2026年经纶学典5星学霸六年级语文上册人教版第107页答案
演讲层次三:多模态通用 AI 系统的不足
①尽管能力全面,但多模态通用 AI 远非“人类替代者”,而更适合作为“协作型助手”。
②首先,它存在“知识时效性与准确性偏差”。由于训练数据存在时间截至点(当前多为 2024 年中期至 2025 年中期),且部分细分领域(如最新量子物理研究、小众疾病诊疗方案)数据覆盖不足,在专业场景中可能输出“逻辑自洽但事实错误”的内容。例如在精密仪器校准领域,它曾混淆两种相似传感器的参数标准,因此相关平台提醒:医疗诊断、工程设计等关键领域需人工核验 AI 输出结果。
③其次,它缺乏“深度情感共鸣与独特创造力”。虽然它能够生成诗歌、小说片段,但其本质是学习文体结构与常用表达后重组数据——比如创作和“雨”相关的散文时,它会借鉴经典文本中的“雨打芭蕉”意象,却无法融入“童年雨天和外婆共撑一把伞”的个人化情感体验。
④即便结合实时数据更新,它也难以替代人类创作:文学、艺术作品的核心价值在于承载独一无二的生命体验与情感温度,而 AI 的输出始终是“数据规律的呈现”,而非“个人灵魂的表达”。
3. 根据材料,下列说法正确的一项是 (
)
A. 多模态通用 AI 训练数据截止到 2024 年中期,因此能精准覆盖所有领域的最新知识。
B. 多模态通用 AI 创作和“雨”相关的散文时,可融入贴合实际的个人化情感体验。
C. 在医疗诊断、工程设计等关键领域,需要人工核验多模态通用 AI 的输出结果。
D. 多模态通用 AI 生成的文学作品,已具备人类创作中“个人灵魂的表达”的核心价值。
4. 为了验证多模态通用 AI 的功能和不足,乔乔决定借助多模态通用 AI 完成“分门别类辑古诗”任务,任务清单如下。请结合材料谈谈哪些任务可以借助多模态通用 AI 完成,哪些最好不要。并给出理由。
小组任务清单:
①搜集关于“雨”的古诗;
②为每首古诗撰写独特的心得体会;
③制作 PPT,分享小组成果。
(1)任务
(填序号)可以借助多模态通用 AI完成,因为:

(2)任务
(填序号)最好独立完成,因为:


演讲层次四:如何应对多模态通用 AI 系统

答案

3. C
4. (1)①③ 多模态通用 AI 能高效完成收集资料、制作 PPT 的工作,可快速助力这类基础性任务的开展
(2)② 多模态通用 AI 缺乏深度情感共鸣与独特创造力,心得体会需要个人的情感体验和独特思考,AI 无法替代人类完成
演讲层次四:如何应对多模态通用 AI 系统
尽管随着多模态通用 AI 的发展,一些岗位如客服、翻译等人员规模有可能缩减,但是多模态通用 AI 也会带来一些新的工作机会,例如与多模态通用 AI 相关的开发、训练、需求分析等。就像汽车取代马车时,许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被多模态通用 AI 抢走饭碗,不如加强学习,提升自己,利用好多模态通用 AI 这类工具提高工作效率,改善生活质量。
5. 依据材料,总结两种应对多模态通用 AI 系统的方法。

答案

5. ①加强学习,提升自身能力,适应科技发展的需求;②善用多模态通用 AI 作为工具,提高工作效率,改善生活质量。