11.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(
A.运动速度越快,具有的能量越大
B.运动速度越慢,具有的能量越大
C.运动速度的快慢与能量无关
A
)。A.运动速度越快,具有的能量越大
B.运动速度越慢,具有的能量越大
C.运动速度的快慢与能量无关
答案
11.A
12. 如图,乘坐“海盗船”时,“海盗船”的运动形式是(

A.摆动
B.滚动
C.平动
A
)。A.摆动
B.滚动
C.平动
答案
12.A
13. 如图所示为老鹰在空中飞行的轨迹,它的运动路线是(

A.曲线
B.直线
C.先是直线,后是曲线
A
)。A.曲线
B.直线
C.先是直线,后是曲线
答案
13.A
14.小明、小红、小华一百米跑的成绩分别为14秒、13秒、15秒,这三位同学中,跑得最快的是(
A.小明
B.小红
C.小华
B
)。A.小明
B.小红
C.小华
答案
14.B
15. 小明用细绳测量小球(图示位置)在“过山车”上运动的距离,测量方法正确的是(
A.起点 细绳 终点
B.起点
终点 细绳
C.起点 细绳 终点
C
)。A.起点 细绳 终点
B.起点
C.起点 细绳 终点
答案
15.C
三、实验探究题
1.下面是分离食盐和沙子的实验。
(1)请按顺序排列图中分离食盐和沙子的过程:②→
(2)过滤的方法能分离(
A.食盐和水 B.沙子和水 C.白糖和水
(3)图①蒸发实验中,加热的目的是(
A.让食盐蒸发 B.让水蒸发 C.让水和食盐一起蒸发

1.下面是分离食盐和沙子的实验。
(1)请按顺序排列图中分离食盐和沙子的过程:②→
③
→①
。(2)过滤的方法能分离(
B
)。A.食盐和水 B.沙子和水 C.白糖和水
(3)图①蒸发实验中,加热的目的是(
B
)。A.让食盐蒸发 B.让水蒸发 C.让水和食盐一起蒸发
答案
1.(1)③ ① (2)B (3)B
2. 为了探究一天中的气温是怎样变化的,小睿同学开展了探究活动。
(1)要测量校园内一天的气温变化情况,气温计应放在(
A. 教室里 B. 操场阳光下 C. 操场树荫下
(2)读数时,视线要与液柱顶端保持
(3)小睿从8点开始,每隔两小时测量一次气温,图甲是8点时用气温计测量气温的情况,请你将气温计上的示数填在表格中。

(4)在图乙中画出这段时间内的气温折线图。
(5)分析数据我们发现,这段时间气温的变化情况是
(1)要测量校园内一天的气温变化情况,气温计应放在(
C
)测量。A. 教室里 B. 操场阳光下 C. 操场树荫下
(2)读数时,视线要与液柱顶端保持
齐平
。(3)小睿从8点开始,每隔两小时测量一次气温,图甲是8点时用气温计测量气温的情况,请你将气温计上的示数填在表格中。
(4)在图乙中画出这段时间内的气温折线图。
(5)分析数据我们发现,这段时间气温的变化情况是
先升高,再降低
。答案
2.(1)C (2)齐平 (3)2 ℃ (4)
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