2026年拔尖特训三年级语文下册人教版第81页答案
一、阅读小古文,完成练习。(9 分)
跳 百 索$^{①}$
儿以一绳长丈许,两儿对牵$^{②}$,飞摆不定,令难凝视,似乎百索,其实一也。群儿乘其动时,轮$^{③}$跳其上,以能过者为胜。
(选自《宛署杂记》,有删改)
[注释] ① 百索:一百条绳子,指许多绳子。 ② 对牵:面对面牵着。 ③ 轮:轮流。
1. 我知道文中描写的跳绳形式是(3 分)(
C
)

2. 平时我们比赛跳绳,谁跳得多谁就胜利,而文中跳绳的规则是(3 分)(
B
)
A. 跳到绳上踩住就算胜利了。
B. 能跳过去就算胜利了。
C. 谁跳得高谁就胜利了。
D. 谁用手攥住绳子,谁就算胜利了。
3. 除了跳绳,你还知道哪些游戏呢?试着选一个你最喜欢的,向大家简单介绍一下它的玩法。(3 分)
示例:我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。(1 分)首先选出一位“鸡妈妈”和一只“老鹰”,其他同学当“小鸡”,排成一队,并依次抓住前面同学的衣摆,躲在“鸡妈妈”身后。“鸡妈妈”伸开双臂保护“小鸡”,不让“小鸡”被“老鹰”捉住。(2 分)(评分建议:写出最喜欢的游戏得 1 分,介绍具体玩法得 2 分。)

答案

1. C(3 分) 解析:结合文中“儿以一绳长丈许,两儿对牵,飞摆不定”“群儿乘其动时,轮跳其上,以能过者为胜”可知,这个游戏要求有两个人牵着绳子,一群孩子趁着绳子摆动的时候,轮流跳过绳子。
2. B(3 分) 解析:结合文中“轮跳其上,以能过者为胜”可知,孩子们轮流跳到绳子上面,能够跳过去就算胜利。
3. 示例:我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。(1 分)首先选出一位“鸡妈妈”和一只“老鹰”,其他同学当“小鸡”,排成一队,并依次抓住前面同学的衣摆,躲在“鸡妈妈”身后。“鸡妈妈”伸开双臂保护“小鸡”,不让“小鸡”被“老鹰”捉住。(2 分)(评分建议:写出最喜欢的游戏得 1 分,介绍具体玩法得 2 分。)
[参考译文]孩子们找来一根长一丈多的绳子,两个小孩面对面分别站在两端牵着绳子,使绳子在空中上下左右地飞快摆动,令人难以聚精会神地看清,看起来就像是许多绳子在交错飞舞,但实际上只是一根绳子在快速移动。其他孩子趁着绳子摆动的时机轮流跳上绳子,以能够顺利跳过去的人为胜者。
二、阅读课外短文,完成练习。(10 分)
童年生活
① 冰心出生于福建省福州市三坊七巷谢家大宅(今福州市鼓楼区杨桥东路 17 号),该宅院也是林觉民故居,是她的祖父谢銮恩从林觉民家属处购得。冰心的祖籍是福州长乐横岭乡(今福州市长乐区金峰镇首台村横岭自然村),自她的曾祖父谢以达这一辈起,全家进城谋生。
② 冰心 4 岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常跟父亲学打枪、骑马、划船,夜晚又来到旗台上看星星,看蔚蓝的天空和辽阔的大海,这些经历陶冶着她幼小的心灵。
③ 小时候的冰心不仅是个天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她 4 岁时就开始跟母亲认字卡,6 岁进私塾。堂屋的对联、墙上的字画,包括果脯的商标,都是她最初的“课本”。食粮。7 岁的冰心拿起了《三国演义》来看,之后又读了《水浒传》《聊斋志异》,整天手不释卷。11 岁时,她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她不假思索地就对出了“鸟鸣春”。老师赞赏她的才思敏捷。此后,她除了在课堂上写文章,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。
④ 童年和少年时代的文学熏陶,最终使冰心成了一位著名的作家。
1. 思维导图 读第③自然段,填一填冰心最初的“课本”有哪些。(2 分)

2. 阅读要素 下列对文中画“____”的句子理解
的一项是(3 分)(
A
)
A. 小语:通过查字典理解关键词“精神食粮”,我认为这句话是说冰心读了丰富多彩的民间故事,从这些故事中汲取营养,使她心灵成长,精神成长。
B. 小文:结合生活经验,我知道这句话是说只要读了丰富多彩的民间故事,冰心就不饿了。
C. 小明:结合上下文,我的理解是冰心不喜欢读丰富多彩的民间故事。
D. 小军:“成了她最好的精神食粮”说法不太恰当,因为其他书也可以成为她的精神食粮。
3. 下列
围绕小时候的冰心“是个聪明好学的小姑娘”来写的一项是(3 分)(
C
)
A. 自己阅读各种民间故事和书籍。
B. 她除了在课堂上写文章,课余时间就自己作诗,请老师修改。
C. 她夜晚到旗台上看星星,看蔚蓝的天空和辽阔的大海。
D. 她 4 岁开始跟母亲认字卡,6 岁进私塾。
4. 读了全文可知,冰心成为一位著名作家的主要原因是
示例:童年和少年时代的文学熏陶(1 分)和她自身的聪明好学(1 分)(评分建议:答出受到文学熏陶相关的意思得 1 分;答出聪明好学得 1 分。)

。(2 分)

答案

1. 堂屋的对联 果脯的商标纸(每空 1 分)
2. A(3 分) 解析:“精神食粮”是指让人觉得精神充实,不虚度时光的东西。这里用“精神食粮”作比喻,说明民间故事对冰心具有重要的滋养精神和慰藉心灵的作用。
3. C(3 分) 解析:根据第②自然段中“夜晚又来到旗台上看星星,看蔚蓝的天空和辽阔的大海,这些经历陶冶着她幼小的心灵”可知,这和小时候的冰心“是个聪明好学的小姑娘”无关。
4. 示例:童年和少年时代的文学熏陶(1 分)和她自身的聪明好学(1 分)(评分建议:答出受到文学熏陶相关的意思得 1 分;答出聪明好学得 1 分。)