1 [2025扬州中考]观察电动自行车发现:捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起;拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是 (

C
)答案
1 C
| 抓取关键现象 | 找关系 | 构建物理模型 |
| --- | --- | --- |
| 捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起 | 两个开关闭合任何一个,同一盏灯亮 | 两个开关并联后,与灯串联 |
| 拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起 | 两个开关各控制一盏灯,互不影响 | 两灯并联,各与一个开关串联 |
| 抓取关键现象 | 找关系 | 构建物理模型 |
| --- | --- | --- |
| 捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起 | 两个开关闭合任何一个,同一盏灯亮 | 两个开关并联后,与灯串联 |
| 拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起 | 两个开关各控制一盏灯,互不影响 | 两灯并联,各与一个开关串联 |
解析
【分析】
要解决本题,需先明确两种指示灯的工作要求:①刹车指示灯:捏任意一个刹车开关,同一盏刹车灯就亮起,说明两个刹车开关需并联,再与刹车灯串联;②转向指示灯:拨动对应开关,对应一侧的转向灯亮起,说明两个转向灯并联,且每个灯由各自的开关单独控制(开关与对应灯串联,互不影响)。接下来逐一分析选项是否符合上述要求。
【解析】
1. 选项A:电路存在总开关,刹车开关与灯的连接不满足“任意开关闭合灯亮”,转向灯也无法实现对应开关控制对应灯,不符合要求,排除。
2. 选项B:转向指示灯的开关设置无法实现“对应开关控制对应灯”,刹车部分连接也不符合要求,排除。
3. 选项C:刹车部分两个开关并联后与刹车灯串联,满足“任意刹车开关闭合,刹车灯亮”;转向部分两个灯并联,每个灯与各自开关串联,满足“拨动对应开关,对应灯亮”,符合题目要求。
4. 选项D:设置了四个开关和四个灯,转向指示灯应为两个灯,此选项不符合转向灯的实际设置,排除。
【答案】C
【知识点】串联电路、并联电路、开关的作用
【点评】本题结合电动自行车的实际电路,考查串并联电路的特点及开关的控制作用,需要将实际需求转化为对应的电路模型,注重理论联系实际,难度适中。
【难度系数】0.6
要解决本题,需先明确两种指示灯的工作要求:①刹车指示灯:捏任意一个刹车开关,同一盏刹车灯就亮起,说明两个刹车开关需并联,再与刹车灯串联;②转向指示灯:拨动对应开关,对应一侧的转向灯亮起,说明两个转向灯并联,且每个灯由各自的开关单独控制(开关与对应灯串联,互不影响)。接下来逐一分析选项是否符合上述要求。
【解析】
1. 选项A:电路存在总开关,刹车开关与灯的连接不满足“任意开关闭合灯亮”,转向灯也无法实现对应开关控制对应灯,不符合要求,排除。
2. 选项B:转向指示灯的开关设置无法实现“对应开关控制对应灯”,刹车部分连接也不符合要求,排除。
3. 选项C:刹车部分两个开关并联后与刹车灯串联,满足“任意刹车开关闭合,刹车灯亮”;转向部分两个灯并联,每个灯与各自开关串联,满足“拨动对应开关,对应灯亮”,符合题目要求。
4. 选项D:设置了四个开关和四个灯,转向指示灯应为两个灯,此选项不符合转向灯的实际设置,排除。
【答案】C
【知识点】串联电路、并联电路、开关的作用
【点评】本题结合电动自行车的实际电路,考查串并联电路的特点及开关的控制作用,需要将实际需求转化为对应的电路模型,注重理论联系实际,难度适中。
【难度系数】0.6
2 [2024达州中考] 如图所示电路,闭合开关后,整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭,两只电表示数均变大,则该电路可能发生的故障为(

A.$\mathrm{L}_1$短路
B.$\mathrm{L}_2$短路
C.$\mathrm{L}_1$断路
D.$\mathrm{L}_2$断路
A
)A.$\mathrm{L}_1$短路
B.$\mathrm{L}_2$短路
C.$\mathrm{L}_1$断路
D.$\mathrm{L}_2$断路
答案
2 A
审题指导
分析题图可知,两灯串联,电压表测L₂两端电压,电流表测串联电路电流。
如果L₁短路,则电路中电流变大,电流表示数变大,由于L₁短路,电路中只有L₂,L₂两端电压等于电源电压,电压表示数变大,此时灯泡L₂发光,则A符合题意。
审题指导
分析题图可知,两灯串联,电压表测L₂两端电压,电流表测串联电路电流。
如果L₁短路,则电路中电流变大,电流表示数变大,由于L₁短路,电路中只有L₂,L₂两端电压等于电源电压,电压表示数变大,此时灯泡L₂发光,则A符合题意。
解析
【分析】
首先明确电路结构:由题图可知,$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流表$\mathrm{A}$测量串联电路的电流,电压表$\mathrm{V}$并联在$\mathrm{L}_2$两端,测量$\mathrm{L}_2$两端的电压。接下来逐一分析各选项故障:
1. 若$\mathrm{L}_1$短路:电路总电阻减小,电源电压不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电路电流变大,电流表示数变大;此时$\mathrm{L}_1$熄灭,电路中只有$\mathrm{L}_2$工作,电压表测$\mathrm{L}_2$两端电压,等于电源电压,比原来测$\mathrm{L}_2$的电压大,电压表示数变大,符合“一盏灯熄灭,两电表示数均变大”的条件。
