2026年暑假作业安徽教育出版社八年级生物北师大版第86页答案
19.海草床是全球沿海地区重要的生态系统,近年来被国际社会公认为是重要的近海渔业生境。海草是生活于浅海的被子植物总称,目前全球公认有74种,我国有16种。据此请回答下列相关问题。

(1)很多人容易将海草和海藻混淆。据图(一)可知,海草是
B
(填“A”或“B”)所示植物,判断依据是
具有根、茎、叶的分化,有花

(2)图(二)是某海湾沿岸海草优势种类调查图,请你推测影响不同种类海草分布的主要非生物因素是
水、阳光

(3)如图(三)所示,人们通常将成熟的海草茎枝分开与固定物石块一起移植到新的生活环境中,最终形成新的海草床,这种繁殖方法属于
无性
(填“有性”或“无性”)生殖。
(4)由于海草床生态系统的生物种类相对较少,一旦遭到破坏就很难恢复,说明它的自我调节能力较弱。请你提出一条保护海草床的措施:
不随意开采海草床(或建立禁渔期,给予海草床修复时间等)

答案

19.(1)B 具有根、茎、叶的分化,有花
(2)水、阳光
(3)无性
(4)不随意开采海草床(或建立禁渔期,给予海草床修复时间等)

解析

【分析】
要解答本题,需结合图示信息和相关生物学知识:第(1)题需区分藻类与被子植物的结构差异,判断海草所属类群;第(2)题根据不同海草的分布位置,分析影响其分布的非生物因素;第(3)题依据繁殖过程是否经过两性生殖细胞结合,判断生殖类型;第(4)题结合生态系统自我调节能力弱的特点,提出合理保护措施。
【解析】
(1) 图A是藻类植物,结构简单,只有假根,无真正的根、茎、叶分化,也无花等器官;海草属于被子植物,图B具有根、茎、叶的分化,且有花,符合被子植物特征,因此海草是B。
(2) 图二中不同海草分布在海水不同深度,海水深度不同会导致光照强度、水分条件存在差异,因此影响不同海草分布的主要非生物因素是水、阳光。
(3) 利用海草的茎枝(营养器官)繁殖,未经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式属于无性生殖。
(4) 海草床生态系统自我调节能力弱,保护措施可从减少人类干扰入手,如不随意开采海草床,或建立禁渔期给予海草床修复时间,或设立海草床自然保护区等。
【答案】
(1) B;具有根、茎、叶的分化,有花
(2) 水、阳光
(3) 无性
(4) 不随意开采海草床(或建立禁渔期,给予海草床修复时间等)
【知识点】
植物类群的特征、非生物因素对生物的影响、无性生殖
【点评】
本题结合海草床的实际案例,综合考察植物类群结构、生态因素、生殖类型及生态保护的相关知识,需结合图示信息与知识点分析作答,难度适中。
【难度系数】
0.6
20.(2025·长沙中考改编)近年来,微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检测,结果如下图所示。请回答下列相关问题。

(1)实验中有一组微塑料浓度是0,设置该浓度的目的是
形成对照
;实验中选用的小鼠需满足的要求是
生长状况良好且基本一致的雄鼠
(合理即可)。
(2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量
减少
、畸形率增加,这说明微塑料将损伤动物的
生殖
系统。
(3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是一个
统一整体
,微塑料污染的防治需要全人类共同参与。
(4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除了减塑、限塑,还可以从哪些方面防治微塑料污染?
加强塑料的回收利用(或生产可降解塑料;或寻找降解微塑料的生物等)
(答一条即可)。

答案

20.(1)形成对照 生长状况良好且基本一致的雄鼠
(2)减少 生殖
(3)统一整体
(4)加强塑料的回收利用(或生产可降解塑料;或寻找降解微塑料的生物等)

解析

【分析】
本题围绕微塑料对小鼠生殖的影响展开,属于实验探究与生物圈相关的综合题。解题时,需先明确探究实验的对照原则,通过柱状图变化判断精子数量的变化,结合精子功能确定影响的系统,再依据生物圈特点和环保常识解答后续问题。
【解析】
(1) 探究实验需遵循对照原则,微塑料浓度为0的组是对照组,目的是与实验组形成对照,排除无关变量对实验结果的干扰;实验要控制单一变量,因此选用的小鼠需满足生长状况良好且基本一致的雄鼠,保证性别、生理状态等无关变量相同。
(2) 观察左侧柱状图,随微塑料浓度升高,小鼠精子数量逐渐减少;精子是生殖细胞,其数量和畸形率的变化说明微塑料损伤了动物的生殖系统。
(3) 微塑料在全球多地甚至极地被检测到,说明生物圈的物质循环具有全球性,生物圈是一个统一的整体,因此微塑料污染防治需全人类参与。
(4) 防治微塑料污染可从减少塑料残留、促进塑料循环等方面入手,例如加强塑料的回收利用,或生产可降解塑料,或寻找降解微塑料的生物等。
【答案】
20.(1)形成对照 生长状况良好且基本一致的雄鼠
(2)减少 生殖
(3)统一整体
(4)加强塑料的回收利用(或生产可降解塑料;或寻找降解微塑料的生物等)
【知识点】
探究实验的对照原则、生殖系统、生物圈的整体性
【点评】
本题结合实验图表分析与环保知识,考查学生的识图能力和基础知识应用能力,难度适中,属于基础类题目。
【难度系数】
0.7