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（三）(2025·宁波市奉化区期末改编)探究组同学梳理了关于“苔”的两首诗歌,请你阅读并答题。(6分)
【甲】阶前苔
[明]李东阳
岂不爱佳客,客来残我苔。
西园十日雨,三径不曾开。
【乙】石上苔
[唐]白居易
漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃。
路傍凡草荣遭遇,曾得七香车辗来。
【链接材料】
在阴湿的地面、背阴的墙面上,或在一些古老的树干上,往往密集生长着许多矮小如绿毯一样的植物,如葫芦藓、墙藓等。与藻类植物相比,葫芦藓有茎和叶的初步分化,但没有真正的根,这样的植物叫苔藓植物。
——(浙教版七年级科学教材·第2章《丰富多彩的生命世界》)
12.结合【链接材料】内容,简要概括【乙】诗中“石上苔”的两个特点。(提示角度:生长环境、生物属性……)(2分)
13.同为“咏苔”,两首诗的情感有何不同?结合内容具体分析。(4分)
【甲】阶前苔
[明]李东阳
岂不爱佳客,客来残我苔。
西园十日雨,三径不曾开。
【乙】石上苔
[唐]白居易
漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃。
路傍凡草荣遭遇,曾得七香车辗来。
【链接材料】
在阴湿的地面、背阴的墙面上,或在一些古老的树干上,往往密集生长着许多矮小如绿毯一样的植物,如葫芦藓、墙藓等。与藻类植物相比,葫芦藓有茎和叶的初步分化,但没有真正的根,这样的植物叫苔藓植物。
——(浙教版七年级科学教材·第2章《丰富多彩的生命世界》)
12.结合【链接材料】内容,简要概括【乙】诗中“石上苔”的两个特点。(提示角度:生长环境、生物属性……)(2分)
13.同为“咏苔”,两首诗的情感有何不同?结合内容具体分析。(4分)
答案
12.①生长环境幽深,阴暗。②依附石头,没有根茎。③斑迹分明,矮小密集。④隔绝尘埃,绿意盎然。
13.【甲】诗以青苔为切入点,通过抒写“爱客却怕客来踏坏青苔”的矛盾心理以及雨后不忍开门破坏苔迹,生动展现了诗人对幽静隐逸生活的珍视和对青苔这一自然细微之物的怜爱;【乙】诗通过将在幽静环境中斑驳、绝尘的青苔与遭遇荣华的路边凡草对比,表达诗人对不慕荣华、洁身自好的品格的肯定和对远离喧嚣与俗世的向往。
13.【甲】诗以青苔为切入点,通过抒写“爱客却怕客来踏坏青苔”的矛盾心理以及雨后不忍开门破坏苔迹,生动展现了诗人对幽静隐逸生活的珍视和对青苔这一自然细微之物的怜爱;【乙】诗通过将在幽静环境中斑驳、绝尘的青苔与遭遇荣华的路边凡草对比,表达诗人对不慕荣华、洁身自好的品格的肯定和对远离喧嚣与俗世的向往。
解析
【分析】
第12题需结合乙诗内容与链接材料的苔藓植物特点，从生长环境、生物属性等角度概括石上苔的特点；第13题需分别分析甲、乙两诗的内容，对比提炼两首诗的情感差异，答题时要紧扣诗句与材料信息，避免脱离文本。
【解析】
12题：先读乙诗，找到描写石上苔的语句“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”，再结合链接材料中苔藓植物的特点（生长在阴湿处、有茎叶分化无真正根），可概括出石上苔的特点：①生长环境幽深、阴暗；②依附石头，无真正的根；③斑迹分明，矮小密集；④隔绝尘埃，绿意盎然。
13题：分析甲诗，“岂不爱佳客，客来残我苔”体现诗人爱客却怕客人破坏青苔的矛盾，“西园十日雨，三径不曾开”表现诗人为保护青苔不愿开门，展现对幽静隐逸生活的珍视与对青苔的怜爱；分析乙诗，将“幽芳静绿绝纤埃”的石上苔与“荣遭遇”的路边凡草对比，突出苔的高洁，表达对不慕荣华、洁身自好品格的肯定及对远离喧嚣的向往。
【答案】
12. ①生长环境幽深、阴暗；②依附石头，无真正的根；③斑迹分明，矮小密集；④隔绝尘埃，绿意盎然。
13. 【甲】诗以青苔为切入点，通过抒写“爱客却怕客来踏坏青苔”的矛盾心理以及雨后不忍开门破坏苔迹，生动展现了诗人对幽静隐逸生活的珍视和对青苔这一自然细微之物的怜爱；【乙】诗通过将在幽静环境中斑驳、绝尘的青苔与遭遇荣华的路边凡草对比，表达诗人对不慕荣华、洁身自好的品格的肯定和对远离喧嚣与俗世的向往。