2. 若$\mathrm{L}_2$短路:电压表被短路,示数变为0,变小,不符合“电压表示数变大”,排除。
3. 若$\mathrm{L}_1$断路:整个电路断开,电流表示数变为0,变小,不符合“电流表示数变大”,排除。
4. 若$\mathrm{L}_2$断路:电路断开,电流表示数为0,变小,不符合“电流表示数变大”,排除。因此只有A选项符合题意。
【解析】
解:由电路图可知,$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流表测电路中的电流,电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压。
选项A:若$\mathrm{L}_1$短路,电路总电阻变小,电源电压不变,由$I=\frac{U}{R}$可知,电路电流变大,电流表示数变大;$\mathrm{L}_1$熄灭,此时电路为$\mathrm{L}_2$的简单电路,电压表测电源电压,示数变大,符合题意。
选项B:若$\mathrm{L}_2$短路,电压表测短路部分电压,示数为0,变小,不符合题意。
选项C:若$\mathrm{L}_1$断路,电路断路,电流表示数为0,变小,不符合题意。
选项D:若$\mathrm{L}_2$断路,电路断路,电流表示数为0,变小,不符合题意。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析;欧姆定律;电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路故障的分析,需先明确电路结构,结合欧姆定律和电表示数变化规律,逐一分析各故障选项,难度中等,是中考常见题型。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构:由题图可知,$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流表$\mathrm{A}$测量串联电路的电流,电压表$\mathrm{V}$并联在$\mathrm{L}_2$两端,测量$\mathrm{L}_2$两端的电压。接下来逐一分析各选项故障:
1. 若$\mathrm{L}_1$短路:电路总电阻减小,电源电压不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电路电流变大,电流表示数变大;此时$\mathrm{L}_1$熄灭,电路中只有$\mathrm{L}_2$工作,电压表测$\mathrm{L}_2$两端电压,等于电源电压,比原来测$\mathrm{L}_2$的电压大,电压表示数变大,符合“一盏灯熄灭,两电表示数均变大”的条件。
2. 若$\mathrm{L}_2$短路:电压表被短路,示数变为0,变小,不符合“电压表示数变大”,排除。
3. 若$\mathrm{L}_1$断路:整个电路断开,电流表示数变为0,变小,不符合“电流表示数变大”,排除。
4. 若$\mathrm{L}_2$断路:电路断开,电流表示数为0,变小,不符合“电流表示数变大”,排除。因此只有A选项符合题意。
【解析】
解:由电路图可知,$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流表测电路中的电流,电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压。
选项A:若$\mathrm{L}_1$短路,电路总电阻变小,电源电压不变,由$I=\frac{U}{R}$可知,电路电流变大,电流表示数变大;$\mathrm{L}_1$熄灭,此时电路为$\mathrm{L}_2$的简单电路,电压表测电源电压,示数变大,符合题意。
选项B:若$\mathrm{L}_2$短路,电压表测短路部分电压,示数为0,变小,不符合题意。
选项C:若$\mathrm{L}_1$断路,电路断路,电流表示数为0,变小,不符合题意。
选项D:若$\mathrm{L}_2$断路,电路断路,电流表示数为0,变小,不符合题意。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
串联电路故障分析;欧姆定律;电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路故障的分析,需先明确电路结构,结合欧姆定律和电表示数变化规律,逐一分析各故障选项,难度中等,是中考常见题型。
【难度系数】
0.5
3 [2025青岛中考]小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(

A.连接电路时,开关要闭合,是为了防止短路
B.测量$\mathrm{L}_2$两端的电压时,电压表接$b$点的导线不动,将接$a$点的导线接在$c$点
C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差
D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和
D
)A.连接电路时,开关要闭合,是为了防止短路
B.测量$\mathrm{L}_2$两端的电压时,电压表接$b$点的导线不动,将接$a$点的导线接在$c$点
C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差
