知识要览
单元话题 好的读物
重点短语
1. hear of 2. get lost
3. base sth on sth 4.一天天;逐日
5. 站起身来 6.及时;来得及
重点语法结构与句型
1.“彼得曾听说过这本书吗?”“不,他从没听说过。”
—Has Peter heard of this book?
—No,he's heard of it.
2.“陈洁读过这本书了吗?”“还没,但她已经从图书馆借到它了。”
—Has Chen Jie read this book ?
—No,but she's borrowed it from the library.
3.尽管这本书我已经读了三遍,但我仍不厌倦。
I've already read the book three times,I'm not tired of it yet.

知识要览
重点短语
1. 听说；得知 2. 迷路
3. 以……为基础（或根据） 4. day by day
5. get to one's feet 6. in time
重点语法结构与句型
1. ever,never 2. yet,already
3. Even though

【分析】
本题是英语单元知识梳理题，分为重点短语互译和重点语法句型填空两部分。解题时，先回忆单元内固定短语的含义完成英汉互译；再结合现在完成时的副词用法（疑问句用ever、yet，否定句用never，肯定句用already）以及让步状语从句的引导词用法，完成句型填空。
【解析】
一、重点短语部分：
1. hear of是固定短语，意为“听说；得知”；
2. get lost意为“迷路”；
3. base sth on sth意为“以……为基础（或根据）”；
4. “一天天；逐日”对应的固定短语是day by day；
5. “站起身来”对应的固定短语是get to one's feet；
6. “及时；来得及”对应的固定短语是in time。
二、重点语法结构与句型部分：
1. 现在完成时的一般疑问句中，用ever表示“曾经”；否定回答中，用never表示“从没”，故填ever, never；
2. 现在完成时的疑问句中，用yet表示“还”；肯定句中，用already表示“已经”，故填yet, already；
3. 表达“尽管”的让步状语从句引导词，此处用Even though，故填Even though。
【答案】
知识要览
重点短语
1. 听说；得知 2. 迷路
3. 以……为基础（或根据） 4. day by day
5. get to one's feet 6. in time
重点语法结构与句型
1. ever,never 2. yet,already
3. Even though
【知识点】
英语短语互译；现在完成时副词用法；让步状语从句引导词
【点评】
本题为英语单元基础知识点梳理题，考查核心短语记忆和现在完成时、让步状语从句的基础用法，是巩固单元知识的典型题型，难度较低，适合学生夯实基础。
【难度系数】
0.2

一、找出下列每组单词中画线部分发音不同的一项
()1. A. hear B. weak C. steal D. reader
()2. A. since B. hidden C. climax D. consider
()3. A. lost B. lock C. nobody D. block
()4. A. selfish B. gentle
C. enemy D. secret
()5. A. base B. state C. attack D. alien

1.A 2.C 3.C 4.D 5.C

【分析】
本题为英语单词辨音题，解题思路是：准确读出每组单词，重点关注画线部分的音标，逐一对比找出发音不同的选项。需掌握常见字母及字母组合的发音规则，逐个分析每组单词的画线部分发音即可得出答案。
【解析】
1. 选项A：hear中画线部分"ear"发音为/ɪə/；选项B：weak中画线部分"ea"发音为/iː/；选项C：steal中画线部分"ea"发音为/iː/；选项D：reader中画线部分"ea"发音为/iː/，故发音不同的是A。
2. 选项A：since中画线部分"i"发音为/ɪ/；选项B：hidden中画线部分"i"发音为/ɪ/；选项C：climax中画线部分"i"发音为/aɪ/；选项D：consider中画线部分"i"发音为/ɪ/，故发音不同的是C。
3. 选项A：lost中画线部分"o"发音为/ɒ/；选项B：lock中画线部分"o"发音为/ɒ/；选项C：nobody中画线部分"o"发音为/əʊ/；选项D：block中画线部分"o"发音为/ɒ/，故发音不同的是C。
4. 选项A：selfish中画线部分"e"发音为/e/；选项B：gentle中画线部分"e"发音为/e/；选项C：enemy中画线部分"e"发音为/e/；选项D：secret中画线部分"e"发音为/iː/，故发音不同的是D。
5. 选项A：base中画线部分"a"发音为/eɪ/；选项B：state中画线部分"a"发音为/eɪ/；选项C：attack中画线部分"a"发音为/ə/；选项D：alien中画线部分"a"发音为/eɪ/，故发音不同的是C。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.D 5.C
【知识点】
英语单词辨音、元音字母发音
【点评】
本题为基础英语辨音题，考查常见字母及字母组合的发音，需学生准确掌握单词读音，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、根据首字母或汉语提示完成句子
1. The explorer told the boys about his (冒险经历)in the Arctic.
2.【传统文化】The (奥秘)of Sanxingdui has attracted people all over the world.
3.【跨学科·语文知识】I want to (推荐)the book Rickshaw Boy(《骆驼祥子》)to you.
4. N helped him with his homework. He did it by himself.
5. A good relationship is built on trust, so don't d your friends easily.
6.【跨学科·语文知识】In this book, Guan Yu never gave up fighting against his e with great courage.
7. Doing exercise every day has a good (影响)on our health.
8. The fact (证明)we can't succeed without any practice.
9. The boy broke the school rules, so the teacher p him.
10. I need some b information about the student like his name,age and hobbies.

1. adventure(s) 2. mystery
3. recommend 4. Nobody 5. doubt
6. enemy/enemies 7. effect 8. proves
9. punished 10. basic

【分析】
本题为英语基础词汇填空题，解题思路如下：1. 通读句子，明确句子语境和语法结构；2. 结合给出的汉语提示或首字母，确定所需单词的含义；3. 根据语法规则（如词性、时态、固定搭配、单复数等）调整单词的正确形式；4. 检查拼写是否准确，确保符合句子逻辑。
【解析】
1. 汉语提示“冒险经历”，形容词性物主代词his后需接名词，adventure可作可数名词，单复数形式均可，故填adventure(s)；
2. 汉语提示“奥秘”，定冠词the后接名词，mystery符合三星堆的语境，故填mystery；
3. 固定搭配want to do sth.要求接动词原形，汉语提示“推荐”对应动词recommend，故填recommend；
4. 首字母为N，结合后句“他自己做的”，可知此处指“没有人”，故填Nobody；
5. 助动词don't后接动词原形，结合语境“不要轻易怀疑朋友”，对应单词doubt，故填doubt；
6. 首字母为e，结合常识关羽对抗的对象是“敌人”，可填单数或复数形式，故填enemy/enemies；
7. 固定搭配have a good effect on表示“对……有好的影响”，汉语提示“影响”对应名词effect，故填effect；
8. 主语the fact是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，汉语提示“证明”对应动词三单形式proves，故填proves；
9. 前半句broke是过去式，句子时态为一般过去时，汉语提示“惩罚”对应过去式punished，故填punished；
10. 首字母为b，结合语境“名字、年龄、爱好”是学生的“基本信息”，对应单词basic，故填basic。
【答案】
1. adventure(s) 2. mystery 3. recommend 4. Nobody 5. doubt 6. enemy/enemies 7. effect 8. proves 9. punished 10. basic
【知识点】
词汇运用、固定搭配、动词时态
【点评】
本题聚焦英语核心基础词汇的识记与运用，涵盖根据汉语提示、首字母填词的常见题型，需学生结合语境、语法规则（如词性、时态、固定搭配）完成作答，是英语学习的基础考查题型，有助于夯实词汇基础。
【难度系数】
0.3