五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分）
20. 在探究滑动摩擦大小影响因素的实验中，如图17所示，器材有：长方体物块、弹簧测力计、木板、棉布。小明的猜想如下：
A. 可能和压力大小有关
B. 可能和接触面的粗糙程度有关
C. 可能和接触面积大小有关

（1）实验中要用弹簧测力计拉着物体在水平物面上做运动。
（2）在甲、乙、丙实验中摩擦力最大的是图。
（3）若把图甲中物块切去一半后再放在木板表面实验，发现图甲中弹簧测力计的示数大于图丁中弹簧测力计的示数，由此得到滑动摩擦力大小和接触面的面积大小有关的错误结论，分析结论错误的原因是；若不再增加实验器材，你准备怎么验证猜想C，简述你的方法。
（4）该实验用到的主要研究方法是。

20.(1) 匀速直线
(2) 丙
(3) 没有保持压力大小不变 将图甲中长方体木块竖直放在木板上重复上面的实验
(4) 控制变量法

【分析】
本题是探究滑动摩擦力影响因素的实验题，解题思路如下：
1. 第一问：利用二力平衡原理，只有物体做匀速直线运动时，水平方向拉力与滑动摩擦力是平衡力，大小相等，弹簧测力计示数才等于摩擦力，因此需明确运动状态。
2. 第二问：滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大，对比甲、乙、丙的压力和接触面，判断摩擦力最大的图。
3. 第三问：探究接触面积对摩擦力的影响时，必须控制压力和粗糙程度不变，切去物块后压力改变，变量不唯一导致结论错误；验证猜想C需保持压力和粗糙程度不变，仅改变接触面积。
4. 第四问：实验中每次只改变一个探究变量，控制其他变量不变，对应研究方法。
【解析】
（1）实验中，当弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此需填匀速直线。
（2）滑动摩擦力大小由压力和接触面粗糙程度决定：压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。甲的压力为物块A重力、接触面为木板；乙的压力为A加砝码重力、接触面为木板；丙的压力为A加砝码重力、接触面为更粗糙的棉布，因此丙的滑动摩擦力最大，填丙。
（3）探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需控制压力和接触面粗糙程度不变。将甲中物块切去一半后，物块对木板的压力变为原来的一半，未保持压力大小不变，故结论错误。验证猜想C的方法：将图甲中的长方体木块竖直放在木板上，用弹簧测力计拉着做匀速直线运动，重复实验（此时压力和粗糙程度与甲相同，仅接触面积改变）。
（4）实验中，探究滑动摩擦力与某一因素的关系时，控制其他因素不变，这种方法是控制变量法。
【答案】20.(1) 匀速直线；(2) 丙；(3) 没有保持压力大小不变；将图甲中长方体木块竖直放在木板上重复上面的实验；(4) 控制变量法
【知识点】滑动摩擦力的影响因素、控制变量法、二力平衡
【点评】本题是探究滑动摩擦力影响因素的经典基础实验题，重点考查实验原理、控制变量法的应用，是力学实验核心考点，需学生准确理解实验变量控制的逻辑，避免因变量不唯一得出错误结论，整体难度适中。
【难度系数】0.8