D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和
答案
3 D
A(×)连接电路时,开关要断开,这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障,损坏电路元件,并非闭合开关。
B(×)测量L₂两端的电压时,电压表要与L₂并联。若电压表接b点的导线不动,将接a点的导线改接c点,电压表正、负接线柱接反。
C(×)实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了避免实验的偶然性,从而寻找普遍规律,而不是减小实验误差。
D(√)通过多次实验,最终得出的结论是:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。
A(×)连接电路时,开关要断开,这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障,损坏电路元件,并非闭合开关。
B(×)测量L₂两端的电压时,电压表要与L₂并联。若电压表接b点的导线不动,将接a点的导线改接c点,电压表正、负接线柱接反。
C(×)实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了避免实验的偶然性,从而寻找普遍规律,而不是减小实验误差。
D(√)通过多次实验,最终得出的结论是:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。
解析
【分析】
本题考查串联电路电压规律的探究,需逐一分析每个选项,结合电路连接规则、电压表使用要求、实验目的及串联电路电压结论判断对错。
【解析】
选项A:连接电路时,开关应断开,目的是防止电路连接过程中出现短路故障,损坏元件,而非闭合开关,故A错误。
选项B:测量$\mathrm{L}_2$两端电压时,电压表需并联在$\mathrm{L}_2$两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出。若将接$a$点的导线改接$c$点,电压表正负接线柱接反,无法正确测量,故B错误。
选项C:实验中更换不同规格小灯泡重复实验,是为了避免实验偶然性,寻找普遍规律,并非减小实验误差,故C错误。
选项D:通过多次实验可得出结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路电压规律、电压表使用、实验探究方法
【点评】
本题围绕串联电路电压规律探究的基础知识点设置选项,需掌握电路连接、电压表使用、实验目的等细节,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
本题考查串联电路电压规律的探究,需逐一分析每个选项,结合电路连接规则、电压表使用要求、实验目的及串联电路电压结论判断对错。
【解析】
选项A:连接电路时,开关应断开,目的是防止电路连接过程中出现短路故障,损坏元件,而非闭合开关,故A错误。
选项B:测量$\mathrm{L}_2$两端电压时,电压表需并联在$\mathrm{L}_2$两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出。若将接$a$点的导线改接$c$点,电压表正负接线柱接反,无法正确测量,故B错误。
选项C:实验中更换不同规格小灯泡重复实验,是为了避免实验偶然性,寻找普遍规律,并非减小实验误差,故C错误。
选项D:通过多次实验可得出结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路电压规律、电压表使用、实验探究方法
【点评】
本题围绕串联电路电压规律探究的基础知识点设置选项,需掌握电路连接、电压表使用、实验目的等细节,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
4 [2025陕西中考改编] 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡$L_1$的接线柱,C、D是小灯泡$L_2$的接线柱,E、F是小灯泡$L_3$的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是(已知小灯泡亮度与小灯泡规格有关) (


A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,$L_1$两端的电压最大
C
)A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,$L_1$两端的电压最大
答案
4 C
A(×)由以上分析可知,电路中的三个小灯泡并联。
B(×)D(×)三个小灯泡并联,并联电路各支路两端的电压相等,故它们两端的电压相同,L₁最亮,说明小灯泡L₁的规格与小灯泡L₂、L₃的规格不同。
C(√)由题图可知,电流表测量干路电流。取下任意一个小灯泡,通过其他小灯泡的电流不变,根据并联电路的电流特点可知,干路电流变小,电流表示数变小。
解析
【分析】
首先根据实验操作和现象判断电路连接方式:取下任意一个小灯泡,剩余两个仍能发光,说明各用电器独立工作、互不影响,因此三个小灯泡为并联;再结合亮度与规格的关系、并联电路的电流和电压特点逐一分析选项。
【解析】
1. 判断电路连接:取下任意一个小灯泡,剩余两个仍发光,说明各用电器独立工作,互不影响,故三个小灯泡为并联,A选项错误;
2. 规格判断:小灯泡亮度与规格有关,L₁最亮,说明三个小灯泡规格不同,B选项错误;
3. 电压特点:并联电路各支路两端电压相等,因此三个小灯泡两端电压相同,D选项错误;