【知识点】
古诗词鉴赏、信息整合、对比手法
【点评】
本题为跨学科综合题，结合语文古诗词与科学知识，既考查学生对古诗词内容、情感的分析能力，又考查信息整合与概括能力，需学生紧扣文本作答，综合性较强。
【难度系数】
0.6
第12题需结合乙诗内容与链接材料的苔藓植物特点，从生长环境、生物属性等角度概括石上苔的特点；第13题需分别分析甲、乙两诗的内容，对比提炼两首诗的情感差异，答题时要紧扣诗句与材料信息，避免脱离文本。
【解析】
12题：先读乙诗，找到描写石上苔的语句“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”，再结合链接材料中苔藓植物的特点（生长在阴湿处、有茎叶分化无真正根），可概括出石上苔的特点：①生长环境幽深、阴暗；②依附石头，无真正的根；③斑迹分明，矮小密集；④隔绝尘埃，绿意盎然。
13题：分析甲诗，“岂不爱佳客，客来残我苔”体现诗人爱客却怕客人破坏青苔的矛盾，“西园十日雨，三径不曾开”表现诗人为保护青苔不愿开门，展现对幽静隐逸生活的珍视与对青苔的怜爱；分析乙诗，将“幽芳静绿绝纤埃”的石上苔与“荣遭遇”的路边凡草对比，突出苔的高洁，表达对不慕荣华、洁身自好品格的肯定及对远离喧嚣的向往。
【答案】
12. ①生长环境幽深、阴暗；②依附石头，无真正的根；③斑迹分明，矮小密集；④隔绝尘埃，绿意盎然。
13. 【甲】诗以青苔为切入点，通过抒写“爱客却怕客来踏坏青苔”的矛盾心理以及雨后不忍开门破坏苔迹，生动展现了诗人对幽静隐逸生活的珍视和对青苔这一自然细微之物的怜爱；【乙】诗通过将在幽静环境中斑驳、绝尘的青苔与遭遇荣华的路边凡草对比，表达诗人对不慕荣华、洁身自好的品格的肯定和对远离喧嚣与俗世的向往。
【知识点】
古诗词鉴赏、信息整合、对比手法
【点评】
本题为跨学科综合题，结合语文古诗词与科学知识，既考查学生对古诗词内容、情感的分析能力，又考查信息整合与概括能力，需学生紧扣文本作答，综合性较强。
【难度系数】
0.6
三、写作。(40分)
14.(2025·宁波市慈溪市期末)阅读下面文字,按要求写作。(40分)
有人说:"哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。"
也有人说:"优秀者的光芒,让人在平凡中看见不平凡。"
以上文字引发了你哪些感悟与思考?请以"住在我心里的人"为题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,不少于500字;②不要套作,不得抄袭;③不出现真实的地名、校名和人名。
14.(2025·宁波市慈溪市期末)阅读下面文字,按要求写作。(40分)
有人说:"哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。"
也有人说:"优秀者的光芒,让人在平凡中看见不平凡。"
以上文字引发了你哪些感悟与思考?请以"住在我心里的人"为题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,不少于500字;②不要套作,不得抄袭;③不出现真实的地名、校名和人名。
答案
# 住在我心里的人
我从前总觉得，英雄要站在聚光灯下，要做出惊天动地的大事，直到我认识了小区里值守的保安陈叔，他的身影从此稳稳住进了我心里。
我从前对他的印象算不上深刻：他总穿洗得发旧的藏蓝色保安制服，夏天后背上的汗渍总印出浅浅的白印，手上的茧子是常年攥着对讲机、帮业主搬东西磨出来的，我每天背着书包赶上学，只偶尔和他点头打个招呼，从来没多留意过他。
改变我的是去年暴雨的那个傍晚。那天学校临时拖堂，我放学的时候天已经全黑了，瓢泼大雨把整条路都淹了小半，我站在小区门口发愁，爸妈都在外地出差，我根本没法蹚着齐脚踝的水回家。就在我急得团团转的时候，陈叔扛着半人高的涉水靴走过来，把伞塞到我手里，二话不说蹲下来把我背到背上，他的后背宽宽的，走在积水里稳得很，我趴在他背上，看见他裤腿全浸在凉水里，后颈的汗混着雨珠往下淌。他把我送到家门口，还从保安室拿了自己的干毛巾给我擦头发，转身又冲进雨里，去接小区里几个放学没人接的小朋友。
