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1.（2024·安庆望江县三模）如图所示为部分家庭电路示意图，分别将一个开关和一个LED灯安装在虚线框位置，则开关应安装在位置
1
（填“1”或“2”）处。答案
1. 解析:在家庭电路中,开关应控制用电器,并且与用电器串联。根据题意知道,开关应控制 LED 灯,所以开关应和LED 灯串联,并且接在火线和 LED 灯之间,故开关应安装在位置 1 处。
解析
【分析】
要确定开关的安装位置，需依据家庭电路中开关的连接规则：开关应与用电器串联，且必须接在火线上，这样断开开关时，用电器与火线断开，防止触电。观察电路图，位置1的一端连接火线，位置2的一端连接零线。若开关装在位置1，可控制LED灯，且断开开关后LED与火线断开，符合安全要求；若装在位置2，开关接零线，断开开关后LED仍与火线相连，存在安全隐患，因此开关应选位置1。
【解析】
家庭电路中，开关需与用电器串联，且接在火线上，确保断开开关时用电器不带电。结合题图，位置1连接火线，位置2连接零线，将开关安装在位置1时，开关与LED灯串联，且处于火线与LED之间，符合安全用电原则，故开关应安装在位置1处。
【答案】
1
【知识点】
家庭电路连接、安全用电
【点评】
本题考查家庭电路开关的正确接法，属于基础安全用电知识，需牢记开关接火线的规则，难度较低。
【难度系数】
0.3
要确定开关的安装位置，需依据家庭电路中开关的连接规则：开关应与用电器串联，且必须接在火线上，这样断开开关时，用电器与火线断开，防止触电。观察电路图，位置1的一端连接火线，位置2的一端连接零线。若开关装在位置1，可控制LED灯，且断开开关后LED与火线断开，符合安全要求；若装在位置2，开关接零线，断开开关后LED仍与火线相连，存在安全隐患，因此开关应选位置1。
【解析】
家庭电路中，开关需与用电器串联，且接在火线上，确保断开开关时用电器不带电。结合题图，位置1连接火线，位置2连接零线，将开关安装在位置1时，开关与LED灯串联，且处于火线与LED之间，符合安全用电原则，故开关应安装在位置1处。
【答案】
1
【知识点】
家庭电路连接、安全用电
【点评】
本题考查家庭电路开关的正确接法，属于基础安全用电知识，需牢记开关接火线的规则，难度较低。
【难度系数】
0.3
2. 回归教材 概念 在家庭电路中，从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器，其先后顺序正确的是（
A.电能表、保险装置、总开关
B.电能表、总开关、保险装置
C.保险装置、电能表、总开关
D.总开关、电能表、保险装置
B
）A.电能表、保险装置、总开关
B.电能表、总开关、保险装置
C.保险装置、电能表、总开关
D.总开关、电能表、保险装置
答案
2. B 解析:在家庭电路组成部分中,其先后次序一般是进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器等。故本题符合题意的正确选项是 B。
解析
【分析】要判断家庭电路元器件的安装顺序，需结合各元件的功能分析：进户后首先安装电能表，用于计量整个家庭的总用电量；接着安装总开关，方便检修电路时切断整个电路的电源；最后安装保险装置，在电流过大时切断电路，起到保护作用。据此可确定正确顺序。
【解析】家庭电路的安装顺序为：进户线后依次是电能表（计量总用电量）、总开关（控制整个电路通断，便于检修）、保险装置（电流过大时保护电路），因此正确顺序是电能表、总开关、保险装置，对应选项B。
【答案】B
【知识点】家庭电路的组成；家庭电路的安装顺序
【点评】本题为教材基础概念题，考查家庭电路元器件的安装顺序，只需牢记各元件功能与排列逻辑即可解答，难度较低，是回归教材的典型题目。
【难度系数】0.8
【解析】家庭电路的安装顺序为：进户线后依次是电能表（计量总用电量）、总开关（控制整个电路通断，便于检修）、保险装置（电流过大时保护电路），因此正确顺序是电能表、总开关、保险装置，对应选项B。
