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6.“浦北陈皮”是浦北特色名片之一，大红柑是用于加工浦北陈皮的水果。在大红柑生长过程中，果农会给大红柑进行摘除顶芽的处理。这样做的目的是 (
A.促进大红柑植株的生长
B.抑制开花结果
C.促进侧枝的生长，提高大红柑产量
D.促进顶芽的生长
C
)A.促进大红柑植株的生长
B.抑制开花结果
C.促进侧枝的生长，提高大红柑产量
D.促进顶芽的生长
答案
6.C
7.火龙果营养丰富、功能独特，它含有丰富的花青素、维生素、水溶性膳食纤维以及一般植物少有的植物性白蛋白。下图为火龙果花与果实的纵剖图，下列说法不正确的是 (
A.雄蕊和雌蕊是火龙果花的主要结构
B.由花到形成火龙果及种子要经过传粉和受精过程
C.火龙果花雌蕊中有1个子房，子房中含有1枚胚珠
D.火龙果果实中丰富的营养物质主要存在于细胞的液泡中
C
)A.雄蕊和雌蕊是火龙果花的主要结构
B.由花到形成火龙果及种子要经过传粉和受精过程
C.火龙果花雌蕊中有1个子房，子房中含有1枚胚珠
D.火龙果果实中丰富的营养物质主要存在于细胞的液泡中
答案
7.C
8. (2025·广东中考)园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”(花苞片),所用技术最可能是 (
A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖
D.组织培养
B
)A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖
D.组织培养
答案
8.B
9. (2025·安徽模拟)某同学利用如图所示装置研究金鱼藻的光合作用。下列叙述不正确的是
(
A.本实验可以探究金鱼藻的光合作用是否能够产生氧气
B.乙装置的作用是排除金鱼藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使快要熄灭的卫生香复燃
D.改变光照强度会影响甲装置内单位时间气泡的产生量
(
B
)A.本实验可以探究金鱼藻的光合作用是否能够产生氧气
B.乙装置的作用是排除金鱼藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使快要熄灭的卫生香复燃
D.改变光照强度会影响甲装置内单位时间气泡的产生量
答案
9.B
10. 在下列用到碘液的实验中,根据其作用分类,正确的是
(
①验证绿叶在光照下能够合成淀粉 ②观察玉米的胚乳 ③观察口腔上皮细胞结构
④观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 ⑤探究唾液对淀粉的消化作用
A.①②⑤/③④
B.①②/③④⑤
C.①②④/③⑤
D.①/②③④⑤
(
A
)①验证绿叶在光照下能够合成淀粉 ②观察玉米的胚乳 ③观察口腔上皮细胞结构
④观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 ⑤探究唾液对淀粉的消化作用
A.①②⑤/③④
B.①②/③④⑤
C.①②④/③⑤
D.①/②③④⑤
答案
10.A
11.我国某研究团队构建的20层垂直无人植物工厂通过采用垂直立体栽培系统、营养液自动供给系统、人工模拟节能光源等，打破土地、空间和气候条件的约束，实现作物快速繁育，属世界首例。下列说法错误的是(
A.该植物工厂可以对环境条件进行精准调控
B.人工模拟节能光源可促进植物的呼吸作用
C.营养液中需添加含有氮、磷、钾的无机盐
D.通过光照、温度等的调控可加快作物的繁育
B
)A.该植物工厂可以对环境条件进行精准调控
B.人工模拟节能光源可促进植物的呼吸作用
C.营养液中需添加含有氮、磷、钾的无机盐
D.通过光照、温度等的调控可加快作物的繁育
答案
11.B