后来我才慢慢知道，他在小区做保安的五年里，帮业主找过几十只跑丢的小猫小狗，每年除夕夜都主动留下来值守，让家在外地的同事回家过年，去年疫情封控的时候，他连着二十多天没回家，一个人扛着几十斤的物资，挨家挨户给隔离的住户送菜送药。
他从来没说过什么了不起的豪言壮语，可他藏在平凡日子里的热忱和担当，像暖融融的光，照进了我的生活。现在每次我看见保安室亮着的暖黄灯光，心里都特别踏实。这个普通的叔叔永远住在我心里，提醒我要做个靠谱、愿意给别人撑伞的人。
我从前总觉得，英雄要站在聚光灯下，要做出惊天动地的大事，直到我认识了小区里值守的保安陈叔，他的身影从此稳稳住进了我心里。
我从前对他的印象算不上深刻：他总穿洗得发旧的藏蓝色保安制服，夏天后背上的汗渍总印出浅浅的白印，手上的茧子是常年攥着对讲机、帮业主搬东西磨出来的，我每天背着书包赶上学，只偶尔和他点头打个招呼，从来没多留意过他。
改变我的是去年暴雨的那个傍晚。那天学校临时拖堂，我放学的时候天已经全黑了，瓢泼大雨把整条路都淹了小半，我站在小区门口发愁，爸妈都在外地出差，我根本没法蹚着齐脚踝的水回家。就在我急得团团转的时候，陈叔扛着半人高的涉水靴走过来，把伞塞到我手里，二话不说蹲下来把我背到背上，他的后背宽宽的，走在积水里稳得很，我趴在他背上，看见他裤腿全浸在凉水里，后颈的汗混着雨珠往下淌。他把我送到家门口，还从保安室拿了自己的干毛巾给我擦头发，转身又冲进雨里，去接小区里几个放学没人接的小朋友。
后来我才慢慢知道，他在小区做保安的五年里，帮业主找过几十只跑丢的小猫小狗，每年除夕夜都主动留下来值守，让家在外地的同事回家过年，去年疫情封控的时候，他连着二十多天没回家，一个人扛着几十斤的物资，挨家挨户给隔离的住户送菜送药。
他从来没说过什么了不起的豪言壮语，可他藏在平凡日子里的热忱和担当，像暖融融的光，照进了我的生活。现在每次我看见保安室亮着的暖黄灯光，心里都特别踏实。这个普通的叔叔永远住在我心里，提醒我要做个靠谱、愿意给别人撑伞的人。
解析
【分析】
这是一道命题作文题，需围绕“住在我心里的人”展开写作。首先要明确核心：“住在心里”指的是人物的品质、事迹触动了“我”，让“我”铭记于心，而非表面的熟悉。结合材料中“平凡中的不平凡”“负重前行”的提示，应选取身边的平凡小人物（如保安、清洁工、老师等），通过具体事例展现其闪光点，突出人物对“我”的影响。思考步骤：1. 确定写作对象：选有具体事迹的身边普通人；2. 选取典型事例：1-2件细节丰富的事，体现人物的热忱、担当等品质；3. 突出“住在心里”的原因：点明人物带给“我”的触动与成长；4. 结构安排：开头点题，中间叙事，结尾升华。
【解析】
写作时需遵循以下思路：1. 审题：紧扣“住在我心里”，避免只写人物外貌，重点写人物的精神品质；2. 选材：优先选身边熟悉的平凡人，选取具体、有感染力的事例（如范文中保安暴雨背学生、帮业主、疫情送物资等）；3. 写法：运用细节描写（如汗渍、茧子、后背的触感等）增强真实感，采用以小见大的手法，从平凡小事中体现人物的不平凡；4. 结构：开头引出人物，中间通过具体事例展现品质，结尾点明人物对“我”的影响，呼应题目。
【答案】
# 住在我心里的人
我从前总觉得，英雄要站在聚光灯下，要做出惊天动地的大事，直到我认识了小区里值守的保安陈叔，他的身影从此稳稳住进了我心里。
我从前对他的印象算不上深刻：他总穿洗得发旧的藏蓝色保安制服，夏天后背上的汗渍总印出浅浅的白印，手上的茧子是常年攥着对讲机、帮业主搬东西磨出来的，我每天背着书包赶上学，只偶尔和他点头打个招呼，从来没多留意过他。