4. 电流特点:电流表测干路电流,取下任意一个小灯泡,该支路电流消失,其他支路电流不变,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,可知干路电流变小,电流表示数变小,C选项正确。
【答案】
4 C

【知识点】
并联电路特点、电路连接判断
【点评】
本题通过实验现象考查电路连接方式的判断及并联电路的电流、电压特点,需结合实验操作和现象分析各选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先根据实验操作和现象判断电路连接方式:取下任意一个小灯泡,剩余两个仍能发光,说明各用电器独立工作、互不影响,因此三个小灯泡为并联;再结合亮度与规格的关系、并联电路的电流和电压特点逐一分析选项。
【解析】
1. 判断电路连接:取下任意一个小灯泡,剩余两个仍发光,说明各用电器独立工作,互不影响,故三个小灯泡为并联,A选项错误;
2. 规格判断:小灯泡亮度与规格有关,L₁最亮,说明三个小灯泡规格不同,B选项错误;
3. 电压特点:并联电路各支路两端电压相等,因此三个小灯泡两端电压相同,D选项错误;
4. 电流特点:电流表测干路电流,取下任意一个小灯泡,该支路电流消失,其他支路电流不变,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,可知干路电流变小,电流表示数变小,C选项正确。
【答案】
4 C
【知识点】
并联电路特点、电路连接判断
【点评】
本题通过实验现象考查电路连接方式的判断及并联电路的电流、电压特点,需结合实验操作和现象分析各选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
5 [2025安徽中考]某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,S₁、S₂为单刀双掷开关,L₁、L₂为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是
(
)
A.S₁接a、S₂接d时,L₁、L₂均发光,电动机不转
B.S₁接a、S₂接c时,只有L₁发光,电动机反转
C.S₁接b、S₂接d时,只有L₂发光,电动机反转
D.S₁接b、S₂接c时,L₁、L₂均发光,电动机正转
(
A.S₁接a、S₂接d时,L₁、L₂均发光,电动机不转
B.S₁接a、S₂接c时,只有L₁发光,电动机反转
C.S₁接b、S₂接d时,只有L₂发光,电动机反转
D.S₁接b、S₂接c时,L₁、L₂均发光,电动机正转
答案
5 C
A(×)S₁接a、S₂接d时,等效电路如图A,回路中没有电源,因此L₁、L₂和电动机M均不工作。
B(×)S₁接a、S₂接c时,等效电路如图B,L₁和电动机M串联,L₁发光,且电流从电动机M的左端流入,电动机正转。
C(√)S₁接b、S₂接d时,等效电路如图C,L₂和电动机M串联,L₂发光,且电流从电动机M的右端流入,电动机反转。
D(×)S₁接b、S₂接c时,等效电路如图D,回路中没有电源,因此L₁、L₂和电动机M均不工作。
解析
【分析】要判断各开关组合下的电路是否形成有效通路,需明确电源正负极、开关接法对应的电流路径,根据电流流入电动机的方向判断正反转,同时确认指示灯是否接入电路。首先明确电路结构:电源左端为正极,右端为负极;S₁为单刀双掷开关,可接L₁下端的a点或b点;S₂为单刀双掷开关,可接电源负极侧的c点或L₂下端的d点;电动机M左端接S₁动端,右端接S₂动端。逐个分析选项的开关组合:
1. S₁接a、S₂接d:回路未接入电源,无电源通路;
2. S₁接a、S₂接c:回路为L₁与M串联,电流从M左端流入;
3. S₁接b、S₂接d:回路为L₂与M串联,电流从M右端流入;
4. S₁接b、S₂接c:回路未接入电源,无电源通路。
【解析】
选项A:S₁接a、S₂接d时,回路中没有电源,L₁、L₂和电动机M均不工作,故A错误;
选项B:S₁接a、S₂接c时,L₁与电动机M串联,电流从电动机M的左端流入,电动机正转,并非反转,故B错误;
选项C:S₁接b、S₂接d时,L₂与电动机M串联,电流从电动机M的右端流入,电动机反转,仅L₂发光,故C正确;
选项D:S₁接b、S₂接c时,回路中没有电源,L₁、L₂和电动机M均不工作,故D错误。
【答案】C
【知识点】电路连接、电动机正反转、单刀双掷开关
【点评】本题结合单刀双掷开关考查电路分析,需准确判断开关接法对应的电流路径,区分电动机正反转的电流方向,同时确认电源是否接入,是中考常见的电路动态分析题。
【难度系数】0.5
1. S₁接a、S₂接d:回路未接入电源,无电源通路;
2. S₁接a、S₂接c:回路为L₁与M串联,电流从M左端流入;
3. S₁接b、S₂接d:回路为L₂与M串联,电流从M右端流入;
4. S₁接b、S₂接c:回路未接入电源,无电源通路。
【解析】
选项A:S₁接a、S₂接d时,回路中没有电源,L₁、L₂和电动机M均不工作,故A错误;
选项B:S₁接a、S₂接c时,L₁与电动机M串联,电流从电动机M的左端流入,电动机正转,并非反转,故B错误;
选项C:S₁接b、S₂接d时,L₂与电动机M串联,电流从电动机M的右端流入,电动机反转,仅L₂发光,故C正确;
选项D:S₁接b、S₂接c时,回路中没有电源,L₁、L₂和电动机M均不工作,故D错误。
【答案】C
【知识点】电路连接、电动机正反转、单刀双掷开关
【点评】本题结合单刀双掷开关考查电路分析,需准确判断开关接法对应的电流路径,区分电动机正反转的电流方向,同时确认电源是否接入,是中考常见的电路动态分析题。
【难度系数】0.5
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