三、从方框中选择正确的单词，并用单词的适当形式填空。
skateboard trick match our reason fun health group try jog
1. Their English teacher is from London. is from New York.
2. Every season we have two basketball in our city.
3. She's good at skating. And she often does some .
4. The is really cool. I want to have one like this.
5. He is 80 years old now. But he is very .
6. I like to play football for .
7. Young people have different for choosing takeaway food.
8. Swimming is an interesting sport. I think you can have a .
9. In this , three students play sports every day.
10. I often go in the morning.

1. Ours
2. matches
3. tricks
4. skateboard
5. healthy
6. fun
7. reasons
8. try
9. group
10. jogging

1. 此处需要表达“我们的（英语老师）”，后面没有接名词，要将形容词性物主代词our变为名词性物主代词Ours，置于句首首字母大写。
2. 数词two后接可数名词复数，basketball match意为“篮球比赛”，match的复数形式为matches。
3. 固定搭配do some tricks表示“做花样技巧动作”，此处用trick的复数形式tricks，符合擅长滑冰的语境。
4. 根据后文“我想要一个这样的物品”，此处填名词skateboard（滑板），单数形式和句中be动词is的搭配一致。
5. be动词后需要形容词作表语，将名词health变为形容词healthy，意为“健康的”，符合“80岁但身体状态很好”的语境。
6. 固定搭配for fun意为“为了消遣玩乐”，直接填fun即可。
7. 形容词different后接可数名词复数，reason的复数形式为reasons，意为“不同的原因”。
8. 固定搭配have a try意为“试一试”，直接填try即可。
9. 指示代词this后接单数名词，group意为“小组”，符合语境。
10. 固定搭配go jogging意为“去慢跑”，将jog变为动名词形式jogging。

四、按要求完成句子，每空一词。
1. He eats junk food every day.（改为一般疑问句）
he junk food every day?
2. This is his T-shirt.（改为同义句）
This T-shirt .
3. Those running shoes are Jack's.（对画线部分提问）
running shoes those?
4. I hardly ever drink milk.（对画线部分提问）
do you drink milk?
5. Mike plays computer games twice a week.（对画线部分提问）
does Mike play computer games a week?

1. Does; eat
2. is; his
3. Whose; are
4. How often
5. How many times

1. 原句为一般现在时，主语he是第三人称单数，变一般疑问句需借助助动词Does置于句首，同时原句的谓语动词eats要变回原形eat。
2. 原句含义为“这是他的T恤”，转换后主语是This T-shirt，表语要表达“是他的”，主语为单数，be动词用is，后面接名词性物主代词his，指代“他的T恤”。
3. 画线部分Jack's是表示所属关系的名词所有格，提问所属关系用疑问词Whose（谁的），主语running shoes是复数，be动词对应用are。
4. 画线部分hardly ever是描述动作发生频率的频度短语，对频率提问要用固定疑问词组How often，意为“多久一次”。
5. 画线部分twice表示次数，对具体的次数提问要用固定结构How many times，意为“多少次”。

五、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 慢跑是很简单的。
It's easy .
2. 锻炼后我总是充满了能量。
I'm always after exercise.
3. 我们鼓励彼此去表演技巧。
We one another .
4. 我的目标是变得非常健康。
My is really fit.
5. 我们作为一个团队一起努力，也一起面对输赢。
We work as a team, and we as a team.

1. to go jogging
2. full of energy
3. encourage; to show skills
4. goal; to be
5. win or lose

1. 考查固定句型It's + adj. + to do sth.，意为“做某事是……的”，“慢跑”对应短语go jogging，三个空依次填入对应词汇即可。
2. 考查固定搭配be full of energy，意为“充满能量”，刚好对应三个空，完全贴合句意。
3. 考查固定搭配encourage sb. to do sth.，意为“鼓励某人做某事”，“表演技巧”对应短语show skills，依次填入对应词汇即可。
4. 考查名词和不定式作表语的用法，“目标”对应名词goal，不定式结构to be可以表示“变得”，符合句子结构要求。
5. 考查句意理解，原句“一起面对输赢”表达团队胜负与共的含义，win or lose意为“输赢”，三个词刚好对应三个空，符合表达逻辑。