1.看拼音，写词语。
dào yìng （） xīn shǎng （）
jīng měi （） yún chèn （）
bié zhì （） xiǎo lù （）

倒映 欣赏 精美 匀称 别致 小鹿

本题考查三年级课内重点词语的拼写，逐个拼读给出的拼音，结合课内积累的常用词语，准确书写对应汉字即可，注意区分同音字，避免出现书写错误。

2.给多音字组词。
称$\begin{cases} chèn( ) \\ chēng( ) \end{cases}$
禁$\begin{cases} jīn( ) \\ jìn( ) \end{cases}$
挣$\begin{cases} zhēng( ) \\ zhèng( ) \end{cases}$
撒$\begin{cases} sā( ) \\ sǎ( ) \end{cases}$

【解析】这道题考查多音字不同读音对应的字义理解和词语积累，我们结合每个读音的常用含义，组出小学阶段常见的词语即可，本题答案不唯一。
【答案】示例：
称：chèn（匀称） chēng（称呼）
禁：jīn（情不自禁） jìn（禁止）
挣：zhēng（挣扎） zhèng（挣脱）
撒：sā（撒腿） sǎ（撒种）

3.读一读，用加点的词语写句子。
(1)我的身段多么匀称。

(2)就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

示例：
(1) 姐姐新做的连衣裙款式好看，剪裁也很匀称。
(2) 我们遇到一点小困难可不能灰心丧气，要试着多坚持一下。

这道题考查词语理解与运用的能力，我们先明确加点词语的含义：“匀称”指事物各部分比例协调、搭配得当；“灰心丧气”形容人遇到挫折后失去信心、意志消沉的样子，结合日常熟悉的生活场景，写出通顺合理的句子就可以。

蚂蚁和蝉
伊索寓言
一场秋雨过后，绿叶和青草都换上了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，勤劳的蚂蚁开始准备过冬的粮食。它们来到树下，将树上掉落下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干果，然后一点一点地运回家。
蚂蚁的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食更充足一些，蚂蚁仍然四处寻找食物。汗水顺着它们的脸直往下淌，但它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从蚂蚁的上方飞过。看到蚂蚁疲惫的身影，蝉嘲笑它们说：“傻瓜，何必自讨苦吃呢？你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？”说着，蝉便飞到了蚂蚁头顶上的树枝上唱起歌来。歌声实在是太美了，蝉在心里暗暗夸赞着自己。可是蚂蚁不理
它，仍然辛勤地工作着。
转眼间，冬天到了，蚂蚁在洞里吃着自己贮（zhù）存的食物，快乐地过冬。蝉飞了过来，它有气无力地敲开蚂蚁的门说：“好兄弟，给我一点儿吃的吧，我快饿死了。”
一只蚂蚁说：“夏天你为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁给了蝉一些食物，看着它狼吞虎咽的样子，叹了口气，说道：“

。”
1.联系上下文解释词语。
有气无力：
自讨苦吃：
2.根据短文内容填空。
一场秋雨过后，蚂蚁兄弟们忙着，而蝉却
；冬天到了，蝉向蚂蚁，结
果。
3.你觉得故事的结局会怎样？
请在文中横线上补充完整。

文中横线补写内容：如果你夏天忙着唱歌、秋天忙着跳舞，那冬天就只能饿肚子啦，以后可不能只顾着玩乐，要提前为过冬准备粮食呀。
1. 有气无力：文中指蝉冬天没有储存粮食，饿得一点力气都没有，说话都提不起精神的样子。
自讨苦吃：文中指蝉觉得蚂蚁主动去辛苦搬运粮食，是自己给自己找苦头受。
2. 准备过冬的粮食；四处玩乐，嘲笑蚂蚁辛苦劳作，只顾着唱歌享乐；讨要食物；蚂蚁分给了蝉一些食物，提醒它不能只顾眼前享乐，要提前为将来的生活做准备。

1. 解释词语时，先定位词语在文中的对应位置，结合前后文的情节内容理解词义，贴合文中的语境作答即可，不需要生硬照搬词典释义。2. 内容填空题可以回到原文对应段落，梳理提取相关的情节信息，就能得到对应答案。3. 补写蚂蚁的话语，要贴合故事的寓意，符合蚂蚁勤劳的形象，点明“只顾眼前享乐，不为未来做准备就会吃苦头”的道理，逻辑通顺即可。