改变我的是去年暴雨的那个傍晚。那天学校临时拖堂，我放学的时候天已经全黑了，瓢泼大雨把整条路都淹了小半，我站在小区门口发愁，爸妈都在外地出差，我根本没法蹚着齐脚踝的水回家。就在我急得团团转的时候，陈叔扛着半人高的涉水靴走过来，把伞塞到我手里，二话不说蹲下来把我背到背上，他的后背宽宽的，走在积水里稳得很，我趴在他背上，看见他裤腿全浸在凉水里，后颈的汗混着雨珠往下淌。他把我送到家门口，还从保安室拿了自己的干毛巾给我擦头发，转身又冲进雨里，去接小区里几个放学没人接的小朋友。
后来我才慢慢知道，他在小区做保安的五年里，帮业主找过几十只跑丢的小猫小狗，每年除夕夜都主动留下来值守，让家在外地的同事回家过年，去年疫情封控的时候，他连着二十多天没回家，一个人扛着几十斤的物资，挨家挨户给隔离的住户送菜送药。
他从来没说过什么了不起的豪言壮语，可他藏在平凡日子里的热忱和担当，像暖融融的光，照进了我的生活。现在每次我看见保安室亮着的暖黄灯光，心里都特别踏实。这个普通的叔叔永远住在我心里，提醒我要做个靠谱、愿意给别人撑伞的人。
【知识点】
命题作文写作、记叙文叙事、细节描写
【点评】
这篇作文紧扣题目，选取身边平凡的保安陈叔作为写作对象，通过具体事例展现其热忱与担当，以小见大，细节描写生动，情感真挚，突出了人物“住在心里”的原因，传递了正能量，结构清晰，符合写作要求。
【难度系数】
0.3
这是一道命题作文题，需围绕“住在我心里的人”展开写作。首先要明确核心：“住在心里”指的是人物的品质、事迹触动了“我”，让“我”铭记于心，而非表面的熟悉。结合材料中“平凡中的不平凡”“负重前行”的提示，应选取身边的平凡小人物（如保安、清洁工、老师等），通过具体事例展现其闪光点，突出人物对“我”的影响。思考步骤：1. 确定写作对象：选有具体事迹的身边普通人；2. 选取典型事例：1-2件细节丰富的事，体现人物的热忱、担当等品质；3. 突出“住在心里”的原因：点明人物带给“我”的触动与成长；4. 结构安排：开头点题，中间叙事，结尾升华。
【解析】
写作时需遵循以下思路：1. 审题：紧扣“住在我心里”，避免只写人物外貌，重点写人物的精神品质；2. 选材：优先选身边熟悉的平凡人，选取具体、有感染力的事例（如范文中保安暴雨背学生、帮业主、疫情送物资等）；3. 写法：运用细节描写（如汗渍、茧子、后背的触感等）增强真实感，采用以小见大的手法，从平凡小事中体现人物的不平凡；4. 结构：开头引出人物，中间通过具体事例展现品质，结尾点明人物对“我”的影响，呼应题目。
【答案】
# 住在我心里的人
我从前总觉得，英雄要站在聚光灯下，要做出惊天动地的大事，直到我认识了小区里值守的保安陈叔，他的身影从此稳稳住进了我心里。
我从前对他的印象算不上深刻：他总穿洗得发旧的藏蓝色保安制服，夏天后背上的汗渍总印出浅浅的白印，手上的茧子是常年攥着对讲机、帮业主搬东西磨出来的，我每天背着书包赶上学，只偶尔和他点头打个招呼，从来没多留意过他。
改变我的是去年暴雨的那个傍晚。那天学校临时拖堂，我放学的时候天已经全黑了，瓢泼大雨把整条路都淹了小半，我站在小区门口发愁，爸妈都在外地出差，我根本没法蹚着齐脚踝的水回家。就在我急得团团转的时候，陈叔扛着半人高的涉水靴走过来，把伞塞到我手里，二话不说蹲下来把我背到背上，他的后背宽宽的，走在积水里稳得很，我趴在他背上，看见他裤腿全浸在凉水里，后颈的汗混着雨珠往下淌。他把我送到家门口，还从保安室拿了自己的干毛巾给我擦头发，转身又冲进雨里，去接小区里几个放学没人接的小朋友。
后来我才慢慢知道，他在小区做保安的五年里，帮业主找过几十只跑丢的小猫小狗，每年除夕夜都主动留下来值守，让家在外地的同事回家过年，去年疫情封控的时候，他连着二十多天没回家，一个人扛着几十斤的物资，挨家挨户给隔离的住户送菜送药。
他从来没说过什么了不起的豪言壮语，可他藏在平凡日子里的热忱和担当，像暖融融的光，照进了我的生活。现在每次我看见保安室亮着的暖黄灯光，心里都特别踏实。这个普通的叔叔永远住在我心里，提醒我要做个靠谱、愿意给别人撑伞的人。
【知识点】
命题作文写作、记叙文叙事、细节描写
【点评】
这篇作文紧扣题目，选取身边平凡的保安陈叔作为写作对象，通过具体事例展现其热忱与担当，以小见大，细节描写生动，情感真挚，突出了人物“住在心里”的原因，传递了正能量，结构清晰，符合写作要求。
【难度系数】
0.3
