一、给下列加点的字注音。
土匪 威吓 鼻涕 盒子 失策 血泊 衣裳 哗笑 码头 饼干

匪fěi；吓hè；涕tì；盒hé；策cè；泊pō；裳shang；哗huá；码mǎ；干gān

本题考查五年级常用汉字的字音掌握，需要结合词语语境区分多音字、轻声字的正确读音，准确写出每个加点字的拼音。

二、看图猜成语。
（） （） （） （）

是非颠倒、归心似箭、指鹿为马、兵临城下

我们逐图分析：1. 第一幅图里“非”字在上方，“是”字在下方，二者位置上下颠倒，对应成语是非颠倒；2. 第二幅图里乌龟站在箭上，“龟”和“归”谐音，对应成语归心似箭；3. 第三幅图有“鹿”字，手做出指的动作，指向气泡里的马，对应成语指鹿为马；4. 第四幅图里多个“兵”字在“城”字的下方，代表军队来到城墙之下，对应成语兵临城下。

三、将谚语或歇后语补充完整。
△台上三分钟，。
△，修行靠个人。
△画蛇添足——

台下十年功；师傅领进门；多此一举

这是小学阶段需要掌握的常见谚语、歇后语积累题：1. “台上三分钟，台下十年功”是经典谚语，指舞台上短短几分钟的精彩呈现，背后是长年累月的刻苦练习；2. “师傅领进门，修行靠个人”是经典谚语，指老师会带领学习者掌握入门的方法，后续的学习钻研、能力提升都要依靠学习者自身的努力；3. “画蛇添足——多此一举”是常用歇后语，对应寓言故事的含义，指做了多余不必要的事，反而把原本做好的事搞坏了。

四、阅读短文，完成练习。
从学校毕业的那年暑假，我突然萌发只身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却分散在各处。我正为此犯愁，旅店一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费很便宜。”于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。只花了一天半的时间，城内的几处景点我就都“到此一游”过了。
第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，()地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车
也往那里一放，返身买票进了公园。
景区的面积很大，一路上()游玩下来，已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。
那时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去。不好！那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！我不禁()，这正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我心里涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心！”激动的暖流传遍全身，这是一位好心的孩子做的，他的巧妙安排，让车主人()，却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处寻觅他呢？这纸鹤自然成了我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
1. 选择恰当的成语填入文中括号里。（填序号）
A. 走马观花 B. 心领神会 C. 喜出望外 D. 横七竖八
2. 给短文取个合适的题目：

1. 依次填入：D、A、C、B
2. 示例：《车把上的纸鹤》（贴合短文内容即可，也可拟为《珍藏的纸鹤》等）

1. 我们先理解每个成语的含义，再结合语境匹配：①“横七竖八”是形容事物杂乱摆放的样子，用来形容小树林里随意停放的自行车十分合适；②“走马观花”指粗略地游览观赏，对应景区面积大、快速逛完的游玩状态；③“喜出望外”指遇到意料之外的好事格外开心，作者原本以为自行车可能丢失，结果发现车完好还被锁好，十分惊喜，符合语境；④“心领神会”指不用对方明说，心里就能领会用意，孩子的巧妙安排让车主立刻明白发生了什么，不会引来无关人的注意，符合语境。2. 全文以“纸鹤”为核心线索，讲述了陌生孩子用藏着车钥匙的纸鹤，帮作者妥善保管自行车的温暖故事，拟题围绕核心事物和主旨即可。