【答案】B
【知识点】家庭电路的组成；家庭电路的安装顺序
【点评】本题为教材基础概念题，考查家庭电路元器件的安装顺序，只需牢记各元件功能与排列逻辑即可解答，难度较低，是回归教材的典型题目。
【难度系数】0.8
3. 如图所示是家庭电路中的三孔插座和三脚插头示意图。下列说法正确的是 （
A.三脚插头的三个脚一样长
B.插孔E是用来接零线的
C.插孔L是用来接零线的
D.标有“E”的插脚能保证插入插座时,用电器外壳先接地
D
）A.三脚插头的三个脚一样长
B.插孔E是用来接零线的
C.插孔L是用来接零线的
D.标有“E”的插脚能保证插入插座时,用电器外壳先接地
答案
3. D 解析:A.三脚插头最上面的那个脚是接地的,比其他的两个要长,便于及早接地,使用时更为安全,故 A 错误;BC.据其使用可知,E接地线,L接火线,N接零线,故 BC 错误;D.据 A 可知,标有“E”的插脚能保证插入插座时,用电器外壳先接地,故 D 正确。
解析
【分析】
本题考查家庭电路中三孔插座与三脚插头的相关知识，解题时需明确三脚插头各插脚的作用、三孔插座各插孔对应的线路，以及三脚插头脚长的设计目的，逐一分析选项判断正误。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：三脚插头最上方的“E”插脚是接地脚，设计得比另外两个脚更长，插入插座时能先接触接地端，拔出时后离开，并非三个脚一样长，故A错误。
选项B：三孔插座的插孔“E”是用来接地线的，作用是将用电器金属外壳接地，防止漏电触电，不是接零线，故B错误。
选项C：插孔“L”是用来接火线的，“N”才是接零线，故C错误。
选项D：标有“E”的插脚是接地脚，因它更长，插入插座时能先与接地端连接，保证用电器外壳先接地，使用更安全，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
家庭电路连接；三孔插座与三脚插头
【点评】
本题考查家庭电路中三孔插座和三脚插头的基础常识，属于识记类题目，需掌握各插脚、插孔的对应线路及设计意义，难度不大。
【难度系数】
0.6
本题考查家庭电路中三孔插座与三脚插头的相关知识，解题时需明确三脚插头各插脚的作用、三孔插座各插孔对应的线路，以及三脚插头脚长的设计目的，逐一分析选项判断正误。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：三脚插头最上方的“E”插脚是接地脚，设计得比另外两个脚更长，插入插座时能先接触接地端，拔出时后离开，并非三个脚一样长，故A错误。
选项B：三孔插座的插孔“E”是用来接地线的，作用是将用电器金属外壳接地，防止漏电触电，不是接零线，故B错误。
选项C：插孔“L”是用来接火线的，“N”才是接零线，故C错误。
选项D：标有“E”的插脚是接地脚，因它更长，插入插座时能先与接地端连接，保证用电器外壳先接地，使用更安全，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
家庭电路连接；三孔插座与三脚插头
【点评】
本题考查家庭电路中三孔插座和三脚插头的基础常识，属于识记类题目，需掌握各插脚、插孔的对应线路及设计意义，难度不大。
【难度系数】
0.6
4. (2025·广西中考)某测电笔的构造如图所示。正确使用测电笔时,手指按住笔卡,用试电笔的
笔尖
部位接触导线的芯线,若氖管发光,则该导线是 火线
(填“火线”或“零线”)。答案
4. 笔尖 火线 解析:使用测电笔辨别火线和零线时,测电笔笔尖接触待测芯线,手指必须接触笔尾金属体,电流通过测电笔中的高阻值电阻再通过人体才是安全的。若测电笔氖管发光,说明有电流通过,表示接触的是火线。
解析
