炮”时应该选择下列材料中的(
B
)。A.水、小苏打 B.柠檬酸、小苏打
C.白醋、白糖 D.白醋、食盐
(2)小科将上题中选择的材料先后放入一个透明的密封袋,密封袋口,观察到的现象是(
A
)。A.产生大量的气泡 B.袋子的温度会升高
C.液体会变成黄色 D.袋子没有明显变化
(3)小科做的“仿真鞭炮”并没有自动爆炸,没有类似鞭炮的声音,可能的原因是(
C
)。A.袋子不够大 B.袋子密封性太好了
C.放入的材料不够多 D.袋子太薄了
(4)小科将密封袋中的气体倒入右图的漏斗中,结果发现(
B
)。A.蜡烛甲先熄灭 B.蜡烛乙先熄灭
C.两支蜡烛同时熄灭 D.两支蜡烛都不熄灭
(5)小科发现密封袋中还剩有一些固体和液体,他无法判断剩下的固体是不是原来的物质,请你帮助他设计一个实验方案。
向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)
。答案
B
A
C
B
向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)
A
C
B
向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)
解析
【分析】
要解决这道题,需结合仿真鞭炮的核心原理(反应产生气体使袋子膨胀爆炸),逐一分析各小题:
1. 第(1)题:需选择能反应产生气体的材料,柠檬酸(酸)与小苏打(碳酸氢钠)反应生成二氧化碳气体,符合仿真鞭炮的需求,其他选项均不发生反应;
2. 第(2)题:上述酸与盐的反应会产生大量气泡,对应观察到的现象;
3. 第(3)题:未爆炸是因为袋内气体量不足,无法撑破袋子,核心原因是材料量不够;
4. 第(4)题:反应产生的二氧化碳密度比空气大,会先聚集在装置下方,使下方蜡烛先熄灭;
5. 第(5)题:利用小苏打与酸反应产生气泡的特性,设计实验验证剩余固体是否为初始物质。
【解析】
(1) 仿真鞭炮需要反应产生气体,柠檬酸与小苏打反应生成CO₂气体,可使密封袋膨胀,故选B;A中水与小苏打不反应,C中白醋与白糖不反应,D中白醋与食盐不反应,均不符合要求。
(2) 柠檬酸与小苏打反应会产生大量CO₂气泡,因此观察到的现象是产生大量气泡,故选A;该反应为吸热反应,温度不会升高,B错误;反应产物无黄色物质,C错误;有明显气泡产生,D错误。
(3) 密封袋未爆炸是因为袋内产生的气体量不足,无法撑破袋子,原因是放入的材料不够多,故选C;袋子大小不影响气体膨胀效果,A错误;袋子密封性好会保留气体,更易膨胀,B错误;袋子太薄易破裂,不会导致未爆炸,D错误。
(4) 反应产生的气体为CO₂,其密度比空气大,倒入高低蜡烛装置时,会先聚集在下方,使下方的蜡烛乙先熄灭,故选B。
(5) 利用小苏打能与酸反应产生气泡的性质,设计实验:向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)。
【答案】
B;A;C;B;向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)
【知识点】
酸与盐的反应、二氧化碳的性质、实验方案设计
【点评】
本题以“仿真鞭炮”为生活化情境,将化学基础知识与实际应用结合,考查酸碱反应、气体性质及实验设计能力,题目难度适中,注重对基础知识点的灵活运用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合仿真鞭炮的核心原理(反应产生气体使袋子膨胀爆炸),逐一分析各小题:
1. 第(1)题:需选择能反应产生气体的材料,柠檬酸(酸)与小苏打(碳酸氢钠)反应生成二氧化碳气体,符合仿真鞭炮的需求,其他选项均不发生反应;
2. 第(2)题:上述酸与盐的反应会产生大量气泡,对应观察到的现象;
3. 第(3)题:未爆炸是因为袋内气体量不足,无法撑破袋子,核心原因是材料量不够;
4. 第(4)题:反应产生的二氧化碳密度比空气大,会先聚集在装置下方,使下方蜡烛先熄灭;
5. 第(5)题:利用小苏打与酸反应产生气泡的特性,设计实验验证剩余固体是否为初始物质。
【解析】
(1) 仿真鞭炮需要反应产生气体,柠檬酸与小苏打反应生成CO₂气体,可使密封袋膨胀,故选B;A中水与小苏打不反应,C中白醋与白糖不反应,D中白醋与食盐不反应,均不符合要求。
(2) 柠檬酸与小苏打反应会产生大量CO₂气泡,因此观察到的现象是产生大量气泡,故选A;该反应为吸热反应,温度不会升高,B错误;反应产物无黄色物质,C错误;有明显气泡产生,D错误。
(3) 密封袋未爆炸是因为袋内产生的气体量不足,无法撑破袋子,原因是放入的材料不够多,故选C;袋子大小不影响气体膨胀效果,A错误;袋子密封性好会保留气体,更易膨胀,B错误;袋子太薄易破裂,不会导致未爆炸,D错误。
(4) 反应产生的气体为CO₂,其密度比空气大,倒入高低蜡烛装置时,会先聚集在下方,使下方的蜡烛乙先熄灭,故选B。
(5) 利用小苏打能与酸反应产生气泡的性质,设计实验:向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)。
【答案】
B;A;C;B;向密封袋中继续加入柠檬酸,观察是否产生气泡。若产生气泡,说明剩下的固体是原来的物质(合理即可)
【知识点】
酸与盐的反应、二氧化碳的性质、实验方案设计
【点评】
本题以“仿真鞭炮”为生活化情境,将化学基础知识与实际应用结合,考查酸碱反应、气体性质及实验设计能力,题目难度适中,注重对基础知识点的灵活运用。
【难度系数】
0.6
登录