【分析】要解决这个问题，需掌握测电笔的正确使用方法：使用测电笔时，手指必须接触笔尾金属体（本题中为笔卡），目的是让测电笔与人体、大地形成通路；再用测电笔的笔尖接触被测导线，若接触的是火线，由于火线与大地间有220V电压，电流会经过测电笔的高阻值电阻、人体流入大地，使氖管发光；若接触零线，零线与大地间无电压，氖管不发光，据此可判断导线类型。
【解析】使用测电笔辨别火线和零线时，正确操作是：手指按住笔卡（笔尾金属体），用测电笔的笔尖部位接触导线的芯线，使测电笔、人体与大地构成闭合通路。当氖管发光时，说明有电流通过测电笔，此时该导线为火线（火线与大地间存在220V电压，零线与大地间无电压，无法形成电流使氖管发光）。
【答案】笔尖；火线
【知识点】测电笔的使用；家庭电路火线与零线
【点评】本题考查测电笔的基本使用方法，属于家庭电路部分的基础知识点，难度较低，需牢记操作要点和火线零线的判断逻辑。
【难度系数】0.6
【解析】使用测电笔辨别火线和零线时，正确操作是：手指按住笔卡（笔尾金属体），用测电笔的笔尖部位接触导线的芯线，使测电笔、人体与大地构成闭合通路。当氖管发光时，说明有电流通过测电笔，此时该导线为火线（火线与大地间存在220V电压，零线与大地间无电压，无法形成电流使氖管发光）。
【答案】笔尖；火线
【知识点】测电笔的使用；家庭电路火线与零线
【点评】本题考查测电笔的基本使用方法，属于家庭电路部分的基础知识点，难度较低，需牢记操作要点和火线零线的判断逻辑。
【难度系数】0.6
5. 回归教材 模型 测电笔是电工常用的工具，正常使用时手指接触笔尾金属电极人不会触电，其原因是测电笔中安装有（
A.金属电极(笔尖)
B.高电阻
C.氖管
D.弹簧
B
）A.金属电极(笔尖)
B.高电阻
C.氖管
D.弹簧
答案
5. B 解析:由测电笔的结构可知,测电笔中的高电阻、氖管、弹簧、金属电极是串联的;其中,高电阻的作用是减小电路中的电流,对人起保护作用。故选 B。
解析
【分析】要解决该问题，需回忆测电笔的工作原理：测电笔接触火线时，电流会经测电笔内部元件和人体形成回路，人体安全电流极小，需有元件限制电流大小以避免触电，因此要分析测电笔各元件的作用，找到具备限流保护功能的元件。
【解析】测电笔正常使用时，电流路径为：火线→笔尖金属电极→高电阻→氖管→弹簧→笔尾金属电极→人体→大地，形成闭合回路。根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，家庭电路电压$U=220V$固定，高电阻的阻值极大，会使电路中的电流极小（远小于人体安全电流），从而避免触电；而笔尖金属、氖管、弹簧均不具备限流保护的作用，因此测电笔中安装高电阻是使用时人不触电的原因。
【答案】B
【知识点】测电笔原理、欧姆定律、安全用电
【点评】本题考查测电笔的工作原理，属于教材基础知识点，侧重对测电笔元件作用的理解，是回归教材的典型题目，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】测电笔正常使用时，电流路径为：火线→笔尖金属电极→高电阻→氖管→弹簧→笔尾金属电极→人体→大地，形成闭合回路。根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，家庭电路电压$U=220V$固定，高电阻的阻值极大，会使电路中的电流极小（远小于人体安全电流），从而避免触电；而笔尖金属、氖管、弹簧均不具备限流保护的作用，因此测电笔中安装高电阻是使用时人不触电的原因。
【答案】B
【知识点】测电笔原理、欧姆定律、安全用电
【点评】本题考查测电笔的工作原理，属于教材基础知识点，侧重对测电笔元件作用的理解，是回归教材的典型题目，难度适中。
【难度系数】0.7
6. 春节过年回家,小明发现奶奶家的灯恰好是刚学过的白炽灯,通电后,电流通过白炽灯的灯丝时,灯丝温度高达
2 000
℃以上,呈白炽状态,发出的光呈 白
色。答案
6. 2 000 白 解析:家庭中早期使用的白炽灯通电后,灯丝温度高达 2 000 ℃以上,呈白炽状态,发出的光呈白色。
解析
【分析】
本题为物理常识识记类题目，解题思路是回忆教材中关于白炽灯发光时的温度及光的颜色的相关知识点，直接提取对应内容完成填空，无需复杂推理，属于基础记忆类题目。
【解析】
家庭常用的白炽灯工作时，电流通过灯丝产生热效应，使灯丝温度急剧升高，教材明确记载其温度高达2000℃以上，此时灯丝处于白炽状态，发出的光呈白色。
【答案】
2000；白
【知识点】
白炽灯的特性、电流的热效应
【点评】
本题聚焦白炽灯的基础特性，考查学生对课本核心知识点的识记能力，是物理学科中常见的常识性考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题为物理常识识记类题目，解题思路是回忆教材中关于白炽灯发光时的温度及光的颜色的相关知识点，直接提取对应内容完成填空，无需复杂推理，属于基础记忆类题目。
【解析】
家庭常用的白炽灯工作时，电流通过灯丝产生热效应，使灯丝温度急剧升高，教材明确记载其温度高达2000℃以上，此时灯丝处于白炽状态，发出的光呈白色。
【答案】
2000；白
【知识点】
白炽灯的特性、电流的热效应
【点评】
本题聚焦白炽灯的基础特性，考查学生对课本核心知识点的识记能力，是物理学科中常见的常识性考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
7. (2025·连云港中考)如图所示,请用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。
答案
7. 如图所示
解析:灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡。
解析
【分析】
要正确连接电灯和开关，需遵循家庭电路的安全用电原则：开关应接在火线上，断开开关时，灯泡与火线断开，可避免触电风险。解题思路为：火线先连接开关，开关另一端接灯泡顶端，零线直接接灯泡，这样既实现开关控制灯泡，又保证用电安全。
【解析】
家庭电路中电灯与开关的正确连接步骤：
1. 火线先接入开关，使开关能控制火线的通断；
2. 开关的输出端连接灯泡的顶端接线柱，零线直接连接灯泡的另一个接线柱，形成完整回路，符合安全用电要求。
【答案】
如图所示
【知识点】
家庭电路连接、安全用电
【点评】
本题考查家庭电路中电灯与开关的规范连接，核心是安全用电原则，属于基础电路操作题，需牢记开关接火线的关键要点。
【难度系数】
0.6
要正确连接电灯和开关，需遵循家庭电路的安全用电原则：开关应接在火线上，断开开关时，灯泡与火线断开，可避免触电风险。解题思路为：火线先连接开关，开关另一端接灯泡顶端，零线直接接灯泡，这样既实现开关控制灯泡，又保证用电安全。
【解析】
家庭电路中电灯与开关的正确连接步骤：
1. 火线先接入开关，使开关能控制火线的通断；
2. 开关的输出端连接灯泡的顶端接线柱，零线直接连接灯泡的另一个接线柱，形成完整回路，符合安全用电要求。
【答案】
如图所示
【知识点】
家庭电路连接、安全用电
【点评】
本题考查家庭电路中电灯与开关的规范连接，核心是安全用电原则，属于基础电路操作题，需牢记开关接火线的关键要点。
【难度系数】
0.6
8. 在综合实践活动中,小明用测电笔来判断家里电灯的开关是接在火线上还是接在零线上,闭合开关,灯泡正常发光,用测电笔分别检测开关的两个接线柱,发现氖管两次都发光,根据此现象 （
A.可以确定,开关接在火线上
B.可以确定,开关接在零线上
C.无法确定开关接在火线上还是零线上
D.需断开开关,再检测这两个接线柱才能判断接在火线上还是零线上
A
）A.可以确定,开关接在火线上
B.可以确定,开关接在零线上
C.无法确定开关接在火线上还是零线上
D.需断开开关,再检测这两个接线柱才能判断接在火线上还是零线上
答案
8. A 解析:假设开关接在火线上,闭合开关,灯泡正常发光,用测电笔分别检测开关的两个接线柱,氖管都发光,符合题意,假设成立,故开关接在火线上;假设开关接在零线上,闭合开关,灯泡正常发光,用测电笔分别检测开关的两个接线柱,会发现氖管都不发光,不符合题意,假设不成立,故开关不是接在零线上;假设需要断开开关,再检测这两个接线柱,不管开关接在火线还是零线,都会发现检测一个接线柱,氖管发光,检测另一个接线柱,氖管不发光,那么不能判断开关接在火线上还是零线上;综上所述,可以确定,开关接在火线上,如果断开开关,再检测这两个接线柱,是不能判断开关接在火线上还是零线上的;故 A 符合题意,BCD 不符合题意。故选 A。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确测电笔的工作原理：测电笔接触火线或与火线连通的导体时氖管发光，接触零线或与零线连通的导体时氖管不发光。再结合开关接火线、零线时的电路连通情况分析：闭合开关后，若开关接火线，开关两端均与火线连通；若开关接零线，开关一端与零线连通、另一端与火线连通，据此判断现象对应的开关连接方式。
【解析】
1. 明确测电笔原理：测电笔接触火线或与火线相连的导体时氖管发光，接触零线或与零线相连的导体时氖管不发光。
2. 分析开关接火线的情况：闭合开关，灯泡正常发光，此时开关的两个接线柱，一个直接与火线相连，另一个通过闭合的灯泡与火线相连，因此两个接线柱均与火线连通，用测电笔检测时氖管两次都发光，符合题目现象。
3. 分析开关接零线的情况：闭合开关，灯泡正常发光，此时开关的两个接线柱，一个直接与零线相连，另一个通过闭合的灯泡与火线相连，因此检测时，接零线的接线柱氖管不发光，接火线的接线柱氖管发光，不会出现两次都发光的情况，不符合题目现象。
4. 分析断开开关的情况：若断开开关，无论开关接火线还是零线，检测开关的两个接线柱时，一个接线柱与火线连通、另一个与零线连通，氖管会一次亮一次不亮，但题目是闭合开关时的现象，无需断开开关判断。
综上，开关接在火线上，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
测电笔的使用、家庭电路的连接
【点评】
本题考查家庭电路中开关的连接规则及测电笔的应用，核心是理解测电笔的工作原理，结合电路连通情况分析现象，需注意区分开关接火线和零线时的不同检测结果，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确测电笔的工作原理：测电笔接触火线或与火线连通的导体时氖管发光，接触零线或与零线连通的导体时氖管不发光。再结合开关接火线、零线时的电路连通情况分析：闭合开关后，若开关接火线，开关两端均与火线连通；若开关接零线，开关一端与零线连通、另一端与火线连通，据此判断现象对应的开关连接方式。
【解析】
1. 明确测电笔原理：测电笔接触火线或与火线相连的导体时氖管发光，接触零线或与零线相连的导体时氖管不发光。
2. 分析开关接火线的情况：闭合开关，灯泡正常发光，此时开关的两个接线柱，一个直接与火线相连，另一个通过闭合的灯泡与火线相连，因此两个接线柱均与火线连通，用测电笔检测时氖管两次都发光，符合题目现象。
3. 分析开关接零线的情况：闭合开关，灯泡正常发光，此时开关的两个接线柱，一个直接与零线相连，另一个通过闭合的灯泡与火线相连，因此检测时，接零线的接线柱氖管不发光，接火线的接线柱氖管发光，不会出现两次都发光的情况，不符合题目现象。
4. 分析断开开关的情况：若断开开关，无论开关接火线还是零线，检测开关的两个接线柱时，一个接线柱与火线连通、另一个与零线连通，氖管会一次亮一次不亮，但题目是闭合开关时的现象，无需断开开关判断。
综上，开关接在火线上，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
测电笔的使用、家庭电路的连接
【点评】
本题考查家庭电路中开关的连接规则及测电笔的应用，核心是理解测电笔的工作原理，结合电路连通情况分析现象，需注意区分开关接火线和零线时的不同检测结果，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
